流传着“撼山易，撼岳家军难”这句话是在（）A．辽兵中B．西夏兵C．金兵中D．蒙古兵中-七年级历史

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• 下列关于两宋时期民族关系的说法不正确的是（）A．北宋与辽签订和约后，保持长期和平局面B．北宋时西夏向北宋称臣,并给北宋岁币C．金建立后，先后灭掉辽和北宋D．南宋与金议和后,双-七年级历史
• 读图回答：（1）填写出辽、北宋、西夏的相应位置：A；B；C（2）填写出辽、北宋、西夏的都城的名称：a_____；b_______；C_______（3）仔细观察上图，从图中你可以获得哪些历史信息？__
• “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。[]A．辽军攻宋发生澶州之战B．北宋应允-七年级历史
• 下列有关中国古代主要朝代的先后顺序排列，正确的是（）A．秦朝——唐朝——西汉——隋朝B．秦朝——西汉——唐朝——西晋C．秦朝——西汉——北宋——唐朝D．隋朝——唐朝——北宋——南宋-七年级历史
• “五十六个民族五十六支花”，一部中华民族的历史是由各民族共同创造的。请你把下面这张“辽、西夏、北宋和金的建立简表”补充完整。（凡是空着的就给填上）（5分）政权民族建国时间-七年级历史
• 你能指出下列四幅两宋与辽、西夏、金政权并列示意图中，哪一幅是错误的ABCD[]A．AB．BC．CD．D-七年级历史
• 杨家将故事反映的是哪两个政权之间的争战？（）A．北宋与辽B．北宋与金C．南宋与金D．南宋与辽-七年级历史
• 宋元时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是A．社会动荡不安与民族仇杀混乱B．政权分裂与社会倒退C．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂D．经济中心南移与民族关-七年级历史
• 郭靖和杨康是金庸先生的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。与他们名字中“靖”、“康”有关联的历史事件是（）A．金灭北宋B．西夏建立C．澶渊之盟D．宋金议和-七年级历史
• （12分）我国的历史是统一多民族国家不断发展的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：中原汉族政权的军事力量相对衰弱，这是汉族政权在处理同少数民的关系时只能依靠“岁币”等-七年级历史
• 都城汴京“数百万家，尽仰石炭，无一燃薪者”。这里的“石炭”是指（）A．石油B．煤C．天然气D．焦炭-七年级历史
• 下列对“澶渊之盟”的分析和认识，不正确的是[]A．对北宋来说，它是一个屈辱的和约B．它增加了北宋人民的负担C．客观上使得辽宋关系长期处于相对和平稳定的状态D．缩小了北宋的统治-七年级历史
• 下列叙述不正确的是（）A．两宋政权与少数民族政权的议和有利于双方经济文化交流B．元朝的统一促进了民族融合C．岳飞抗金、文天祥抗元是反侵略斗争D．清朝平定三藩叛乱、粉碎大小和-七年级历史
• 郾城大战的交战双方是A．金与南宋B．辽与北宋C．金与北宋D．辽与南宋-七年级历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：宋军打退辽军以后，双方僵持，辽没有取胜的希望，建议议和。宋真宗贪图苟安，答应每年送给辽银10万两，绢20万匹。（1）材料中宋军打败辽军-七年级历史
• 著名学者黄仁宇先生在他的《中国大历史》一书中曾论述道：“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两。”“从历史的后端看来，这100-七年级历史
• 以学习主题统揽各段历史是学习历史的一个好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”主题统揽的是（）A．南北朝时期的历史B．隋唐时期的历史C．宋元时期的历史D．明清时期的-七年级历史
• 北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地名改名，如“威虏”改为“广信”，“静戍”改为“安肃”，“破虏”改为“永静”等。这反映了宋与契丹关系从战争状态到和平状态的转变，这种转变约-七年级历史
• 澶渊之盟发生在[]A1004年B1005年C1115年D1127年-七年级历史
• 下列事件的先后顺序是（）①契丹国的建立②北宋的建立③西夏的建立A．③②①B．①②③C．①③②D．③①②-七年级历史
• 北宋与辽的和平关系，是通过澶渊之盟，北宋送给辽岁币。北宋与西夏是通过西夏向宋称臣，北宋送给西夏岁币，从而保持了较长时间的和平关系。就这件事发表自己的看法。_______-七年级历史
• 某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（）A．书柜中放有苏轼的词集B．另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》C．书桌上摆放着一本《资治通鉴》D-七年级历史
• 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。——南宋词人辛弃疾请回答：（1）上述词句反映了当时中国处于什么状-七年级历史
• 1004年，辽军大举伐宋时，坚决请求皇帝亲自率军征讨辽军的宰相是[]A．寇准B．文天祥C．苏轼D．岳飞-七年级历史
• 如图，图示法是我们学习历史的一种好方法，下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是A．B．C．D．-七年级历史
• “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关A．辽军-七年级历史
• 你看过电视连续剧《天龙八部》吗？剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。那么，该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的-七年级历史
• 岳飞名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中的“胡虏”、“匈奴”在这里指A．契丹的统治者B．辽的统治者C．女真的统治者D．党项的统治者-九年级历史
• 下列少数民族政权与其创立者的搭配，不正确的是A．契丹——耶律德光B．金——阿骨打C．西夏——元昊D．吐蕃——松赞干布-七年级历史
• 澶渊之盟在客观上的重要作用是[]A．消除了民族矛盾B．导致了北宋的灭亡C．削弱了契丹势力D．维持了相对长期的和平-七年级历史
• 南宋与金的对峙局面形成的标志是（）A．南宋定都临安B．宋军收复建康C．宋金达成和议D．岳飞取得郾城大捷-七年级历史
• 澶渊之盟订立于[]A．宋太祖在位时B．宋太宗在位时C．宋神宗在位时D．宋真宗在位时-七年级历史
• 北宋与南宋的关系类似于（）A．西汉与东汉B．南朝与北朝C．隋朝与唐朝D．西晋与东晋-七年级历史
• 下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）①郾城大捷②陈桥兵变③行省制度④修建北京紫禁城⑤澶渊之盟A．③①⑤②④B．①②④③⑤C．②⑤①③④D．⑤③②④①-七年级历史
• 辽宋议和，宋夏议和的共同内容是（）A．宋向少数民族政权称臣B．宋割地给少数民族政权C．宋给少数民族政权“岁币”D．少数民族政权向宋称臣-七年级历史
• 有一部名为《澶渊之盟》的古装电视剧中，不应该出现的剧情是：[]A．辽军攻宋，一直打到澶州城下B．宰相寇准反对退让，劝皇帝御驾亲征C．宋真宗抵达澶州城，宋军士气大振D．北宋每年-七年级历史
• 916年契丹族首领阿骨打建立契丹国，成为此后数百年中原最大威胁AB错误：，订正：-七年级历史
• 对澶渊之盟的理解正确的是（）①使辽兵安全脱险②使辽得到大量的“岁币”③是北宋的一个屈辱条约，加重了人民的负担④结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平-七年级历史
• 宋辽、宋夏和议中共同内容有[]A．辽夏向宋称臣B．北宋割地求和C．互相禁止边境贸易D．北宋送给辽夏“岁币”-七年级历史
• 岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中“佞臣”是指（）A．秦桧B．杨国忠C．赵高D．李斯-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司-七年级历史
• 下面是某同学在研究性学习中使用的两幅地图。据地图判断，该同学研究的主题应是[]A．隋朝统一全国B．唐朝“和同为一家”C．宋朝民族政权并立D．元朝疆域空前辽阔-七年级历史
• E（1）在图中填出辽、西夏、北宋的首都：A____________、B____________、C____________。（2）宋辽之间签订盟约的地点是D____________。（3）北宋的建立者
• 订立“澶渊之盟”的双方是[]A．宋、金B．宋、夏C．金、夏D．宋、辽-七年级历史
• 宋辽之间和战关系的转折点是[]A.陈桥兵变B.靖康之变C.渔渊之盟D.绍兴和议-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏辙《栾城集》材料二：辽统治者迁移大批汉族人口北上，促进了经济交流和民族融-七年级历史
• 下边是某同学整理的“澶渊之盟”资料卡片。卡片中表述错误的是，澶渊之盟的[]A．时间B．订立双方C．内容D．影响-七年级历史
• 如图所示局面的出现发生在哪一事件后[]A．唐太宗大败突厥后B．澶渊之盟后C．靖康之役后D．偃城大捷后-七年级历史
• 填出《辽、北宋、西夏形势图》中A、B、C、D所代表的地名。A._________B._________C._________D._________-七年级历史
• 杨家将故事反映的是“澶渊之盟”订立之前，哪两个政权的争战？（）A．北宋和辽B．北宋和金C．南宋和辽D．南宋和金-七年级历史