针对水的净化，其中去除难溶性杂质的操作为：______．去除可溶性杂质的操作：______．-化学

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• （1）天然水可分为降水、地表水和地下水三大类．由于空气中悬浮有细菌、病毒、泥沙等有害物质，所以雨水是不能直接饮用的．请你结合曾经做过的净水器，设计一个净水流程，使雨水-化学
• 印度洋海啸使当地的饮用水受到污染，一些地区人员出现了腹泻．以下操作可将河水转化为饮用水，其中处理过程顺序合理的是①消毒杀菌（用漂白粉）②自然沉降③加热煮沸④化学沉降⑤沙滤-化学
• 下列说法正确的是（）A．饮用水越纯越好，长期饮用有益健康B．活性炭净水器可除去水中异味是因为它有还原性C．无色、无味、清澈透明的水一定是纯净物D．生活中把水煮沸可以降低水的-化学
• 现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是（）A．搅拌B．吸附C．静置D．过滤-化学
• 请用所学知识判断下列说法不正确的是（）A．食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物B．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化C．原子核中都含有质-化学
• 在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用．常用的处理方法有：①加热煮沸，②过滤，③投药消毒，④自然沉降．较合理的顺序为[]A．③②④①B．③①④②C．④②③①D．④①③②-九年级化学
• 某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅抹溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤。请问：(1)加明矾的作用是________________，图中还缺少一种仪器，该仪器的名称-九年级化学
• 对①静置沉淀、②吸附沉淀、③过滤、④蒸馏等净化水的操作：（用代号填空）（1）单一操作相对净化程度由高到低的顺序是：_________（2）可以降低水的硬度的是_________（3）综合运用上述四-九
• 下列两列文字中，左面是处理天然水的几个步骤，右面是这些步骤起的作用，请用线把它们连接起来。-九年级化学
• 水对于我们的生产和生活都是非常重要的。（1）图①所示电解水的实验中，试管____中收集到的气体是氧气。（2）某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易净水器（如图②）其中小卵石、-九年级化学
• 净化水的操作有多种，综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是[]A．过滤、沉淀、蒸馏B．沉淀、蒸馏、过滤C．沉淀、过滤、蒸馏D．蒸馏、过滤、沉淀-九年级化学
• 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静-九年级化学
• 请根据右边的漫画，结合你自己的切身体会，以"How to face the college entrance examinations"为题，用英语写一篇短评。 要求：1) 着重描
• 请仔细观察下面的图片, 按要求用英语写一篇100-120字的小短文.要求: 1. 简述图片中的故事。2. 图片中的故事传达了什么道理？3. 谈谈你的看法.词汇：烟斗tobacco pipeOne -高
• 在“鉴定食物中含有能量”的实验中，比较花生和核桃仁含能量的多少，花生和核桃仁应（）A．质量相同B．体积相同C．形状相同D．个数相同-生物
• 假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你上学路上的一件事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。 _________________-高三英语
• 关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程，下列说法错误的是[]A．它们都是靠电磁波传递信息的B．在发射时，它们都要把电信号加载到高频电流上C．它们都只有接受功能，没有-九年级物理
• 核桃仁比玉米种子更适于作为“测定某种食物中的能量”的实验材料，是因为[]A．核桃仁较大B．取材容易C．价格便宜D．容易燃烧-七年级生物
• 【实验准备】一、目的要求测定某种食物中的能量。二、材料用具花生种子、核桃种子、、易拉罐、天平、酒精灯、。【实验过程】-七年级生物
• 实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验，他们小组准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示，请你帮助他们回答下面问题(1)本小组要研究的问题是________-七年级生物
• 假定你是学生会主席李华。学校将举办一次以“校园生活·创意无限”(Innovations on Campus)为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示，以短文形式用英语写一份书面通知。注意-英语
• 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意： 1. 词数-英语
• 如图为测量食物中的能量的装置，下列有关该实验的说法，错误的是（）A．实验前要先用托盘天平测量花生的质量B．给锥形瓶加罩可以减少热量的损失C．实验时，花生应该燃尽D．实验所测-生物
• 假设你是北京市红星中学高三（1）班的学生李华。以下四幅图描述了你上星期六和朋友一起去溜冰场，并在朋友的帮助下学习溜冰的经过。请根据图片的先后顺序写一篇英语短文。词数-高三英语
• 关于听筒，下列说法中错误的是[]A．听筒是把携带信息的电流变成声音B．听筒里有永久磁体和膜片C．听筒是利用电流磁效应来工作的D．以上说法都不对-九年级物理
• 下列关于模拟信号和模拟通信的说法中，正确的是[]A．电话的模拟信号是在话筒将声音转换成信号电流时产生的B．电话的模拟信号是在话筒将变化的电流转换成声音时产生的C．使用数字-九年级物理
• 丽丽同学在“测定某种食物中的能量”探究实验中，想测定花生仁与核桃仁哪个含能量多。他们小组是这样进行实验的：取两支相同试管装入同样高度的水，取一个花生仁、半个核桃仁：在-七年级生物
• 为了测定水的组成选用下列装置回答问题：（氢气用盐酸和锌制得）（1）为准确测定水的组成，为防止杂质干扰，正确的连接顺序为：己→______→丙；（2）乙装置的作用是______．（3）若测得丁-化学
• 下列实验中能确认水是有氢氧两种元素组成的是（）A．水的蒸馏B．水的蒸发C．水的电解D．水的净化-化学
• 关于水的说法中不正确的是（）A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成-化学
• 下列水的叙述正确的是（）A．水是由氢气和氧气两种单质组成B．自然界的水都属于纯净物C．水是由氢、氧两种元素组成D．水由氢原子和氧原子构成-化学
• 下列关于水的叙述不正确的是[]A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D.在硬水里用肥皂洗-九年级化学
• 水是人类宝贵的自然资源，珍惜和保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述正确的是[]A.水是直接由原子组成的物质B.水分子由氢分子和氧原子构成C.工厂废水只要无色透明就-九年级化学
• 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。注意：1．日-高三英语
• 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测-生物
• 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周六和好友爬西山时你受伤的故事。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60.-高三英语
• 请你根据下面图画写一篇短文，描述其图画内容并简要谈谈你的看法。注意：词数不超过60。-高三英语
• 假如你叫李华，根据图表提示，给你的加拿大网友Smith 写一封信，介绍你的寒假生活（共20天），可根据自己的实际情况添加细节。注意：1．词数：100左右； 2．开头已经给出，不计入总-高二英语
• In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describ
• 下列说法中正确的是[]A．1876年诺贝尔发明了电话B．不同种类的听筒都能把声音信号变成电信号C．打电话时，有时出现“占线”现象，不一定是因为对方的电话正在使用D．模拟信号具有形-九年级物理
• 1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价，糖类、蛋白质和脂肪的热价（单位：千焦/克）分别为（）A．17.15、17.15、38.91B．38.91、17.15、23.43C．17.15、23.43
• 请先仔细观察并描述下面的漫画，然后针对这一社会现象写一篇短文，反映人们对此现象的不同观点并简要陈述自己的观点。注意：1．词数100左右； 2．开头已为你写好，但不计入总词-高三英语
• 在测定食物中含有能量时，小明进行了如下操作：首先称取核桃仁6克，在一个椎形瓶里放20毫升的水并插入一只温度计；然后点燃核桃仁，加热椎形瓶里的水，等核桃仁完全燃烧后，看-生物
• 假如你是李华，英国交换生Anna将来你校学习中文并住在你家（幸福路58号）, 请你应她的要求，根据下图介绍你家周边的情况，以便她初步了解在中国的生活。注意;1. 词数100左右-高三英语
• 近来,一些省市相继传来酝酿高考改革的消息，英语考试将作为改革的重点,请根据下面的漫画．用英语写一篇短文.内容要求： 1、描述漫画内容； 2、分析漫画所反映的现象： 3、提出-高三英语
• 请根据下面的漫画内容，结合生活实际，用英语写一篇短文描述漫画内容，分析这种社会现象产生的原因，并发表感想。注意：1. 文章的开头已为你写好，不计入总词数；2. 词数：1-高三英语
• 请仔细观察以下三幅连环图片的内容，并想象第四幅图片可能的发展，写出一个涵盖连环图片内容并有完整结局的故事。注意： 1．词数不少于80； 2．开头已给出，不计入总词数； 3．可-高三英语
• 李华是一名高三学生，请根据下图，以A better weekend为题写一篇短文，描述李华的学习生活和缓解压力的经历。短文开头已为你写出，词数不少于60。生词：补习班 weekend class-高三
• 话筒把声音转化成_________；耳机把变化的电流还原成_________．-九年级物理
• 手机是当今社会必备的一种交流工具，但是对手机的过度依赖确成了社会的一种普遍现象。请阅读下面的漫画，按要求用英文写一篇短文。要求： 1. 描述漫画内容；2. 分析漫画所揭-高三英语