属于我国特产的濒临灭绝的珍稀动物，常常被称为“活化石”的是：[]A．大鲵B．大熊猫D．朱鹮D．扬子鳄-八年级生物

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• 漂亮的华南虎是国家一级保护动物，调查显示，野生华南虎种群存在的可能性已经不大，其珍贵程度不亚于国宝大熊猫．以下你认为不属于华南虎绝迹的原因是（）A．犯罪分子偷猎B．森林-生物
• 我国的植物资源十分丰富，有记录的高等植物就有30000多种，其中属于国家一级保护的木本蕨类植物就有（）A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤-生物
• 下列不属于我国特有的珍稀动物的是（）①大熊猫②白鳍豚③扬子鳄④金丝猴⑤麋鹿⑥白鹤．A．③B．⑤C．⑤和⑥D．⑥-生物
• 下列动物中，属于我国特产珍稀两栖类动物的是（）A．白鳍豚B．大鲵C．扬子鳄D．猫熊-生物
• 被列为国家一级重点保护爬行动物的是（）A．大熊猫B．龟C．扬子鳄D．壁虎-生物
• 大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、迁地保护、法制管理C．就地-生物
• 保护动物多样性的核心就保护了动物的______．就地保护的主要措施是建立自然保护区，如我省卧龙自然保护区主要保护的是______．-生物
• 四川省卧龙自然保护区是保护（）A．白鳍豚B．扬子鳄C．大熊猫和金丝猴D．丹顶鹤-生物
• 为我国一类保护植物，被誉为植物界的“大熊猫”的植物是（）A．桫椤B．水杉C．珙桐D．银杉-生物
• 要保护生物多样性，其根本措施是要保护生物的栖息环境，保护______的多样性，其中，最有效的办法就是建立______．-生物
• 红桧、金花茶和珙桐都是国家一级保护植物．______（判断对错）-八年级生物
• 保护生物的多样性，最有效的措施是（）A．建立濒危物种繁育中心B．制定严格的法律，禁止珍稀濒危物种猎采和买卖C．建立自然保护区D．建立种质库-生物
• 我国为保护国宝大熊猫及其生存环境而建立的自然保护区位于（）A．吉林的长白山B．广东的鼎湖山C．江苏的洪泽湖D．四川的卧龙-生物
• 下列四种动物中属于我国特有的珍稀动物是（）A．眼镜蛇B．袋鼠C．北极熊D．大熊猫-生物
• 江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽，南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆．对捕杀-生物
• 以下不属于生物多样性的间接价值的作用是（）A．改良土壤B．改变气候类型C．净化环境D．涵养水源-生物
• 下列不属于我国一级保护植物的是（）A．向日葵B．金花茶C．水杉D．桫椤-生物
• 现今仅存的木本蕨类植物是（）A．蕨B．地钱C．桫椤D．满江红-生物
• 请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在横线里填上相应字母（1）扬子鳄______A．具有真正的根茎叶，具有输导组织，属国家一级保护植物（2）白鳍豚______B．国家一级保护动物，胎-生物
• 下列保护生物多样性的措施中不可取的是（）A．建立自然保护区B．建立濒危物种的种质库C．围湖造田、垦荒种植D．加入国际《保护生物多样性公约》-生物
• 下列动物中，属于我国特有的珍稀哺乳动物的是（）A．褐马鸡B．扬子鳄C．大鲵D．大熊猫-八年级生物
• 人们把自然保护区比喻为“天然基因库”，是因为它（）A．人们休养的好地方B．科学研究基地C．保存了许多物种D．保护生物多样性的教育基地-生物
• 生物多样性对人类的贡献是巨大的，保护生物多样性匹夫有则，从现实角度讲我们应该采取哪些有利措施？-生物
• 下列属于保护动物多样性的根本措施是（）A．保护动物的栖息地B．宣传保护动物的重要性C．控制有害动物的数量D．防止外来物种入侵-生物
• 大熊猫近几年数量增加，已没有特意保护的必要性。[]-八年级生物
• 三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（）A．建立自然保护区B．将受到威胁的生物易地保护C．开展生物多样性保护方面的科学研究和-生物
• “讨论怎样保护白头叶猴”时，每位同学都进行角色定位，你们班级同学扮演的角色是（）A．当地农民B．生态学家C．社会学家D．以上三者均有-生物
• 我国特产的，栖息于淡水中的一种爬行动物，目前处于灭绝边缘的是（）A．扬子鳄B．大鲵C．白鳍豚D．海豚-生物
• 被称为中国鸽子树的是______，它也是植物界的“活化石”．-生物
• 将国家一级保护植物桫椤移植到植物园中，其主要目的是（）A．生态旅游B．法制管理C．迁地保护D．就地保护-生物
• 四川的卧龙、王朗和九寨沟建立的自然保护区所保护的动物是（）A．金丝猴B．丹顶鹤C．褐马鸡D．大熊猫和金丝猴-生物
• 具有“活化石”之称的一组植物是（）A．苏铁、银杏、红豆杉B．苏铁、银杏、水杉C．苏铁、侧柏、银杏D．苏铁、银杏、圆柏-生物
• 写出你比较熟悉的一种野生动物的名称，并简要介绍其形态特征，说明其与周围环境的关系，然后阐述你对这种动物进行保护的见解，作为公民应当的做法．-生物
• 下列各种措施中，对于保护生物多样性有可能造成失误的是（）A．颁布相关法律、法规B．建立自然保护区C．大量引进本地没有的物种D．将濒危动物移入动物园-生物
• 下列属于我国一级保护植物的是（）A．红桧B．桫椤C．荷叶铁线蕨D．龙棕-八年级生物
• 资料：白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物，属淡水鲸类是现存鲸类中最原始的一类，在距今1000万年前曾广泛分布．因数量稀少，有“水中的大熊猫”之称．它生活在长江中，其头部背-生物
• 自然环境中的各种生物资源是取之不尽、用之不竭的．______．-生物
• 下列哪项措施是保护生物多样性最为有效的措施（）A．保护生态系统的多样性B．建立自然保护区C．保护生物的种类D．保护生物的数量-生物
• 为了保护朱鹮这一濒危珍稀鸟类，我国在陕西省洋县建立了自然保护区，这一措施属于（）A．迁地保护B．就地保护C．法制教育和管理D．局部保护-生物
• 用乳汁哺育个体的是（）A．蚯蚓B．熊猫C．杜鹃D．蛇-生物
• 保护物种多样性最有效的措施是（）A．建立自然保护区B．迁地保护C．科学研究保护D．颁布相关法律法规-生物
• 除哪一项外，下列动物都是处于灭绝的边缘（）A．扬子鳄B．孔雀C．金丝猴D．藏羚羊-生物
• 下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施？（）A．建立自然保护区B．将濒危物种迁出原地，进行特殊保护C．将濒危物种领养回家D．建立种质库-生物
• 下列哪项是对就地保护的补充（）A．建立植物园、动物园和水族馆B．建立自然保护区C．对自然保护区搞破坏的一律惩处D．退耕还林、还草-八年级生物
• 关于生物资源的叙述，不正确的是（）A．生物资源是可再生资源B．生殖与发育是生物资源可再生的基础C．生物资源取之不尽，用之不竭D．科技进步可使生物资源的生产量得到提高-生物
• 为了保护动物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性的______．自然保护区是“______”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的“______”，还是向人们普及-生物
• 下列属于我国珍稀裸子植物的是（）A．水杉B．银杏C．银杉D．侧柏-生物
• 以下不属于自然保护区功能的是（）A．物种保存的“天然基因库”B．进行科研的“天然实验室”C．宣传自然保护的“活的自然博物馆”D．进行自然保护的唯一手段-生物
• “扬子鳄”被称为中生代动物的“活化石”．______．-生物
• 关于自然保护区的说法不正确的是（）A．人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措-生物