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> 请阅读下列对联和诗句:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。“人自宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。请回答:(1)对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习?_______-七年级历史
请阅读下列对联和诗句:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。“人自宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。请回答:(1)对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习?_______-七年级历史
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请阅读下列对联和诗句:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。“人自宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。请回答:(1)对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习?_______-七年级历史
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请阅读下列对联和诗句: “青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。 “人自宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。
请回答:
(1)对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习?
_______________________________________________________________
(2)“佞臣”指谁?
_______________________________________________________________
(3)你能说出这幅对联和诗句表达了人们什么样的思想感情吗?
_______________________________________________________________
题型:材料题
难度:中档
来源:期中题
答案
(1 )岳飞,他“尽忠报国”的爱国主义精神。
(2)秦桧。
(3)表达了人们对岳飞抗金的崇敬,对秦桧之流以。
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公元7世纪日本向中国隋唐学习,
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建立辽政权的是下列[]A.蒙古B.女
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请阅读下列对联和诗句:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。“人自宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。请回答:(1)对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习?_______-七年级历史
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(1)对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习?
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(2)“佞臣”指谁?
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(3)你能说出这幅对联和诗句表达了人们什么样的思想感情吗?
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(2)秦桧。
(3)表达了人们对岳飞抗金的崇敬,对秦桧之流以。