书面表达。 Mary和她的家人去年去北戴河度假，他们在那里玩得很开心。请你根据图片提示，帮助Mary介绍一下她和家人一起度过的这次难忘之旅！开头及结束句已给出。I went to B-七年级英语

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• 书面表达。看图写一篇短文。 -九年级英语
• 书面表达。 假设下图是你的家庭照。请介绍你的家庭成员、他们的饮食喜好及体育爱好。要求：80词左右。 __________________________________________________
• 书面表达。假设这是你房间的一幅图画，请用英语来描述你的房间。词数50左右。开头已给出。Thisismyroom. ___________________________________________
• 书面表达。根据下面图画内容及所给的提示词，写一篇60词左右的短文介绍这四幅图画： 1. way home, see, Xiao Ming, bird2. throw, stone, pick up3.
• 书面表达。 最近绍兴在许多城市中脱颖而出，成为“最佳中国魅力城市” 之一，这将吸引更多的人来绍兴，作为一个绍兴人，我们应该做些什么？不应该做些什么？请同学们根据图示以“-九年级英语
• 书面表达。根据图示，写一篇小故事。要求故事完整，句子通顺，内容与图片相符。内容要点：（1）看报（Let Birds Fly）；（2）上山去放飞笼中鸟；（3）提着空笼返家；（4）惊奇地发现鸟儿-九年级英
• 书面表达。大熊猫是中国国宝，国家一级保护动物，看见它我们一定有许多话要说。请根据下列词和词组描述这幅图，数字在50-80之间。Ling ling two years old be from China
• 根据前三幅图联想，画出第四幅图中Mimi的位置，并用英语表达。 Where is Mimi? 1. In Picture D: ____________________________________
• 书面表达。 你 （Paul）邀请同桌好友Mike去你家参加你的生日晚会，但 Mike从未去过，请你按下面的路线图告诉他怎么走，字数不限。Go out of your school gate and _
• 书面表达。假设你是Anna，根据所给材料，写一篇短文，介绍家庭成员的生日情况。 ____________________________________________________________
• 书面表达。 下面四幅图画描述了你某天放学后发生的一件事。请你根据这些图画的内容用英语写一篇80词左右的日记，时间是2007年6月8日，星期五，天气有雨。日记开头已给出。Ju-九年级英语
• 书面表达根据以上四幅图和提示词语，写出一篇语法正确、意思连贯、语句通顺、符合逻辑的短文，开头已给出。要求：1. 叙述要用第三人称. 2. 词数60~80个左右.?3. 要表达-九年级英语
• 完成句子（10空，每空1分，每空一个单词，共10分）小题1:让我们订在五点半吧。Let’s half past five.小题2:小心那把小刀，否则你会伤着你自己。Be__________of tha
• Complete the sentences with the given words in their proper forms (用括号中所给单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一词) (共8分
• 小题1:Ben has finished the project on reusing natural resources. (改成否定句)Ben __________ __________the p
• 小题1:我们为中国登山队再次成功登上珠穆朗玛峰顶而感到骄傲。We ______________________________that the Chinese climbers reached the
• 补全对话，根据对话情景，在空白处填适当的句子。A: Are these your photos, Lei Mei? . B: Yes, Jim. Look! This is my mother. Sh
• 根据所给汉语完成句子（每空一词，共5小题，计10分）小题1:Our school is beautiful. (改为感叹句)our school is!小题2: 参加篮球比赛能给我们提供学习团队精神
• 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。on first give change it letter while because cheap fastThe Bri
• 根据所给的汉语，用英文完成句子，并将答案写在横线上。（本大题共6小题，每小题1.5分，共9分）小题1:Daniel气喘吁吁地赶到了，却发现他跑错了电影院。Daniel , but he found-九
• 根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。（每空2分，共8分）小题1:你看到同学不舒服时，你会问：“？”小题2:你想知道Mary对京剧的看法时，你会这样问：“Mary,Beijing Opera?”小题-
• 请仔细阅读小题，从所给的六个选项(A、B、C、D、E、F)中，选出符合各小题要求的最佳选项。选项中有一项是多余选项。首先，请阅读以下某时尚杂志提供的几条护发建议：阅读下面-九年级英语
• 动词填空用括号内所给动词的适当形式填空。(本大题共8分，每小题1分)小题1:I told her to stop talking, but she_____________ (not listen).
• 综合填空：根据短文大意选择方框内的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整。（5分）class, China, help, be, herAlice 小题1:my
• Reporter : Excuse me. I’m doing a survey for a magazine Hobbies. Can I ask you some questions?You: S
• 根据所提供的句子意思，用所给单词的正确形式填空，使句子意思完整。并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。小题1:How many __________ ( tooth) do you have?小题
• 根据汉语意思完成句子:（每题2分，共10分）小题1:从今以后我们必须好好学习.We must study hard _____ _____ _____.小题2:我们将去旅游观光，因为我们喜欢中国文化。
• 从方框里选择合适的单词(词组)并用其正确形式填空，完成下面的对话。peace, lose one’s life, grow up,on one’s own, in the wildEric: Did
• 根据汉语提示完成句子。(10分)小题1:你通常怎样去上学。 --- 我通常骑车去上学。---______ _____you usually go to school?--- I usually go
• 情景交际，根据对话情景选择恰当的选项。（每题2分，共10分）A. You are right. B. I did badly in the exam. C. That’s very nice of y
• 补全对话。从方框中选出适当的句子补全对话。（10分）A: May I help you?B: Yes, please. I’d like to borrow a book.A: 小题1:B: Jane
• 词汇（每小题1分，计15分）小题1:It’si______ for you to fly to the sun小题2:It is so dry here that you cannot find a
• 综合填空：用方框中所给的词的适当形式填空，使短文正确、通顺。每词限用一次,每空1分，共10分.well you way during talk radio friend practice someth
• 根据汉语提示完成句子（5分）：小题1:His start sign is Aquarius, so he always tries to do everything _________________
• 补全对话（每小题1分，满分5分）A：Hi，Cindy. Your handbag looks so nice. ____小题1:___.B: Online. It’s only 30 yuan.A：3
• 词语运用（每小题1分，共5小题，计5分）根据句意及所给提示，补全单词或用单词、固定短语、固定搭配的正确形式填空。小题1:Li Ming fell off the tree yesterday, but
• 根据汉语意思，完成下列句子。（每空1分，共10分）小题1:她早饭常吃面包和鸡蛋。She often _______ bread and noodles ________________________
• 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。 deep clean watch from or school other something accident fewS
• 词汇运用用括号内所给词的适当形式填空（每空不限一词）。（10分）小题1:English learning is of great _________________ (important) to us
• Complete the sentences with the given words in their suitable forms. (共8分)小题1:Some parents purchase
• 用所给词的正确形式填空（15分）They careful be fact take would other stand what decide with year expect few sayI am
• 根据短文内容，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文内容完整。并将答案写在答题卡的相应位置上。（每个词只能用）happy , different, know, both, sad, frien
• 根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当形式填空，使句子通顺。 chat play wash swim not be小题1:Simon ______________ happy because he
• 用所给单词的适当形式填空（每小题5分，满分5分）小题1:I usually play basketball______ a week on Sunday. 小题2:Breakfast is the f
• 词汇运用（15分）小题1:I don’t know how ________（look）after a dog.小题2:Let him__________（walk）to the supermarke
• 根据句意，同所给词的适当形式填空。（每题1分，共5分）小题1:Eric is the __________ (win) of the singing competition.小题2:Tom alway
• 用方框中所给单词或短语的适当形式填空，使短文通顺、正确连贯，每个单词或短语限用一次。can help ground rather than encourage by plant we off unle
• 短文填空：先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的单词。使短文完整。所填单词必须在答题卡标有题号的横线上完整写出。（本大题共10空，每空-九年级英语
• 短文填空先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。（本大题共5分，每格0.5分）American people like to say “Thank y
• 选择下列词汇完成下面对话。并在答题卡上将相应的字母编号涂黑．(共5小题，每小题1分)A. take B. where C. present D. enjoyed E. pleasure F. brok