在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八．A．4B．5C．6D．7-数学

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• 用2个0和2个1组成的四位数中，只读一个零的数有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-四年级数学
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• 6个千和6个一组成的数是（），读作：（）。-三年级数学
• 四亿零八百三十万零二，写作______，改写成用“万”作单位的数是______．-数学
• 一个三位数，百位上的数既不是质数也不是合数，且百位上的数与个位上的数的和是7．如果这个数能同时被2和3整除，那么这个三位数最大应是______．-数学
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• 读出下面各数。7851读作：（）6500读作：（）4002读作：（）3709读作：（）10000读作：（）4090读作：（）-二年级数学
• 二百八十万八千五百写作（），省略“万”后面的尾数约是（）万。-六年级数学
• 读3030时，（）A．一个零都不读B．只读一个零C．只读两个零-数学
• 2011年我国在校小学生116897000人，改写成用亿作单位的数是______人，省略亿位后面的尾数约是______．-数学
• 填空。读作：()读作：()写作：()写作：()-三年级数学
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• 最近人口统计数据表明：世界人口已达6679405600人左右．把这个数改写成用万作单位的数是______，省略亿后面的尾数约是______人．-数学
• 2003年全国耕地面积比上年减少了三千七百零一万七千六百六十亩．这个数写作______亩，省略“万”后面的尾数，写成近似数是______万亩．-数学
• 写出下面各数，并读一读。写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）-二年级数学
• 我来当小法官。（对的打“√”，错的打”×”）1．读数的时候都要从高位读起。[]2．千位上是几就读几千，百位上是几就读几百。[]3．中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0都不读。[]-二年级数学
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