一个数，不是奇数就是偶数，不是素数就是合数。[]-四年级数学

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• 写出20以内的所有质数：________________________。-五年级数学
• 下列数中，既是合数，又是奇数的数有[]A．3B．9C．12D．17-五年级数学
• 两个合数的乘积不可能是质数。[]-五年级数学
• 将156分解质因数是()。-四年级数学
• 任意两个质数的积一定是偶数．[]-五年级数学
• 在1～20的自然数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）；奇数中（）是合数，偶数中（）是质数；最小的合数是（），最小的质数是（）。-五年级数学
• 一个数，如果除了（）和（）还有别的因数，这个数就是合数。-六年级数学
• 所有的偶数中，有几个是质数？[]A．0B．1C．无数-五年级数学
• 30=1×30=()×()=()×()=()×()-五年级数学
• 所有的素数都只有两个因数。[]-四年级数学
• 下列数中，不是质数的数有[]A．9B．101C．29D．31-五年级数学
• 在自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（）。-五年级数学
• 两个质数的积是39，这两个数的和是40。[]-五年级数学
• 60的全部因数中，质数有()。-四年级数学
• 正方形的边长是质数，它的周长也是质数。[]-五年级数学
• 一个数只有（）和（）两个因数，这个数叫做质数；一个数除了（）和（）以外，还有别的（），这个数叫做合数。-五年级数学
• 最小合数的倒数是（），最小质数的倒数是（）。-五年级数学
• 正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是[]A．奇数B．合数C．质数-五年级数学
• 按因数的个数分，非零自然数可以分为[]A．质数和合数B．奇数和偶数C．质数、合数和1D．奇数、偶数和1-五年级数学
• 两个素数相乘的积[]A.一定是素数B.一定是奇数C.一定是偶数D.一定是合数-四年级数学
• 一个数只有1个因数，这个数是（），它既不是（）数，也不是（）数。-五年级数学
• 把1、2、3、4、5、22、31、57、65、78、83分别填入适当的括号内。奇数（）；偶数（）；质数（）；合数（）。-五年级数学
• 互质的两个数一定都是质数。[]-五年级数学
• 两个质数的和一定是合数。[]-五年级数学
• 在10～30之间，找出三个质数，使它们的和等于“63”，即63=（）+（）+（）。-五年级数学
• 将下列各数分解质因数。(1)330(2)260(3)126-四年级数学
• 除2外，其他的偶数都是合数。[]-五年级数学
• 最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是[]A．7B．8C．6-六年级数学
• 24用两个质数的和表示是[]A．1+23B．11+13C．2+22-六年级数学
• 有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是().-五年级数学
• 在中,a是非0自然数。（1）当a（）时，是分数单位；（2）当a（）时，是真分数；（3）当a（）时，是假分数；（4）当a（）时，可以化成整数；（5）当a（）时，是最小的质数。-五年级数学
• 所有的质数加上1后，就变成了合数。[]-五年级数学
• 最小的质数是1。[]-五年级数学
• 下面的数，既是奇数又是质数的是[]A．9B．19C．91-五年级数学
• 一个两位数，十位上是合数，个位上是质数，这个数最大是（）。-五年级数学
• 两个质数的倒数和是10，则这两个质数的和是（）。-六年级数学
• 在一位数中，既是奇数又是合数的数是（）。-六年级数学
• 2是质数中唯一的偶数，也是偶数中唯一的质数。[]-五年级数学
• 100以内，最小的质数是2，最大的质数是97。[]-六年级数学
• 两个数都是合数，且这两个数互质，它们的最小公倍数是180，这两个数可能是（）和（）或（）和（）。-五年级数学
• 在一个比例中，两个内项的积是最小的质数，已知—个外项是，另—个外项是（）。-六年级数学
• 在自然数1～20中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（），合数有（）。（）既是偶数又是质数，（）和（）既是合数又是奇数。-五年级数学
• 连一连，请把小鸭子送回家。-五年级数学
• 质数m有（）和（）两个因数。-五年级数学
• 有三个质数，它们的乘积是偶数，其中必有一个质数2。[]-五年级数学
• 在括号里填上合适的质数。6=（）+（）30=（）+（）24=（）+（）28=（）+（）-五年级数学
• 最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。-六年级数学
• 最小的质数除最小的合数与最小的奇数的差，商是（）。-五年级数学
• 在10～20的自然数中，（）是质数，（）既是奇数又是合数。-五年级数学
• 填质数：36=（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）+（）-五年级数学