学会真诚、得体地赞赏父母，是增进亲情的有效方法。[]-八年级政治

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• 在5·12汶川地震中，一位母亲双手扶地支撑身体，她的身下护着一个毫发无损的婴儿，婴儿的襁褓里有一个手机，手机上是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记-八年级政治
• 下列说法正确的是[]A．家是避风的港湾，是我们物质生活的后盾B．父母对子女的抚养是义务，不需要子女回报C．父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师D．子女与父母的血缘关系是可-八年级政治
• 正在修订的“老年人权益保障法”（草案）强调子女应给予老人更多精神关怀，将“常回家看看”纳入法律规定。这一规定和下幅漫画告诉我们，孝亲敬长[]①不仅是子女的道德义务，更是法-九年级政治
• 家庭不仅是身体的住处，也是心灵的寄托处。这句话表明[]A．家就是有房子的地方B．家是束缚个人成长的地方C．家就是寄托情感的地方D．家不仅是生活的后盾，也是情感的栖息地-八年级政治
• 下列话语能体现孝敬父母的是[]A．“妈妈，您要多注意身体，不要太劳累了。”B．“妈妈，晚上多做点好吃的，我们给你过生日。”C．“妈妈，我的任务就是读书，家务活全归你了。”D．“爸-九年级政治
• 下列说法正确的是[]①家是避风的港湾，是我们物质生活的后盾②父母对子女的抚养是义务，不需要子女回报③父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师④非婚生子女的合法权益受法律保-八年级政治
• 孝敬父母的最高境界是[]A．尊亲B．弗辱C．能养D．自立-八年级政治
• 进入八年级以来，王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列想法中哪一项是正确的？[]A．他们说的都是废话，我不必放在心上B．唠叨体现了他们对我的关爱-九年级政治
• “望子成龙”是天下父母共同的心愿，父母对我们的严格要求体现了他们对子女的期望和关爱。但是父母不是圣人，有时他们的教育会出现误区。对此，我们应该[]①我行我素，各行其是-八年级政治
• 下边漫画中少年的行为是[]①诚信缺失的表现②对父母缺乏孝心的表现③缺乏自我保护意识的表现④生活小节问题A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④-九年级政治
• 关于我们与家庭的关系，下列说法最准确的是[]A．家庭是我们成长的摇篮B．家庭是我们寄宿的地方C．家庭是我们的学校D．家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校-八年级政治
• 父母对子女的抚养教育是[]A．亲情的自然流露B．传统美德的彰显和发扬C．道德和法律的要求D．父母应尽的义务-八年级政治
• 情景一：小华的妈妈总是叮嘱他：“早餐要吃好，天冷了要添衣保暖，上学要注意安全”，他总嫌妈妈唠叨，父母身体不舒服时，他几乎不闻不问。情景二；小红品学兼优，放学后主动做家-九年级政治
• “儿行千里母担忧”这句话说明了[]A．儿子太小，出门时母亲不放心B．母亲对子女的事总放心不下C．母亲对儿女的深深关爱之情D．母亲太操心-八年级政治
• 对漫画的理解，正确的是[]A．夸奖父母，是子女孝敬父母的表现B．父母要以身作则热爱劳动C．孝敬父母要从小事做起，帮父母做力所能及的事D．中学生要把搞好学习放第一，做家务第二-七年级政治
• “天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母”。我们可以从这句话中悟出这么一个道理：[]A．在家庭关系中最主要的是与父母的关系B．我们与父母的关系是不可选择的C．要了解和-八年级政治
• 下列哪种行为与孝敬父母的要求相违背[]A．给劳累一天的妈妈洗脚B．吃饭时给爸妈夹好吃的C．考试不理想，借口个人隐私，不让家长知道D．利用星期天，帮助父母做家务-九年级政治
• 四川汶川大地震发生后，当一名小女孩从废墟中解救出来时，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬挡住倒下来-九年级政治
• “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确的是[]①父母对子女寄予的期望过高②父母对子女的爱是最无私最真挚的爱③-九年级政治
• 2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践日”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：“我学习努力，但成-八年级政治
• 小红在日记中写道：上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”，我们亲亲呢呢，无话不谈。上中学后我越来越找不到这种感觉了，我觉得妈妈越来越不理解我，对我管得也越来越多，我们很-九年级政治
• 为了多了解孩子，一些家长会偷看子女的日记。你认为这种行为是[]A．不对的，应该采取合法的方式与子女沟通B．无可非议，应该接受C．父母依法履行其义务的表现D．维护子女合法权利-九年级政治
• 家庭关系的确立有多种情形，下列关系不属于家庭关系的是[]A．婚姻关系B．血缘关系C．收养关系D．邻里关系-八年级政治
• 下面对青春期逆反心理认识不正确的是[]A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘C．青少年产生逆反心理，肯定-九年级政治
• 2010年8月份上海世博会迎来了旅客高峰期，其中一些特定景点以家庭小团体为主。一般来说，这些家庭是由下列哪些关系组成的亲属生活组织[]A．婚姻关系B．血缘关系C．收养关系D．师-八年级政治
• 父母子女之间需要相互沟通，下面理解正确的是[]①父母子女之间彼此了解是前提②尊重理解是沟通的关键③沟通的有效方法是换位思考④沟通的结果是求同存异A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③④-八年级政治
• 父母为家庭作出贡献，抚养教育子女，是为了将来子女能给他们赚大钱。[]-八年级政治
• 在家庭生活中，我们常常可以看到这样的镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母-七年级政治
• 下列两则漫画之间有着紧密的联系，请同学们仔细观察后，探究并回答下列问题：（1）漫画一和漫画二分别反映了生活中什么问题？两个问题之间有什么联系？_________________________-九年级
• 小雨的父母离婚了，法院把小雨判给了爸爸，可是不久以后爸爸又给她找了个新妈妈，新妈妈嫌小雨上学花钱，不让小雨上学了，于是小雨找到自己的妈妈，可是妈妈说小雨已经判给了-八年级政治
• 某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播室做了一期以《两代人的对话》为主题的专题节目，并对该校本周“孝顺之星”刘佳同学进行了采访。以下是对刘佳的访谈摘选：访谈一：校园记-九年级政治
• 观看下边的漫画。漫画中孩子的行为体现了[]A．子女对父母的孝敬B．子女没有尽到孝敬父母的义务C．子女理解了父母的心意D．子女能够很好地体贴父母-八年级政治
• 情景一：我和父母当父母因不明真相而错怪了自己时，我们应做法：______________________________________________________________________
• 荣获2007年“全国孝老爱亲模范”称号的甘肃少年张晓，从四岁开始，十几年来，他一边上学，一边照顾全身瘫痪的母亲。他常对妈妈说：“我再大，还是你儿子”、“我有一口饭吃，就不会-九年级政治
• 理解是一种态度，更是一种涵养；理解使人手牵手，让人心连心……请问，我们应如何架起理解的桥梁，主动与父母进行有效沟通，化解矛盾？_____________________________________
• 我们希望获得老师的尊重和理解，同时我们也应该尊重和体谅老师。[]-七年级政治
• 汶川地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。下面是这次抗震救灾中几个真实的镜头。让我们一起去感受、去思考。镜头一：在废墟中，一位母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐，双-九年级政治
• 对中学生来说，孝敬父母最重要的表现是[]A．敬重和爱戴父母B．侍奉父母C．口头上表达孝心D．赡养父母-八年级政治
• 在某班开展的“学会感恩，孝敬父母”的主题班会活动中，同学们各抒己见。下列观点，你赞同[]A．父母抚育子女是法定义务，不需要感恩B．长大后再孝敬父母，现在只需学习C．父母不赡-九年级政治
• 在日常生活中我们应当怎样孝敬父母？___________________________________________________________________________________
• 家是我们出生的摇篮，只为我们提供物质生活的保障。[]-七年级政治
• 2011年5月26日新华网广西频道报道：“爱心使者关爱留守儿童”仪式5月22日在荔浦县启动，活动为留守儿童寻觅“临时爸妈”。荔城镇有1000多名年轻父母外出打工，许多儿童刚断奶就离-八年级政治
• 孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有[]①有钱才能孝敬父母②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报③孝敬父母就是要多买礼品④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中A．①②B．②④C．①-九年级政治
• 小亮父母离异后，他和母亲生活在一起，他考上重点中学后，母亲生病不能工作。为了小亮的学习和生活，母亲多次和他父亲交涉，都没有达成协议。无奈小亮和他母亲将其父亲告上法-八年级政治
• 下图捐款父母的行为，对孩子的主要作用是[]A．抚养B．教育C．作秀-九年级政治
• 七年级学生杨军，自我意识强烈、做事情很“有主见”。他学习成绩不错，很喜欢唱歌，就向父亲提出专门学唱歌，但遭到反对。从此，他无心向学，什么事都故意跟父母唱反调，亲子关-九年级政治
• “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是[]①孝敬父母要在生活上帮助父-九年级政治
• 在我县某中学，九（二）班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小-八年级政治
• 初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表阅读上表，回答第1—2题：1．这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是[]A．不会或不愿与父母沟通B．大都-九年级政治
• 青少年下列哪些做法有利于改善亲子关系[]①经常和父母交心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系②有事和父母商量，不自作主张③做了错事主动检讨④了解父母的工作，体谅他们的难-七年级政治