南极洲气候特点是_______、_______、_______。-七年级地理

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• 下列有关北极地区的叙述中，正确的是[]A．气温比南极略低B．风速比南极要大C．年降水量普遍比南极大D．中心为一片大陆-七年级地理
• 中学时代男女同学的正常交往和友谊，是一种[]A、影响学习的行为B、败坏校风的行为C、损害品德的行为D、正常的心理需要-七年级政治
• 人们去极地的最终目的是[]A．为了自然探险B．为了观光旅游C．为了本国经济的发展D．为了人类更好地进行持续发展-七年级地理
• 读南极地区图，回答下列问题。（1）我国的长城站（62°S，59°W）位于中山站（69°S，76°E）的________方向。当长城站的区时是5月1日上午10时，中山站的区时是________。（2）南
• _______是南极洲显著的景观，这是可供人类利用的_______资源。-七年级地理
• 对于女同学来说，下列做法中缺乏自我保护意识的有[]①单独到树林等偏僻的地方去玩②到网吧上网至深夜③与网友单独见面④搭乘陌生人的车辆A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④-八年级政治
• 我们常会看到这种现象：学校举行男生足球比赛，女同学常常在球场上为本班男同学助威；植树活动中，男同学也会主动帮助女同学挖坑、浇水；课堂上，男女同学相互帮助，开展合作-八年级政治
• 在与异性朋友交往时，我们需要做到[]A、落落大方、尊重对方，也自尊自爱B、尽量回避，保持距离C、亲密无间，不分彼此D、神情忸怩，手足无措-七年级政治
• 读“南极地区略图”，回答下列问题。（1）在图中适当位置填注南极洲、大西洋、印度洋、太平洋。（2）南极地区位于地球的最_________，是指_________度以南的广大地区，包括_______-七年
• 找出下列同学在与异性交往中存在的问题，并给他们提出好的建议。（1）女生小文平时大大咧咧，与男同学交往毫无顾忌，跟男生称兄道弟，嬉笑打闹，勾肩搭背。__________________-七年级政治
• 对于男女同学之间的交往，认识错误的有[]A、男女同学要互相帮助、共同前进B、男女同学要互相关心、真诚相待C、男女同学之间可以营造出和谐温馨、合作团结的氛围D、男女有别，-七年级政治
• 南极大陆附近海面显著的自然景观是[]A．成群的企鹅B．皑皑的白雪C．多彩的极光D．漂浮的冰山-七年级地理
• 如果在南极点插上一面旗帜，在风的吹拂下，它最有可能往哪个方向飘[]A．东B．南C．西D．北-七年级地理
• 四大洋中没有围绕在南极大陆周围的是[]A．北冰洋B．太平洋C．印度洋D．大西洋-七年级地理
• 地球最北端得北极地区，是指北纬_______以北的广大区域，包括_______的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地与岛屿。-七年级地理
• 对于男女同学之间的交往，说法错误的是[]A．既需要互相尊重，又要自重自爱B．男女同学只能在班级交往，其他场所不能交往C．既要放开自己，又要掌握分寸D．既要主动热情，又要注意-八年级政治
• 男女同学互相交往是一件很正常的事情，但它要求我们讲究方式。男女同学正常交往的恰当的方式是[]①自然大方②“井水不犯河水”③主动接近对方，引起对方对自己的注意④主动疏远对方-八年级政治
• 在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得带劲、出色。这就是心理学上的“异性效应”。这说明[]A、世界是由男女两性组成的B、男生女生应当有超出同学友-七年级政治
• 青春期美丽又危险，男女同学应该[]A、避免交往B、亲密交往C、适度交往D、断绝交往-七年级政治
• 1959年12月，为了保护南极的生态环境，和平利用南极、澳大利亚、阿根延等12国签订了《南极条约》。中国加入该条约的时间是[]A．1963年B．1973年C．1983年D．1993年-七年级地理
• 在现实生活中，男女同学交往把握分寸不当，往往容易陷入“早恋”的泥潭，面对这种情况[]①当机立断，痛下决心，用理智战胜感情②专心学习，发展和深化自己的兴趣和爱好③提高认识-七年级政治
• 男女同学之间的交往，既需要__________，又要__________；既要__________，又要__________；既要__________，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。-八年级政
• 男女同学交往的前提是[]A、真诚、尊重B、自然、适度C、划清界限D、我行我素-七年级政治
• 被称为“冰雪高原”的地区是[]A．北极地区B．青藏地区C．南极地区D．高原地区-七年级地理
• 读下面“南极地图”，回答下列问题：（1）将图中字母所代表的地理事物名称填入空格中。A______洲；B______洲；C______洋；D______洋；E______洋；F______站；H____
• 2009年1月17日，我国第三个南极科学考察站——昆仑站落成。结合下图，回答1—2题。1、有关南极地区及科考站的叙述，正确的是[]A．我国三个科考站均有极昼极夜现象B．中山站位于长-八年级地理
• 读极地轮廓图，判断下列说法正确的是[]A．甲地有极昼极夜现象B．乙地的经度为45°WC．丙地为中国长城站所在地D．丁地的土著居民为因纽特-七年级地理
• 中学生小李是个聪明美丽的女孩，学习成绩很好。小林是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光，不知从什么时候开始，两人互生爱慕。一次学校组织春游-八年级政治
• 男女生之间的差异和特点，不利于个性的完善发展。[]-七年级政治
• 下列说法正确的是[]A．北极地区和南极地区都是终年寒冷的地区B．北极地区和南极地区都是地球上的“风库”C．南极地区比北极地区寒冷，但降水量比北极地区大D．南极地区由于降水量大-七年级地理
• 科学研究调查显示，男女以1：1的比例工作与全部男性或全部女性工作效率比为9：5，男女共处时，会形成一种名为飞乐蒙的物质，使男女的智力、体力水平达到最高，可见从生理上来说-八年级政治
• 正确认识和对待男女差异和特点，有利于[]A、组成一个多彩的世界B、个性的完善发展，促使人的全面成长C、密切异性间的交往-七年级政治
• 2010年9月11日早晨6时40分左右，博白发生了骇人听闻的校园惨案，造成2死2伤，史称博白的“9·11事件”，据查原因就是当事者刘某，这位女生由于早恋酿成的惨案，令人深思，给我们-八年级政治
• 为了保护南极地区的生态环境，和平利用南极，___________、___________等12个国家签订了《南极条约》，我国于___________年正式加入《南极条约》。-七年级地理
• 关于北极地区，下列说法正确的是[]A．北极地区中心大洋是北冰洋B．北极地区是大陆C．企鹅是北极地区的象征D．北极地区中心大洋是太平洋-七年级地理
• 南极洲周围海洋中体型最大的哺乳动物是[]A．企鹅B．鲸C．海豹D．海狮-七年级地理
• 男女同学之间的交往会使人误会，所以男女生不能够交往。[]-七年级政治
• 在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明：[]①男女同学不应有正常的交往②交往要掌握分寸③交往时既要尊重别人，又要自尊自-七年级政治
• 小璐和同桌小字互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们-八年级政治
• 初二女生芳芳活泼外向，在学校很受欢迎，而且会经常收到男同学送来的礼物。因为芳芳带一名男同学到家里写作业，妈妈王女士认为两人过于“亲密”，于是就禁止女儿与那名男同学来-七年级政治
• 地球上最冷的地区是______地区，素有“__________”之称。-七年级地理
• 读“南极地区略图”，回答下列问题。（1）填出字母或序号代表的地理事物名称：大洋：A_______，B_______，C_______。中国的科学考察站：①_______，②_______。（2）南极被
• 在学校卫生大扫除时，劳动委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子、倒垃圾、打水等重活，相互配合，分工合作。这样做[]A．属于性别歧视，-八年级政治
• 在美洲，生活在北冰洋沿岸的居民是[]A、印第安人B、欧洲移民C、因纽特人D、黑种人-七年级地理
• 观察下图回答，异性交往有哪些好处[]①增加对异性的了解，完善自己的个性，促进身心健康②扩大交往范围锻炼交往能力③学习适应社会对不同性别的要求，增进性别意识④会出现早恋情-八年级政治
• 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到[]①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A．①②③-八年级政治
• 从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学校园集体舞》开始在全国中小学全面推广，跳集体舞需要男女之间默契配合，对此同学议论纷纷，下列说法中，你比较赞同的是[]A．男女有别-九年级政治
• 男女生交往应注意适度，就是说[]①与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受②在交往中，要注意把握分寸，不应过分随便③避免诸如嬉笑打骂，你推我拉④为了避嫌-八年级政治
• 女同学小未从不单独与男同学交往，她认为真正的友谊只能是女同学之间的。这说明她不懂得[]①社会生活是复杂的②与异性交往能获得更丰富的友谊③异性同学间的交往是学校生活的重-八年级政治
• 南、北极地区地处高纬，自然环境特殊。据此完成1—2题。1、南极地区最典型的标志性动物是[]A．海豹B．北极熊C．企鹅D．海象2、关于南、北极地区自然环境的叙述，错误的是[]A．都有-七年级地理