空气的下列成分中，不能充填在食品袋中用于保质的是[]A.二氧化碳B.稀有气体C.氧气D.氮气-九年级化学

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• 根据下列现象说明空气中存在的物质。(1)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间；(2)敞口存放在空气中的石灰水表面有一层白膜；(3)打开正在使用的冰箱，冷冻室门口即有雾-九年级化学
• 通常条件下桌子上放一个空烧杯，烧杯内有[]A．氮气B．氧气C．空气D．没有物质-九年级化学
• 在擦玻璃时。人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的[]A．氮气B．一氧化碳C．二氧化碳D．水蒸气-九年级化学
• 根据下表所示：（1）请你判断：表中X是，Y是；（填物质名称）（2）欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是；（3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数-九年级化学
• 如图所示是空气成分示意图，请分别填写图中标号为①、②的气体名称及含量（按体积计算）。①、②、-九年级化学
• 空气是一种重要的自然资源，其中所占体积分数最大的气体是[]A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体-九年级化学
• 对生活中的一些现象解释不正确的是[]A．厨房中没有抽油烟机，炒菜时房间内会闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动B．某同学用肥皂水洗衣服时，发现泡沫少浮渣多，是因为所用-八年级化学
• 我们已经知道，二氧化碳占空气总体积的约0.03%，而氧气占空气总体积的约21%。空气中二氧化碳和氧气的含量能够保持相对稳定的原因是：绿色植物的光合作用会，人、动物及植物的-九年级化学
• 下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是[]A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空-九年级化学
• 用符号或化学式填空：（1）地壳中含量最多的金属元素是；空气中体积分数占21%的气体是。（2）在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含-九年级化学
• 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是[]A．空气中含量最多的是氧元素B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5C．空气中分离出的氮气化学性质不活-九年级化学
• 阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上1.填写下列数据：a；b；c。2．你得到的信息是：（1）；（2）；（3）；（4）。-九年级化学
• 空气中的各种成分可以广泛应用于工业生产等领域。钢铁冶炼金属焊接等都需要__________，__________气是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。__________气体几乎不与任何物质发生-九年级
• 下列事实说明空气中含有二氧化碳的是[]A．木炭在空气中燃烧B．利用空气制造氮肥C．酥脆的饼干在空气中逐渐变软D．长期存放在空气中的澄清石灰水逐渐变混浊-九年级化学
• 空气中含量最多的气体是[]A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体-九年级化学
• 空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成份可以广泛用于生产和生活中。其中___________约占空气体积的78％，是工业生产化肥的原料之一。人类生存不可缺少的气体是_________-九年级化学
• 我们呼吸的空气中，气体体积约为78％的是[]A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳-九年级化学
• 根据下列事实说明空气中含有哪些成分：⑴可燃物能在空气中燃烧，说明空气中含有；⑵从空气中可以分离制得氮气，说明空气中含有；⑶澄清石灰水长期暴露在空气中会变浑浊，说明空气-九年级化学
• 空气中体积分数最大的气体是[]A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体-九年级化学
• 空气中含量最多的气体是[]A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．氢气-九年级化学
• 空气中体积约占1/5的气体是[]A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳-九年级化学
• 2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是[]A.火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数B.火星-九年级化学
• 下列关于空气的说法中，错误的是[]A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中-九年级化学
• 在温室中的绿色植物受阳光照射，发生光合作用而生长。若昼夜测定温室内氧气的相对含量，则下列图像能正确反映温室内氧气相对含量与测定时刻关系的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 下列说法中，不正确的是[]A．空气中体积分数最大的气体为氮气B．地壳中质量分数最大的元素为氧元素C．相同条件下，氢气是密度最小的气体D．不能支持红磷燃烧的气体一定是氮气-九年级化学
• 随着“双创一巩固”活动的开展，空气质量越来越受到人们的关注．下列物质中，未计入遵义市监测空气污染指数项目的是（）A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物-化学
• 下列气体均被计入空气污染指数的一组是（）A．CO2、O2B．SO2、COC．NO2、N2D．CO2、SO2-化学
• 入春以来，我国的东北、华北地区持续发生多起扬沙和沙尘暴，造成这一现象的主要原因是（）A．土壤污染的结果B．植被遭破坏的结果C．大气污染的结果D．火山爆发的结果-化学
• 下列对有关主题知识的归纳错误的是（）A．认识元素B．元素与人体健康C．生活常识D．环保与物质的利用-化学
• 下列措施不利于实施“蓝天、碧水工程”的是（）A．增大森林覆盖面积B．密闭运输砂土，减少扬尘C．大力发展火力发电D．工业污水经过处理才排放-化学
• 人类生存需要洁净的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A．机动车尾气的排放B．化石燃料的大量燃烧C．生活污水的任意排放D．大面积的利用太阳能和风能-化学
• 近些年我们宜宾工业发展迅猛，人民生活水平逐渐提高，同时也对我们的环境造成了一定的污染，例如对空气的污染，请问：排放到空气中的气体污染物有哪些？从何而来？为了保护我们-化学
• 某市的《空气质量周报》，是环保部门对某地区空气污染程度所作的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标。下列情况中，能直接引起①②两项指标变差-九年级化学
• 下列说法，你认为正确的是（）A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的B．现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油C．CO2会使全球变暖，所以大气中CO2越少越好D．在使用乙醇等新型-化学
• 今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是[]A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳-九年级化学
• 新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列不影响该项检测结果的是（）A．金属回收B．垃圾焚烧C．汽车尾气D．工-化学
• 下列说法不正确的是（）A．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物B．氧气约占空气总体积的21%C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．花香四溢说明分-化学
• 下列情况不会造成空气污染的是（）A．大量燃放烟花爆竹B．以汽油为燃料的汽车尾气排放C．工业废气任意排放D．以氢气为燃料的汽车尾气排放-化学
• 有下列几种说法：①大气中臭氧层的主要作用是吸收紫外线；②“温室效应”会导致全球气温变暖；③酸雨的产生主要是受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；④光化学烟雾主要是由于汽车-化学
• “绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染．（1）硫在氧气中燃烧实验前，常常往集气瓶中加适量NaOH溶液，再进行实验，原因是______．（2）在汽车排气管上装一个“催化转换-化学
• 为配合成都市创建中国优秀旅游城市活动，某校在综合实践活动中开展了相关研究．（1）调查了解成都市的环境现状，查阅环境质量监测报告：我市降水的pH年均值约为5.07，说明我市降-化学
• 下列做法不符合“建设生态福贡，宜居福贡”要求的是（）A．提倡步行或骑自行车上、下班B．露天焚烧垃圾和农作物秸秆C．市区内禁止燃放烟花爆竹D．生活污水处理达标后再排放-化学
• 早在三年前，北京就推出“单车总动员”迎奥运首都公共自行车行动．许多市民也开始不开汽车，改骑自行车上班．从环保角度看，这主要是有利于减少城市的（）A．大气污染B．水污染C．土壤-化学
• 环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题．下列有几种说法，其中正确的是（）①臭氧层的主要作用是吸收紫外线；②温室效应将导致全球气候变暖；③酸雨主要是由SO2、NO2等污染物-化学
• 3月27日晚8：30，佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动，倡导节能减排，过低碳生活．以下不属于我市“节能减排”理念或做法的是（）A．选用公共交通出行B．用布袋代替塑料袋购物C．做好-化学
• 控制城市汽车尾气对空气造成的污染的方法是______（填序号）①开发氢能源；②植树造林；③带呼吸面具；④使用电动车．-化学
• 2008年是联合国国际地球年，今年4月22日是第39个“世界地球日”．今年的主题为“认识地球，和谐发展”，下列认识或行为符合这一主题的是（）A．退耕还林，增大森林覆盖面积B．大力提倡-化学
• 从Na、K、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空．（1）用适当的数字和符号填空：①两个氧分子______；②亚硝酸钠中氮显+3价______；③使酚酞试液变红的气体______．（2）写出
• 汽车尾气（含有碳氢化合物、CO、SO2与NO等物质）是城市空气的主要污染源之一．治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂）．它的特点是使CO与NO-化学
• 下列三张某城市空气污染指数报表，分别来自森林公园、化工厂附近、建筑工地附近．表一、二、三依次是（）表一表二表三指标污染指数级别指标污染指数级别指标污染指数级别总悬浮-化学