右图是亚马孙开发计划示意图，读图回答题。小题1:关于亚马孙雨林开发计划及其影响的说法，正确的是()。A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B．雨林破坏的背景是当地人口素质-高二地理

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• 读世界森林面积正在逐渐消失图，回答各题。小题1:目前全世界消失森林最快的是哪个洲（）A南美洲B北美洲C亚洲D欧洲小题2:森林是一种重要的环境，有人说它是大自然的总调度室。下-高二地理
• 读“雨林生态系统的养分循环示意图”，回答问题。小题1:雨林系统中最主要也是最关键的部位是图中的（）A．aB．bC．cD．d小题2:上图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是（）A．a—枯-高二地
• 目前，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少，亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落，这片全球最大的热带雨林，前景也不容乐观。据此完成下列问题小题1:热带雨-高二地理
• 读雨林生态系统的养分循环示意图，回答下列问题：（12分）（1）写出图中字母所表示的地理名称：AB（2）雨林生态系统中，由于有机质分解和再循环旺盛，自身很少积累和补充养分。（3）雨-高二地理
• 湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统，被称为“地球之肾”、“生命的摇篮”和“鸟类的乐园”，保护湿地十分必要。据此回答问题。小题1:下列属于湿地的是①-高二地理
• 有关热带雨林生态系统的叙述，正确的是（）A．光合作用强烈、生物循环弱、生物生长迅速B．土壤是雨林生态系统中养分储量最多的部分C．大气层中每年都有大量O2通过植物光合作用被雨-高二地理
• 有人说雨林是“长着森林的沙漠”。据此回答各题。小题1:雨林中土壤贫瘠的原因是（）①养分主要储存在植物体内②土壤长期受到高温多雨的淋洗③热带雨林常绿，缺少枯枝落叶④养分再循环-高二地理
• 热带雨林是现存比较完好的原始森林之一，但是正不断遭受人为的破坏，回答问题小题1:热带雨林中保存生物化学物质的最主要载体是()A．土壤B．枯枝落叶C．水体D．植物小题2:导致亚马-高二地理
• 有关森林的砍伐导致的环境变化，不正确的是A．生物物种资源减少B．水土流失加重C．全球变暖D．土壤含水量和地下水储量增加-高二地理
• 亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，是因为（）A．雨林作为自然资源是人类共有的财产B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的硬木来源D．雨林是人类医学-高二地理
• 下列与森林破坏无关的是()A．温室效应加剧B．水土流失C．盐碱化严重D．沙漠化现象-高二地理
• 风经过森林后，速度会有所降低。图9表示四类不同结构的森林时风速的影响。完成问题。风速（千米/小时）风速（千米/小时）风速（千米/小时）风速（千米/小时）①下层有灌木的针叶密林②-地理
• 被称之为“长着森林的绿色沙漠”的地区最可能分布在A．低纬度，高海拔B．中纬度，低海拔C．高温多雨，土壤贫瘠D．高温少雨，土壤肥沃-高二地理
• 亚马孙雨林属于全人类，是指A．任何一个国家都可以开发和利用亚马孙雨林资源B．全球生态环境效益显著C．是人类的木材生产基地D．为人类提供大量的淡水资源-高二地理
• 亚马孙雨林被称为地球之肺，原因是A．能够吸纳和滞蓄大量降水B．促进全球水循环，调节全球水平衡C．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡D．能够为人类提供大量的生物资源-高二地理
• 森林和湿地都是地球上重要的生态系统，对环境有重要影响。据此回答问题：小题1:热带雨林对水圈的影响，主要体现在：()A．调节全球气候B．调节大气中的碳氧平衡C．调节全球水平衡D-高二地理
• 下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是（）A．设立国际基金，使当地从管理和保护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林管理-高二地理
• 对亚马孙流域这片全球最大的热带雨林的前景，正确的说法是A．面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在首位B．要大规模开发这片森林，为当地发展经济服务C．从全球-高二地理
• 有关世界森林的叙述，正确的是（）A．现有的森林主要分布在亚热带和热带B．长期以来森林覆盖率不断减少，还有继续减少的趋势C．森林破坏以后，大多出现草场D．各国发展对林木需求量-高二地理
• 亚马孙平原集中分布着地球上大约一半的热带雨林。读“亚马孙平原大气环流示意图”（图3，图中箭头表示空气的垂直运动），完成题。小题1:从图中可看出，亚马孙地区的降水类型主要-高二地理
• 读图“世界森林植被分布示意图”，回答下列问题。（10分）（1）e-d-b-a植被类型的变化的基础因素是_________________。（2）图中A—F六地中与A地植被类型相同的有_________
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• 读我国北方某地区的部分资料，据此回问题。年份森林覆盖率耕地面积年降水量气温年较差河流含沙量粮食平均亩产粮食总产量198519%333km2520mm38℃10%205kg1.025亿kg199510%
• 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统。回答下列各题。小题1:亚马孙雨林被称为地球之肺，原因是（）A．能够吸纳和滞蓄大量降水B．促进全球水循环，调节全球水平衡C．深刻影响着地-高二地理
• 某中学地理探究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测，测得林地与裸地月均温差值变化如下表，下列说法正确的是A．该林地的作用最主要体现在涵养-高二地理
• 世界上物种最丰富的地区是A．热带地区B．温带地区C．季风区D．寒暖流交汇区-高二地理
• 下列不属于保护亚马孙热带雨林的措施是（）A．设立国际基金，使当地从管理和保护中获益B．鼓励保护性的开发方式，如雨林观光等C．森林选择性采伐与更新造林相结合D．采取综合措施，-高二地理
• 亚马逊雨林是世界上现存面积最广阔的热带雨林，据此回答小题，小题1:关于亚马孙热带雨林功效的叙述，正确的是()A每年释放的氧气占全球氧气总量的1/3B.每年固定下来的碳的总-高二地理
• 亚马孙热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区,但是雨林面积正逐渐缩小。科学家预计未来20年内40%的亚马逊雨林将被彻底毁坏；20％的雨林将严重退化。据此回答各题。小题1:不-高二地理
• 读“世界森林资源分布示意图”，完成下列问题。（1）图中字母B所表示的森林带是____________林带，与其相应的气候类型是____________气候。（2）图中字母____________所表
• 有人说雨林是“长着森林的沙漠”，这是因为（）①在茂密的森林下的土壤相当贫瘠②雨林和沙漠的生态环境都很脆弱③雨林和沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠都严重缺水A．①②B．②③C．③④D-高二地理
• 该图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图回答27～28题。小题1:影-高二地理
• 读“雨林生态系统的养分循环示意图”，回答56～57题。小题1:雨林系统中最主要也是最关键的部位是图中的（）A．AB．BC．CD．D小题2:上图中A、B、C、D表示的地理事物，对应正确的是（）A.-高二
• 下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是（）A．人类的开发是导致雨林被毁的根本原因B．该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C．过度的焚耕开垦（迁移农业）是亚马孙地区破-高二地理
• 该图为“我国局部地区主要土地利用类型分布示意图”。读图完成问题。小题1:当前，甲、乙、丙三地的主要生态环境问题可能分别是A．森林减少、土地荒漠化、水土流失B．土地荒漠化、-高二地理
• 有关热带雨林说法不正确的是：A．热带雨林生物循环旺盛，所以土壤肥沃B．热带雨林被喻为地球的绿色腰带C．亚马孙热带雨林是保存最完整的一片原始森林D．热带雨林具有全球性的环境-高二地理
• 图是植被覆盖率与co2浓度关系图，读图完成下列各题。小题1:图中反映城市绿地具有的作用是A．调节气温，减少地表径流B．减弱噪音、美化环境C．吸烟滞尘、净化空气D．防风固沙、防-高二地理
• 亚马孙流域分布着60﹪的雨林，回答下题。小题1:亚马孙雨林被称为“地球之肺”，原因是A．能够吸纳和滞蓄大量降水B．促进全球水循环，调节全球水平衡C．深刻影响着地球大气中的碳氧-高二地理
• 为了改善生态环境，“十五”计划要求我国森林覆盖率从现在的16.55%提高到18.2%。下列措施中，能快速有效提高森林覆盖率的是（）①继续营造防护林体系②实施退耕还林工程③加强自然-地理
• 该图为“植物体的增长与气温关系示意图”。读图，回答问题。小题1:在一定温度范围内，气温越高，植物体生长速度越快，当气温为10℃时，其植物生长速度为30℃时的A．20%B．50%C．90%-高二地理
• 热带雨林生态功能强大的表现是（）①维护地球上的碳氧平衡②是世界生物基因宝库③提供大量的优质硬木④维持全球的水循环和水平衡A．①②B．②③C．③④D．①④-高二地理
• 阅读下列材料，结合“朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”和“亚马孙流域开发示意图”，回答相关问题：（14分）材料在20世纪60年代，巴西政府为了解决农村的失业问题，鼓励农-高二地理
• 亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因有①西高东低的地形，有利于东南风的深入②受暖流的影响大③受寒流的影响大④纬度低，热量充足⑤陆地面积宽广A．①③④B．①②④C．②④⑤D．①-高二地理
• 下列关于雨林的说法正确的是A．赤道穿过的陆地都有雨林分布B．地上植被是雨林生态中最主要的也是最关键的部位C．雨林土壤中的养分来源非常充足，同时又不容易流失养分，所以在自-高二地理
• 亚马孙雨林被称为地球之肺，原因是()A．能够吸纳和滞蓄大量降水B．促进全球水循环，调节全球水平衡C．深刻影响着人着地球大气中的碳氧平衡D．能够为人类提供大量的生物资源-高二地理
• 读“巴西朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”，完成下列问题。人口增长（1）从两幅图可以看出人口增长与森林砍伐成____________关系。根据二者的关系可推断出森林砍伐的直-地理
• 某中学地理探究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测，测得林地与裸地月均温差值变化如该表。据此完成问题。月份123456789101112月均温差值0.-高三地理
• 读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿质养分循环模式图”，回答下列问题。小题1:与乙森林系统相比，甲森林系统的A．生物体储存的养分少B．落叶层储存的养分多C．土壤中储存的养-高二地理
• 人类的开发是导致热带雨林被毁的根本原因。-高二地理
• 森林被称为“大自然的总调度室”，主要是因为森林具有①．调节气候、稳定大气成分②．涵养水源、保持水土③．繁衍物种④．维护生物多样性⑤．净化空气、美化环境⑥．吸烟除尘、防风固沙A．①-高二地理