二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是[]A．氧化汞分解过程中，原子的-九年级化学

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• 下图是水在通电时分解的微观示意图，从图中可得出分子、原子的本质区别是____________，写出该反应的文字表达式_________________。-九年级化学
• 下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。根据该图判断下列说法中正确的是[]A.该反应属于分解反应B.属于化合物C.该反应的化学方程式可能是2CO+O22CO2D.该-九年级化学
• 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(1)请写出如图所示反应的化学方程式甲图____________________________乙图_______________
• 形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。（1）若用●表示氢原子，用表示氧原子，则●●表示（填化学符号，下同），表示。（2）下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有-九年级化学
• 晴天的中午，某看完电影的人，走出电影院时，瞳孔的变化是（）A．瞳孔缩小B．瞳孔变大C．变大或缩小都有可能D．无变化-生物
• 人眼球的哪一结构相当于照相机的胶卷（）A．玻璃体B．视网膜C．角膜D．虹膜-生物
• 视力正常的人，物像总是准确地落在视网膜上，这主要是由于（）A．瞳孔可以缩小和放大B．眼球的前后径可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．视网膜可以前后移动-生物
• 人的视觉形成的部位是（）A．晶状体B．大脑皮层C．视网膜D．视神经-生物
• 观察眼球的结构示意图，看看下列叙述中有无错误，若有，请你把它找出来[]A．当人从明处到暗处时，图中的3会扩大B．图中4的曲度是由10中的平滑肌调节的C．图中结构5、6、7、8共同-七年级生物
• 眼球内有感光细胞的结构是（）A．角膜B．虹膜C．巩膜D．视网膜-生物
• 眼球里具有感光细胞的结构是（）A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜-生物
• 同是哺乳动物的狗和羊，狗的眼睛长在脸的前方，而羊的眼睛长在脸的两侧．请你探究一下其中的奥妙．-生物
• 正常人能够看清较近或较远的物体，主要的因为（）A．视网膜可以前后调节B．角膜的曲度可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节-生物
• 视觉的形成：光线→______→______→______→玻璃体→______成像（引起神经奋）→______→大脑皮层的______中枢→视觉．-生物
• 下列说法中，正确的是（）A．两个图形如果是位似图形，那么它们一定全等B．两个图形如果是位似图形，那么它们不一定相似C．两个图形如果相似图形，那么它们一定位似D．两个图形如果-数学
• 以O点为位似中心，按位似比为2：1将图形缩小，请画出它的位似图形．（不写画法）-数学
• 已知△ABC的三个顶点坐标如下表：（1）将下表补充完整，并在直角坐标系中，画出△A′B′C′；（2）观察△ABC与△A′B′C′，写出有关这两个三角形关系的一个正确结论．-数学
• 根据要求画出图形：（1）如图，一根木棒竖直立在地面上，请你画出它在灯光下的影子．（2）如图，已知五边形A'B'C'D'E'是五边形ABCDE的位似图形
• 下列所示的图象不能反映相对应实验的是（）A．NH4NO3固体溶于水时溶液温度的变化B．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量C．在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析-化学
• 已知：Rt△OAB在直角坐标系中的位置如图所示，P（3，4）为OB的中点，点C为折线OAB上的动点，线段PC把Rt△OAB分割成两部分．问：点C在什么位置时，分割得到的三角形与Rt△OAB相似（注：-
• 如图，在10×10的网格中，每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点，△ABC的顶点都在格点上．（1）直接写出A、B、C三点的坐标；（2）画出以点C为位似中心，放大到2倍的位似△DCE．-数学
• 溶液在生产和科验中具有广泛的用途．下列关于溶液的说法正确的是（）A．任何物质都能在水中溶解B．溶质溶解后，溶液的温度都会升高C．同种物质的溶解度是一定不变的D．不同种溶液的-化学
• 在直角坐标系中，作出以A（1，2），B（3，5），C（4，1）为顶点的△ABC，并以原点为位似中心，作与它位似的△A′B′C′，使△ABC与△A′B′C′的对应边的比为1：2．-数学
• △ABC和△A′B′C′关于原点位似，且点A（-3，4），它的对应点A′（6，-8），则△ABC与△A′B′C′的相似比是______．-数学
• 将图中的△ABC作下列变换，画出相应的图形．（1）沿x轴负向平移4个单位，得△A1B1C1；（2）以点B为位似中心，放大到2倍，得△A2BC2．-数学
• 如图，正方形OEFG和正方形ABCD的是位似图形，若点A的坐标为（2，2），位似中心的坐标是（-4，0），则点F的坐标为______．-数学
• 在平面直角坐标系中，△ABC顶点A的坐标为（2，3），若以原点O为位似中心，画△AEC的位似图形△A′B′C′，使△ABC与△A′B′C′的相似比等于12，则点A'的坐标为______．-数
• 在如图所示的直角坐标系中A（-2，3），B（-5，1）．（1）作出图形ABCD关于x轴对称的图形A1B1C1D1；（2）求出图形A1B1C1D1的面积；（3）以图中E（-1，1）为位似中心，将图形AB
• 如图，点A的坐标为（3，4），点B的坐标为（4，0），以O为位似中心，按比例尺1：2将△AOB放大后得△A1O1B1，则A1坐标为______．-数学
• 如图，矩形ABCD的坐标分别为A（-2，1），B（-2，4），C（-6，4），D（6，1），画出它的一个以原点O为位似中心，相似比为12的位似图形．-数学
• 如图所示的网格中有A、B、C三点．（1）请你以网格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系，使A、B两点的坐标分别为A（2，-4）、B（4，-2），则C点的坐标是______；（2）连接AB、BC、CA-
• 如图，在6×4的正方形方格中，△ABC的顶点A、B、C在单位正方形的格点上，请按下列要求画图：（1）以点B为位似中心，在方格内将△ABC放大为原来的2倍，得到△DEF，且点D、E、F都在单-数学
• 将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．火碱D．蔗糖-化学
• A图是物质M和N的溶解度曲线．B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体．向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不-化学
• 已知，直角坐标系中，点E（-4，2），F（-1，-1），以O为位似中心，按比例尺2：1把△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标为（）A．（2，-1）或（-2，1）B．（8，-4）或（-8，4）C．（2
• 如图，△ABC与△A1B1C1为位似图形，点O是它们的位似中心，位似比是1：2，已知△ABC的面积为3，那么△A1B1C1的面积是______．-数学
• 已知四边形ABCD，作出一个四边形A′B′C′D′，使新四边形A′B′C′D与原四边形ABCD对应线段的比为1：2．（请以O点作为位似中心）-数学
• 用作位似形的方法，可以将一个图形放大或缩小，位似中心（）A．只能选在原图形的外部B．只能选在原图形的内部C．只能选在原图形的边上D．可以选择任意位置-数学
• △ABC与△A′B′C′位似，位似中心为O，若OA′：OA=1：3，BC=2cm，则B′C′=______．-数学
• 如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是______．A．氢氧化钠B．生石灰C．冰块D．硝酸铵．-化学
• 如图，在8×8的网格中，每个小正方形的边长均为1，△ABC的顶点坐标分别为A（1，2）、B（3，3），C（3，1）．（1）画出△ABC；（2）画出以点B为位似中心，放大到3倍的位似△DBE．-数学
• 如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（2，7），B（6，8），C（8，2），请你分别完成下面的作图并标出所有顶点的坐标．（不要求写出作法）．（1）以O为位似中心，在第三象限内作出△A1B1C1，使-数
• 下列叙述错误的是（）A．硝酸铵溶于水使溶液温度升高B．氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而潮解C．氧元素的原子结构示意图为，它是第二周期的非金属元素D．工业炼铁的主要反应原理是-化学
• 如图，已知四边形ABCD与四边形EFGH是位似图形，位似中心是O，若四边形ABCD的面积是18，四边形EFGH的面积是8，则EF：AB等于（）A．2：3B．4：9C．3：2D．9：4-数学
• 如图，五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形，O为位中心，OD=12OD′，则A′B′：AB=______．（以比例形式表示）-数学
• 已知△ABC在第一象限，则它关于原点位似的△A′B′C′在（）A．第三象限B．第二象限C．第一象限D．第一或第三象限-数学
• 把下图的四边形ABCD以O为位似中心缩小为原来的12．-数学
• 在△ABC中，AB=AC，∠A=36度．以点A为位似中心，把△ABC放大2倍后得△AB′C′，则∠B′等于（）A．36°B．54°C．72°D．144°-数学
• 将图中△ABC以B为位似中心，放大到2倍，得到△A′B′C′（不写作法）。（1）根据你所画的正确图形写出：与A点对称的点A′的坐标（）与C点对称的点C′的坐标（）；（2）△ABC与△A′B′C′的面积
• 已知△ABC与△DEF是与原点为位似中心的位似图形，位似比为23，则A（-1，1）的对应点D的坐标为______．-数学