下列有关中世纪天主教会的说法不正确的是A．严重阻碍了资本主义的发展B．受王权的严格控制C．是西欧最大的封建主D．建立了等级森严的教阶制度-高二历史

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• 通过宗教改革后的西欧一些国家如德意志、英国等，其宗教变化的相似点在于A．以路德派新教为主B．以加尔文派新教为主C．仍以天主教为国教D．摆脱了罗马教廷的控制-高二历史
• 如何理解天主教会在14～16世纪成为欧洲社会发展的障碍？-历史
• 16世纪的法国新教教派同天主教派进行了几十年的战争，主要原因是A．罗马天主教会在法国的统治根深蒂固B．法国王权控制天主教会，反对宗教改革C．法国统治者放松新教在法国传播D-历史
• 世界三大宗教产生的先后顺序是A．佛教、基督教、伊斯兰教B．佛教、伊斯兰教、基督教C．基督教、佛教、伊斯兰教D．伊斯兰教、佛教、基督教-高三历史
• 阅读下列材料（13分）：材料一中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建领主，它拥有天主-高二历史
• 16世纪欧洲宗教改革的实质是（）A．新教各派对罗马天主教会的斗争B．天主教会内部各派争权夺利的斗争C．早期资产阶级的反封建斗争D．封建君主摆脱罗马教廷的斗争-高二历史
• 下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是A．加尔文宗B．路德宗C．英国国教D．胡格诺派-高二历史
• 亨利八世宗教改革的导火线是A．资本主义经济的发展B．天主教会对英国的政治控制和经济掠夺C．马丁·路德宗教改革的影响D．亨利八世离婚案-高二历史
• （10分）【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一灵魂称义不因为任何行为，仅由于信仰。……无论是传教士、神父，或是教皇，和其他基督教徒并无不同之处，并非自成-高三历史
• 阅读下列材料：材料一中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建主，它拥有天主教世界地-历史
• 阅读下列材料，回答问题。1529年至1536年，英王亨利八世召集的议会通过了一系列有关宗教改革的法案，被称为“宗教改革议会”。——摘编自蔡骐《英国宗教改革研究》、刘新成《英国都-高三历史
• 16世纪英国国王推行的宗教改革[]A．提出了《九十五条论纲》B．实行严格的政教分离C．否定了教皇的权威D．废除了主教制度-高二历史
• 欧洲中世纪曾经被称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”的地位。这一时期天主教会势力扩大的措施或因素有①整顿教会拓展势力②组织-高二历史
• 改革后仍保留了较多的天主教残余的事件是[]A．英国宗教改革B．加尔文宗教改革C．马丁·路德宗教改革D．法国宗教战争-高二历史
• 阅读下列材料：材料一：Everytrulyrepentant（adj.后悔的,悔改的,有悔改表现的）Christianhasarighttofullremission（n.免除）ofpenalty（n
• 下列情景不可能发生在马丁·路德身上的是A正在兜售“赎罪券”B在演讲中呼吁“信仰即可得救”C正伏案把《圣经》翻译成德文D与一位修女喜结良缘-高二历史
• 亨利八世宗教改革本质上主要体现了A．资产阶级和王权的矛昏B．新贵族与旧贵族的矛盾C．王权与教权的矛盾D．资产阶级与天主教会的矛盾-历史
• 欧洲宗教改革反映了世界历史发展的趋势。据此回答下列各题。小题1:拉开欧洲宗教改革运动序幕的历史事件是A．马丁·路德推出《九十五条论纲》B．英国议会通过不《至尊法案》C．德国君-高二历史
• 恩格斯说：“封建制度巨大的国际中心是罗马天主教会。它在尽管发生各种内部战争的条件下还是把整个封建的西欧联合为一个大的政治体系，同闹分裂的希腊正教徒和伊斯兰教的国家相-历史
• 西欧民族国家的形成和发展过程体现的矛盾有①资产阶级、新贵族与教权的矛盾②王权与教权的矛盾③地方割据势力与中央集权的矛盾A．①B．①②③C．①②D．②③-历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一（路德等改革家）提出改革婚姻制度的主张，具体内容是：制订新的婚姻法规，废除秘密婚姻（秘密婚姻原指男女两人在教士面前互换婚誓后所构成的正式-高二历史
• 关于马丁·路德与加尔文改革的相同之处的表述，不正确的是A．坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威B．主张简化宗教仪式C．认为个人通过《圣经》可直接与上帝联系D．主张建立政教合一-高二历史
• (15分)历史上重大改革回眸材料作为这一宝贵遗产的保管人和传送者……婆罗门甚至通过强调他们所主持的宗教仪式的重要性，来向神的地位提出挑战。……除此之外，婆罗门还免交各种捐-高三历史
• (10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一下表体现了宗教改革的宣传形式与内容．材料二就中世纪西方宗教改革而言，它所首先抨击的是久已成为无上权威并且-高三历史
• 改革后仍保留了较多的天主教残余的事件是A．英国宗教改革B．加尔文宗教改革C．马丁·路德宗教改革D．法国宗教战争-高二历史
• 利马窦来华传教，当时传到中国的基督教派别是A．天主教B．加尔文宗C．路德宗D．东正教-高二历史
• 近代天文学家引起教会的极端仇恨，其根本原因是（）A．摧毁了天主教会的精神独裁B．宣传了唯物主义世界观C．在自然事物方面向教会权威提出挑战D．确立了“太阳中心论”-高二历史
• 下列有关宗教改革的影响的叙述，不正确的是A．摧毁了西欧的封建势力B．沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治C．有利于资本主义的发展D．促进了西欧民族国家的发展-高二历史
• “十字军东征”的实质是A．反对异教徒B．争夺“圣地”C．掠夺土地、财富D．扩张天主教势力范围-历史
• 英国国教[]A、在玛丽一世时一度恢复B、就是天主教C、是英国民族教会D、必须服从罗马教皇-高三历史
• 宗教改革有利于资本主义的发展，主要是因为①打击了欧洲的封建势力②剥夺的教会财产很大一部分落到资产阶级手中③加强封建统治者的权力④否定罗马教皇的权威，解放人们的思想A．①-高二历史
• 1861年俄国农奴制改革对俄国资本主义发展的促进作用不包括A．扩大了自由劳动力的来源B．增加工业投资资本C．扩大了国内市场D．彻底扫除封建势力-高二历史
• 农奴制改革后，莫斯科州农民卡瓦廖夫可以（）①自由结婚、经商和打官司②以优惠价格购买地主的土地③自由外出务工和游历④购买土地，经营资本主义农业A．①②④B．②③④C．①④D．①②③④-高二历史
• 阅读下列材料：材料一(克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们-高三历史
• 阅读下列材料。材料一列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出：“臭名昭彰的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”——《列宁全集》-高二历史
• 阅读下列材料：材料一材料二在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来-高二历史
• 仔细观察下面两幅图，根据所学知识回答相关问题：图一图二请回答：（1）以上两幅图反映了19世纪60年代在俄国和日本发生的重大事件是：（4分）（2）对于俄国和日本发生的这两次重大事件-高二历史
• 1861年俄国废除农奴制的法令规定，在农民与地主缔结赎地契约前，农民对地主应履行“临时义务”，在这之前不能真正享受法令中规定的与此有关的一切权利。下列相关的解释正确的是-高二历史
• 克里木战争对俄国历史发展的最大影响是A．丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力B．使俄国的国际地位一落千丈C．激化了社会矛盾，推动了俄国农奴制改革D．促使统治者加强军事力量-高二历史
• 阅读下列材料材料一什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态-高二历史
• （11分）阅读下列材料,回答问题。材料一现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业-高三历史
• 19世纪中叶俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说“我们不是走向胜利，而是走向失败”你认为“走向失败”的主要原因是：()A．军事落后B．制度腐朽C．经济凋敝D．吏治腐-高二历史
• 19世纪60年代，日俄两国不约而同地通过自上而下的改革走上了近代化道路。两国的近代化进程有着诸多的相同点和不同点，结合所学知识回答，改革前，日俄两国面临着哪些相同的社-高二历史
• 某校在开展研究性学习中，有历史学习小组讨论俄国农奴制改革，小组成员一致认为俄国农奴制改革是进步的，他们这么认为的原因有（）①它彻底废除了俄国落后的生产关系②促进了俄国-高二历史
• 之所以说1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，主要是因为它()A．采取了自上而下的方式解放农民B．使农民获得了土地C．动摇了俄国的封建生产关系D．从根本上推动了俄国资-高二历史
• 对俄国1861年改革的说法，不正确的是A．改革使农民获得了人身解放B．是一场资产阶级性质的改革C．根本目的是维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治D．最终结局是改革阻碍了资-高二历史
• (9分)阅读下列材料材料一梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人侧待遇有所不同。……公民大会选举或罢-高三历史
• （15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：（克里米亚战争后，俄国人意识到）文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗……当我们谈论反对拿破仑-高三历史
• 在一次历史活动课上，贾俊同学向全班介绍了1861年改革，你认为对它的表述不正确的是[]A．改革主要原因是农奴制度阻碍了资本主义的发展B．它是沙皇实行的自上而下的改革C．改革使-高二历史
• 近代历史上制约俄国经济发展最关键的因素是[]A．热衷于对外侵略扩张，消耗太大B．革命运动频繁，社会动荡C．封建制度及其大量残余D．在克里米亚战争中惨败，丧失部分市场-高二历史