书面表达（满分10分).请根据方框中的内容写一篇自我介绍的短文。要求: 1、文章题目为I am Mary. 2、句子通顺，无语法、拼写错误；3、不得少于8句话。NameMaryAge12Date of

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• 时光荏苒，新学期的时光已经过去一半了，你的同学和朋友们都了解你吗？请写一篇文章介绍自己。包含自己喜爱的运动，自己喜爱这项运动的原因以及每日三餐的饮食习惯。 要求:1.-七年级英语
• 书面表达。根据所提供的周洋的成长经历，写一篇有关她的文章，80词左右。(1) 1989年H{生于长春，从小家里生活很困难，但很懂事，并能帮妈妈做一些家务活。(2) 6岁开始学习滑-八年级英语
• 上星期学校就周末补课问题在家长中作了一次调查。以下是家长的观点：多数家长赞同周末补课，部分家长却表示反对。请你根据下面表格中的提示作总结汇报，并表达你的观点。要求-九年级英语
• 某学校提出“走路去上学”的倡议，请你就这一话题写一篇100词左右的英语发言稿。内容包括：家长接送的优点和缺点可以节约学生的时间；确保安全，特别是在天气恶劣时；使城市更拥-九年级英语
• 本周末我班级将举行英语演讲比赛，要求每位同学用英语介绍一位自己最喜欢的电影明星的情况。假设你最喜欢的电影明星是张曼玉。请根据下面的表格用英语准备一篇发言稿。要点如-九年级英语
• 书面表达（本题10分）朋友是人生中不可或缺的一部分，你一定也有好朋友吧？请以“My friend and I”为题，写一篇不少于80字的小短文。最好能用上关于朋友的谚语。Name LindaIAge1
• 假如下面是你的ID card，请根据ID card上的内容，用英语写一篇自我介绍。不少于5句话。要求： 1. 字迹要工整，卷面整洁， 表达准确，意思连贯，语言通顺，紧扣主题； 3.文中-七年级英语
• A. 请以My Last Vacation为题，谈谈你上一次的旅行。B. 请以 My Best Friend and I 为题，谈谈你的好友与你之间的相同和不同之处。请从A、B两个题目中任选一个，60
• 我校开展“读好书，促成长”的活动，读书恰好是你最喜欢的课外活动，请你根据这次活动的主题，参考表格中所给的的信息并适当发挥，写一篇倡议书，向全校同学发出倡议。意义获取-九年级英语
• 书面表达(10分)假如你是Lily，根据下面表格的内容, 写一篇5个句子以上的短文介绍一下自己。NameLilyAge 13 years oldSchoolNo. 5 Middle School, 1
• 根据下面所给的提示写一篇6０词左右的短文，要求内容完整，语言规范。 杰克上周五过生日。他邀请了我和一些同学参加他的生日聚会。我买了一本书作为生日礼物，坐地铁下午5:30-九年级英语
• 书面表达（共1题；满分15分）假如你是王勤，请根据以下提示介绍一下你的表哥和他的书房。 1．你有个表哥，叫Peter。来自上海，现就读于苏州阳光中学，喜欢看书； 2．他有个书房，-七年级英语
• 书面表达。 生活中充满了爱。有父母的爱，有兄弟姐妹的爱，有朋友的爱，有老师的爱……请阅读以下内容，并以“Love”为话题简要描述一件发生在你身边的事。 要求：(1) 语言规范，-九年级英语
• 书面表达。 根据提示和要求完成下列短文。提示：你的加拿大朋友Danny，也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。为此，你把你的想法写成短文，以后再发e-mail给他。-八年级英语
• 书面表达。 假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。 读书的意义获取知识，增长-九年级英语
• Writing 6月1日，张丽莉老师班级的学生组织召开了，会后由你(张佳岩)代表班委会给老师发一封E-mail。询问她的身体状况，表达感激与思念，并告诉她同学们一定会努力学习，同时-九年级英语
• 根据汉语提示及要求，以Li Ming’s plan in the future 为题， 用英语写一篇80词左右的短文。提示：1.Li Ming 是一名中学生，学习努力，高中毕业后想去北京上大学；2.他
• 你收到你英国朋友Jason的信，要你也介绍有关你的学校学习和生活的情况．请你根据以下信息，简单介绍你的学校学习和生活情况．字数在80字左右．(已写出的句子，不计算在内)可根据-七年级英语
• 书面表达。（10%）假如你叫李华，请根据下面表中所列信息，写一篇短文，介绍你的基本情况。要求：可适当发挥，使短文连贯、通顺，字迹工整，不少于60词，所给信息必须使用。姓名-七年级英语
• 书面表达： Life is just like a mirror（镜子） , you smile at it , and it smiles at you ,too.请以“Learn to smile
• 请按照下面的提示，以“My problem”为题，写一篇小短文，80字左右：我是一名九年级学生，业余爱好是画画。但我总是很忙，没有足够的时间来做我喜欢做的事。事实上，许多同龄人-九年级英语
• Tom去年来到苏州一所学校学习，在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深，他发现该校学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生间关系融洽，人与环境和谐相处（如-八年级英语
• 为了保护环境，节约能源，许多国家都出台了一系列措施和法律，限制人们破坏环境的行为。那么，作为一名中学生，你认为可以为保护环境，节约能源做些什么？提示：1.上学时，尽-九年级英语
• 写作。 根据中文提示和英文词语提示，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段：（所有英文提示语必须用上。）这位老人来自悉尼。他很热爱中国。他现在在北京教英语。他喜欢在北京工作-七年级英语
• Jim 是一名中学生，现在的他与两年前有很大的不同。请根据提示完成作文,80词左右。 Two years agoNow a primary school studenta middle school
• 以为My first DIY job 为题，用英语写一篇短文， 词数90个左右。内容必须包括以下要点，也可适当发挥，但不要逐条翻译。要点：1. 赶在妈妈生日到来前做了一个生日音乐盒，并-八年级英语
• 书面表达。 根据提供的信息写一篇日记。 Weather:sunny When: Sunny, March 18Where: Mount Tai How: take the school busWhat
• 丹东是中国最美的边境城市，如何让更多的人来了解丹东？请写一篇文章，介绍一下我们的家乡。可写它的地理位置、气候、物产、美食等等以及你对它的感情。要求： 1.字迹工整，书-九年级英语
• 假如你是Bill, 你的好朋友Sam发来电子邮件，请你下周末去他家做客。你下周末没空不能去。请用e-mail回复Sam，并说明不能在下周末拜访他的三条原因，50词左右。(5分)-九年级英语
• 假设你将带你的外教老师在南京游玩一天，请根据下面的表格写一个游玩计划。要求文中必须包括所有要点，80词左右。TimePlaces and activitiesTransport7:00a.m.-11
• 假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友-八年级英语
• We need love. We also need to love. The person I love most is my mother.____________________________
• 你叫Lucy,你的笔友Tom想要更好的了解你个人爱好。请你根据下面表格内容,介绍一下你的喜好和原因,至少补充一条。NamesReasonsGroup Westlifeenergetic, good s
• 为丰富中学生的环保知识，培养防护意识，学校英语社针对我国雾霾天气频现，危害严重的现状，决定在学生中举行英语征文比赛。请你根据以下提示写一篇短文参赛。雾霾天气的危害-九年级英语
• 为了进一步增强中学生的安全意识，提高自我保护能力，某校开展了以"安全为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示写一篇演讲稿。注意：1)内容必须包括所给的全部要点，可-九年级英语
• 书面表达。 根据中文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。 提示：上周五，你们班就2008年奥运会的事情开了班会。同学们都说出了各自的想法。你又有何想法？说出理-九年级英语
• 根据下表情况，写一篇自我介绍。（省略部分请补充完整，不少于60词）NameLucy BrownAge12ClassClass 3, Grade 7HobbiesSports, music and …T
• 假如你是一名产品推销员，你是如何推销你的产品呢？请根据下面提示的内容，用80 次左右的短文向你的顾客介绍你的产品————毛衣。（sweater）产地---- 上海面料----羊毛（wool）价格-九年
• 书面表达根据下列提示，用英语写一篇80词左右的短文。（20分）假如你是一名导游，负责陪同外宾浏览溱湖公园（Qing Lake Park）,车子开到溱湖公园门口时，你在车上用英语向他们讲-八年级英语
• 为配合你校创建“绿色健康学校”工作的全面展开，校学生会发起以“Make Our School Greener”为主题的英语征文比赛，请根据以下信息写一篇英文短文。文章题目和开头已给出。1.爱-九年级英
• 动物是我们人类的朋友，对人类来说非常重要。但是现在动物越来越少，野生动物更是越来越少，很多野生动物都处于濒危状态。请以“We need to protect wildlife animals”为题，-
• 上了九年级后你在生活和学习方面遇到了哪些困难?你是如何处理这些问题的?你今后准备怎么办?请根据以下表格提示写一篇短文谈谈这些方面。开头已给,不记入词数100-120个词左-九年级英语
• 人类只有一个地球，这是我们赖以生存的地方，所有保护地球是我们义不容辞的责任，那么我们应该怎样从身边的小事做起，来保护我们的环境，拯救地球呢？（1）提示短语： keep …… c-九年级英语
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• 梅岭中学九年级的学生最近开了一个班会，讨论如何选择电视节目，现在电视节目种类很多，各有利弊，同学们时间有限，只能有选择地看。根据以下表格，谈论各类电视节目的优点，-九年级英语
• 朋友是我们生活不可或缺的部分，总在我们最需要他们的时候陪伴着我们。你最好的朋友是谁呢？你们有什么相同或不同的地方吗？你们有哪些好的或不好的生活习惯呢？你是怎样看待“朋-八年级英语
• 以My ideal school为题，写一篇英语短文，词数在80左右。要点如下：1. 8点半上课，这样我可以多睡一会。下午3点半放学，我可以有更多的时间做课外活动。2.教室宽敞明亮，老-八年级英语
• 写作。请根据以下提供的信息，以“My English Teacher”为题，写一篇60个词左右的英语短文。 1. Mrs. Black，加拿大人，现住在中国。 2. 喜欢黑色，喜欢狗。很喜欢中国菜，-
• 书面表达。 假如你是Hope Middle School的一名学生，请你用英语写一篇80词左右的短文，向你的英国朋友介绍一下你们学校的概况。短文要包括以下几个方面的内容： 1．校园（schoo-八年级
• Alan Brown ,男孩，14 岁，7年级4班学生。他喜欢玩电脑、做运动。他非常喜欢打篮球，他有5个篮球，但他没有足球。他也喜欢汉语。他父母都是老师。现在住在宁波。他还有一条黑-七年级英语