看图写出合适的分数和小数。分数（）（）（）（）小数（）（）（）（）-三年级数学

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• 甲班男生占本班的，乙班男生人数也占本班的，因此两班男生人数[]A．同样多B．甲班男生多C．乙班男生人数多D．不能确定-五年级数学
• 把一根4米长的木棒锯成同样长的小段，5次锯完，每小段占全长的（），每段长（）米。-六年级数学
• kg表示把（）平均分成（）份，取其中的（）；也可以表示把（）平均分成（），取其中的（）。-六年级数学
• 把5千克糖平均分给8个小朋友，平均每人分得5千克的（），每人分得（）千克。-六年级数学
• 公顷的，也就是1公顷的。-六年级数学
• 小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中的3块，他们两人吃去部分比较[]A.小明多B.小华多C.两人同样多-五年级数学
• 把一根3m长的铁丝平均分成5段，每段长（）m，每段是这根铁丝的（）。-五年级数学
• （1）一个花盆是这排花盆的（）。（2）用线圈出这堆水果的。（3）3串香蕉是这堆香蕉的（）。-五年级数学
• m是把1m平均分成（）份，表示这样的（）份。-五年级数学
• 在下面的括号里填上适当的分数。8分米=（）米，720千克=（）吨40分钟=（）小时，1300克=（）千克-五年级数学
• 一根铁丝的比米[]A．长B．短C．相等D．无法确定-六年级数学
• 根据涂色部分分别写出分数和小数。分数：（）分数：（）小数：（）小数：（）-三年级数学
• 下列图形中，与其它四个不同的图形是[]A.B.C.D.E.-五年级数学
• 用9米橡胶条做50个“微笑圈”，平均每个长（）米。-六年级数学
• 涂色部分表示的是[]A.B.C.D.-五年级数学
• 19个是（）；（）里有12个。-五年级数学
• 就是把（）平均分成（）份，表示其中（）份的数。它的分数单位是（）。-五年级数学
• 约分和通分的依据是[]A．分数的意义B．分数与除法的关系C．分数的基本性质-五年级数学
• 看图填上合适的分数或小数。米米米米（）米（）米（）米（）米-三年级数学
• 1天的是（）时。-六年级数学
• 一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长，那么[]A．第一段长B．第二段长C．两段一样长D．无法确定-六年级数学
• 在横线上填上东、西、南、北．（1）小松鼠住在小兔的______面，小猫住在小兔的______面．（2）小熊住在小兔的______面，小灰狗住在小熊的______面．（3）小兔住在小熊的______面，
• 与的大小相等，分数单位不相同。[]-五年级数学
• 20袋大米，8天售完，每天售（）袋，每天售出总数的（）。-五年级数学
• 小明每天（24小时）有9小时为睡眠时间，7小时在校学习（含上学路上走路时间），吃饭及打扫卫生用2小时，1小时完成作业，其余为自由活动时间。小明各项时间分别占每天的几分之几？-五年级数学
• 一批钢材原来可造12台机床，现在可造14台，现在一台机床比原来节省，原来比现在多用。-六年级数学
• 水结成冰，体积比原来增加；冰化成水，体积比原来减少。[]-六年级数学
• 把一根绳子截成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段中[]A．第一段长B．第二段长C．无法比较-六年级数学
• 看图填上合适的分数或小数，并比较大小。（）>（）>（）-三年级数学
• 看图填空．（1）小军家在学校的______偏______方向上，距离大约是______米．（2）小红家在学校的______偏______方向上，距离大约是______米；学校在小红家的______偏_
• 表示把单位“1”平均分成（）份，表示这样的（）份的数。它的分数单位是（），它有（）个这样的单位；用除法表示是（），它可以看作把（）平均分成（）份，表示这样一份的数。-五年级数学
• 把2千克盐平均装成4包，每包是2千克的（），每包重（）千克。-六年级数学
• （20八2•安阳）在5中标出他们两家的位置-数学
• 小明看一本故事书，已看了15页，还剩27页，已看的是这本书的（）。-五年级数学
• 从图中可以知道：吴庄在柳镇的______偏______方向，从柳镇走______米可到达吴庄．从柳镇出发向______偏______方向走______米，就到达王庄．-数学
• （1）正方形的A点在______，B点在______，C点在______，D点在______．（2）将正方形向右平移4格，平移后的B点在______，C点在______，D点在______．（3）将原
• 6角是元，还可以写成（）元，24分是元，还可以写成（）元。-三年级数学
• （5055•游仙区）分别在图e画出小动物的家．（5）小虎（d，6）（5）小熊（6，5）（d）小豹在小虎的西55米处（9）小鹿在小熊的南50米处．-数学
• 2008北京奥运会上中国选手共获得101枚奖牌，其中金牌是51枚，金牌占奖牌的几分之几？-五年级数学
• 下面甲乙两图中的每个方格同样大，乙图的阴影部分面积是甲图阴影部分面积的[]A.B.C.D.-六年级数学
• 用数对表示位置时，把表示______的数写在前面，表示______的数写在后面．小强坐在第2列第5行用数对表示为（______，______）；数对（4，5）表示的位置是第______列，第_____
• 把5米长的绳子平均截成7段，每段占这根绳子的（）。-六年级数学
• 能说会道王凯从家出发向正东方向走到______，再向______方向走到______，接五向______方向走到______．返回时，王凯从新华书店出发向______方向走到______，接五向___
• 小明坐在第3行第5列6位置，用数对表示是______．-数学
• 画出等号右边的阴影图，然后写出分数算式。（）+（）=（）-五年级数学
• 在分数中，x不能等于[]A．0B．4C．2-五年级数学
• 位置（10，8）和（10，3）在同一列．______．-数学
• （5055•桐庐县）如图所示为某镇镇区的一部分，泰东路与人民路将镇区分成A、B、C、1右个区域，小学在人民路以北，泰东路以西的区域内，小学位于______区域内．小明家（用M点表示）-数学
• 小东第一次吃了一个西瓜的，第二次吃了剩下的2块，两次共吃[]A．B．3块C．不能确定-五年级数学
• 分数单位不同的分数不能相加减。[]-五年级数学