如图所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越________。这个实验告诉我们，浮力的大小跟物体排开液体的________有关。-九年级物理

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• 今年初，河池大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用。小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图乙所示，木板有-九年级物理
• 将实心正方体木块轻轻地放入一侧倾斜放置且装满水的大烧杯内，该木块质地均匀，边长为5厘米，待木块静止时，从杯中溢出75克水，如图所示，求：（1）木块受到的浮力（2）木块的密度-九年级物理
• 一枚新鲜的鹌鹑蛋的质量为11g，浸没在装有50ml水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，则该鹌鹑蛋的密度为；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态。在这一过程-九年级物理
• 质量相等的木块和蜡块，漂浮在同一盆水中，它们所受浮力的大小关系是：[]A.木块受浮力大B.木块和蜡块受浮力相等C.蜡块受浮力大D.条件不足，无法比较-九年级物理
• 一物体在密度大的液体中受到的浮力一定大于它在密度小的液体中所受的浮力。[]-九年级物理
• 随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化。小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示。冰熔化后，杯中的液面-九年级物理
• 在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还缺一个步骤图d，才能完成探究任务，步骤d是利用弹簧测力-九年级物理
• 如下图所示，盛满水的薄壁容器放在水平桌面上，容器重3.5N，容器底面积为40cm2，高为20cm，将一个重为1N，密度为2×103kg/m3的小球放入容器中，当小球在水中静止时，求：（1）小-九年级物
• 家住山区小河边的晓军同学，学了浮力知识后自制了一个救生木筏，其质量为400kg，体积为0.60m3。（g=10N/kg）求：（1）救生木筏漂浮在水面上时，它所受到的浮力多大？（2）当4名同学-九年级物
• 一个重20N的金属块，在盛水的容器中静止，用弹簧测力计去拉金属块，如图所示，此时弹簧测力计的示数为4N，那么此时金属块受到的浮力是[]A、20NB、16NC、4ND、条件不足，无法-九年级物理
• 如图所示，用弹簧测力计挂着同一铁块先后浸没在甲、乙两种液体中（与杯底均未接触），观察到在乙液体中时，弹簧测力计示数较大，则该铁块在甲、乙两种液体中所受浮力的大小相比-九年级物理
• （1）在探究“木块所受浮力是否等于排开水的重力”时，给你提供的器材有：溢水杯、小桶、弹簧测力计和水。请简要写出：如何在实验中测木块漂浮时受到的浮力？（2）在探究“摩擦力的大小-九年级物理
• 把重为3.8N、体积为5×10-4m3的物体浸在盛满水的容器内(g取10N／kg)，物体静止时下列说法正确的是[]A．受到的浮力大小为5NB．溢出的水重为3.8NC．排开水的体积等于物体的体积D．-九
• 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如图所示，则：[]A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大C.丙液体-九年级物理
• 有A、B两种液体，其密度均小于2×103kg/m3。小明同学通过实验探究，比较这两种液体密度的大小，实验装置如下图所示，实验步骤为：a.用弹簧测力计测量铜块在空气中的重力为G；-九年级物理
• 把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8N酒精；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出的水重：[]A．大于8NB．等于8NC．小于8ND．无-九年级物理
• 如图所示，小明用不同材料做成粗细大小都一样的甲、乙两支密度计放在液体中，液面刚好与甲的最上端刻度齐，与乙的最下端刻度齐．下列说法中正确的是（）A．乙所受的浮力较大B．乙-八年级物理
• 今年6月4日，中央电视台对我市焦山“瘗鹤铭”疑似残石的第四次打捞进行了报道，激起了小韦同学对浮力知识进一步探究的兴趣。他用弹簧测力计、烧杯进行了探究，其主要过程和测得-九年级物理
• 一艘轮船自重为108N，当它在海面上航行时，受到的浮力为N，航行到长江后所受浮力（填“增大”、“减小”或“不变”）-九年级物理
• 一物体轻放入盛满煤油的烧杯中，溢出重为0.2N的煤油，如果把这物体轻放入盛满水的烧杯中溢出的水重为（煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3）[]A、等于0.2NB、大于0.2NC、小于0.2ND-九年
• 湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化：[]A.不变B.上升C.下降D.无法确定-九年级物理
• 潜水艇在水面下向深处下潜的过程中，它受到的浮力将______，受到的压强将______．（填“变大”、“变小”或“不变”）潜水艇浮沉状态的决定因素是______．-八年级物理
• 如图用浮筒法打捞中山舰时，下面采取的措施，不合理的是：[]A.使沉船与水底淤泥尽量分离B.使用费力的机械把沉船拉起来C.清除船体中的泥沙，使船变轻D.将浮筒与船绑在一起-九年级物理
• 如图所示，质量为1.2kg的木块浮在水面上静止不动，（g取10N/kg）求：（1）这时木块受到的浮力是多大？（2）此时木块浸在水中的体积为多少？（3）该木块体积是2×10-3m3，要使木块刚好浸-八年
• 同一木块漂浮在不同液体上，所受的浮力大小是一样的。[]-九年级物理
• 把体积相等、质量不等的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置如图所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，则这三个力大小关系正确的是：[]A.FA＞FB＞FCB.FA＝FB＝FCC.-九年级
• 如图所示是“研究阿基米德原理”的实验图，弹簧测力计下挂一石块，通过对A、B、C、D、E图分析，回答下列问题：（弹簧测力计每一小格表示1N）（1）A图中溢水杯中的水刚好与溢水口相平-九年级物理
• 如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态，所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。下列判断正确的-九年级物理
• 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练．如图所示是中国航母“辽宁号”训练时的图片．下列说法中正确的是（）A．航载飞机飞离航母后，航母始终漂浮，所受浮力的大小不变B．飞机飞-九年级物理
• 一艘排水量为1000t的货轮在海上航行，满载时受到的浮力是N；它由海上驶入长江后，船体浸入水中的体积(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(取g=10N/Kg)-九年级物理
• 利用图的器材（水任意取），研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．围绕主要实验步骤，回答有关问题：（1）向量筒中注入适量的水；（2）在质量约-八年级物理
• 球内只要充入气体就一定能够上升。[]-九年级物理
• 小明和哥哥一起制作了一个牵引装置用来锻炼身体，如图所示。圆柱体的质量为3kg，底面积为1dm2，高15cm，小明测得哥哥用40N的力3s将圆柱体匀速举高0.3m。（g取10N/kg）（1）将圆-九年级
• 如图所示，完全相同的两根弹簧，下面挂两个质量相同、形状不同的实心铁块，其中甲是立方体，乙是球体。现将两个铁块完全浸没在某盐水溶液中，该溶液的密度随深度增加而均匀增-九年级物理
• 一艘货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A．变大B．不变C．变小D．无法确定-九年级物理
• 如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6-九年级物理
• 学过浮力知识后，小波用一根粗细均匀的木棍和一些铁丝（不计铁丝体积），自己制作了一个测量液体密度的“土密度计”，如图所示．他把密度计先后放入水和酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）中，-八年级物理
• 如下图所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放人两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重量哪个大[]A.放甲球的杯子最-九年级物理
• 刘星将一块重２Ｎ的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了的方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为-九年级物理
• A、B两个实心球的质量相等，密度之比ρA∶ρB＝2∶1.将它们分别放入足够多的酒精和水中，它们受到浮力。静止时，其浮力的比值可能的是（ρ酒＝0.8×103kg／m3）：[]A.ρA∶2ρ水B.ρ酒∶2
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• 如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底．则下列判断正确的是（）A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该-八年级物理
• 某物体漂浮在甲液面上时，露出液面的体积为总体积的五分之一，漂浮在乙液面上时，露出液面的体积为总体积的十分之七，则甲、乙两种液体的密度之比是__________。-九年级物理
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• 如图，小明同学用弹簧秤将一重力为15N的铁块提着放入盛有水的玻璃杯中，当弹簧秤的指针静止不动时，弹簧秤的读数为10N，则铁块受到的浮力F浮大小为：[]A．25NB．10NC．15ND．5N-九年级物理
• 如图所示，烧杯内装有90℃的热水，一物块A正好悬浮在水杯内，当水的温度降至10℃的过程中，物块A将（）A．下沉B．悬浮C．上浮D．上下振动-九年级物理
• 以下现象解释正确的是[]A.轮船从河里航行到海里时，浮力保持不变B.飞机升力的获得利用了“流体流速越大，压强越大”的原理C.用起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D.饮料吸管的一-九年级物理
• 下面是小丽同学用一支一端削尖了的铅笔所做的物理实验，其中错误的是：[]A.用一只手紧握着铅笔很难将铅笔抽出，说明接触面一定，压力越大摩擦力越大B.用手指抵住铅笔两端用-九年级物理