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(9分)为庆祝中华人民共和国成立65周年,某学校准备举办专题展览,展示在中国共产党的领导下,建国以来全国人民65年的风雨历程。历史学习兴趣小组开展了相关活动。请你按照他-八年级历史
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(9分)为庆祝中华人民共和国成立65周年,某学校准备举办专题展览,展示在中国共产党的领导下,建国以来全国人民65年的风雨历程。历史学习兴趣小组开展了相关活动。请你按照他-八年级历史
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(9分)为庆祝中华人民共和国成立65周年,某学校准备举办专题展览,展示在中国共产党的领导下,建国以来全国人民65年的风雨历程。历史学习兴趣小组开展了相关活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关内容。
(1)展览总名称(1分):
展板一:中华人民共和国的成立和巩固
(2)完成下列未完成的展板:(4分)
时 间
历 史 事 件
意 义
1949年
A
国家赢得独立
1951年
B
全国大陆实现统一
1950-1953年
C
维护世界和平,提高中国国际威望
1950-1952年底
土地改革基本完成
D彻底废除了
展板二:社会主义道路的探索
(3)请填写下表中的重大历史事件名称。(4分)
时 间
历 史 事 件
意 义
1953-1956年
A
标志着中国社会主义制度初步建立
1958年
B
社会主义探索出现重大失误
1966-1976年
C
给党、国家和各族人民带来严重灾难
1978年
D
中国进入社会主义现代化建设新时期
题型:填表题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)建国65周年展览(1分,符合题意,言之有理。)
(2)A中华人民共和国成立(1分);B西藏和平解放(1分);C抗美援朝战争胜利(1分);D封建土地制度(1分)。
(3)A三大改造的基本完成 (1分);B大跃进或人民公社化运动。(任一点,1分);C“文化大革命” (1
分);D中共十一届三中全会(1分)。
试题分析:(1)本题考查中华人民共和国成立相关知识,从题文中所反映的信息“为庆祝中华人民共和国成立65周年,某学校准备举办专题展览,展示在中国共产党的领导下,建国以来全国人民65年的风雨历程”即可给展览确定总名称,答案如建国65周年展览等,言之有理即可。
(2)本题考查中华人民共和国成立与巩固相关知识,对展板进行补充:由时间“1949年”、意义“国家赢得独立”可判断A历史事件为中华人民共和国成立;由时间“1951年”、意义“全国大陆实现统一”可判断B历史事件为西藏和平解放;由时间“1950--1953年”意义、“维护世界和平,提高中国国际威望”可判断C历史事件为抗美援朝战争胜利;由时间“1950--1952年底”、历史事件“土地改革基本完成”可判断D项意义为彻底废除了封建土地制度。
(3)本题考查中国社会主义道路探索相关知识,由时间“1953--1956年”、意义“标志着中国社会主义制度初步建立”可判断A历史事件是三大改造的基本完成;由时间“1958年”、意义“社会主义探索出现重大失误”可判断B历史事件为大跃进或人民公社化运动;由时间“1966--1976年”、意义“给党、国家和各族人民带来严重灾难”可判断C历史事件为“文化大革命”;由时间“1978年”、意义“中国进入社会主义现代化建设新时期”可知D反映的历史事件是中共十一届三中全会。
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(1)展览总名称(1分):
展板一:中华人民共和国的成立和巩固
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(3)请填写下表中的重大历史事件名称。(4分)
答案
(1)建国65周年展览(1分,符合题意,言之有理。)
(2)A中华人民共和国成立(1分);B西藏和平解放(1分);C抗美援朝战争胜利(1分);D封建土地制度(1分)。
(3)A三大改造的基本完成 (1分);B大跃进或人民公社化运动。(任一点,1分);C“文化大革命” (1
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试题分析:(1)本题考查中华人民共和国成立相关知识,从题文中所反映的信息“为庆祝中华人民共和国成立65周年,某学校准备举办专题展览,展示在中国共产党的领导下,建国以来全国人民65年的风雨历程”即可给展览确定总名称,答案如建国65周年展览等,言之有理即可。
(2)本题考查中华人民共和国成立与巩固相关知识,对展板进行补充:由时间“1949年”、意义“国家赢得独立”可判断A历史事件为中华人民共和国成立;由时间“1951年”、意义“全国大陆实现统一”可判断B历史事件为西藏和平解放;由时间“1950--1953年”意义、“维护世界和平,提高中国国际威望”可判断C历史事件为抗美援朝战争胜利;由时间“1950--1952年底”、历史事件“土地改革基本完成”可判断D项意义为彻底废除了封建土地制度。
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