下列哪一种应用是属于利用声音传递能量的实例[]A．超声波诊病B．超声波洁牙C．次声波预测海啸D．声纳测距-九年级物理

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• (1)如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_______起来。这一现象可以说明发声的物体在_______。由这个实验还可以得到的两个结论是：(2)；(3)。-八年级物理
• 下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是[]A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B．医生听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C．利用声呐探测海深D．-八年级物理
• 如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明了声波具有．-八年级物理
• 小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢？小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏-八年级物理
• 下列事例中，属于利用声传递能量的是[]A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨-九年级物理
• 声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是[]A．百米跑计时员不根据发令枪声计时B．雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声C．飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来D．宇航员-八年级物理
• 医生给病人看病时常使用听诊器，因为听诊器能（）A．增大振动的振幅，使响度增大B．增大发声体的频率，使音调变高C．集中声音的能量，使传入人耳的声音更响D．减小医生和患者的距离-物理
• 课外探究小组做了如图示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看到什-物理
• 如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A．B．C．D．-八年级物理
• 将一只点燃的蜡烛放置在喇叭的前方，当喇叭中发出较大的声音时，可以看到烛焰在不停的跳动，这一现象说明声波具有__________。-九年级物理
• 节日里或商业庆典中，商家通常会燃放烟花，烟花在高空中的爆炸声响度往往较大，在很远处都能听到。(1)听到烟花的爆炸声，我们就知道有人正在举行庆祝活动，这说明__________-八年级物理
• 医院里有一种叫“B超”的仪器，可用来检查人体内部的疾病。它利用了[]A.超声波具有很强的穿透能力B.次声波具有很强的穿透能力C.超声波具有很强的“破碎”能力D.次声波具有很-八年级物理
• 如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）A．杯中的筷子B．汽车观后镜C．日食D．水中倒影-八年级物理
• 今年5月21日黎明时刻，在我国许多地方能观察到“金环日食”天象，这是由于光沿______传播，当月球运行至______之间时，挡住了一部分太阳光．-八年级物理
• 下列说法中正确的是[]A．我国宋代学者沈括发现了通电导体周围存在磁场B．手机通讯是利用电磁波传递信息C．用“B超”诊断疾病是利用超声波传递能量D．石油是可再生能源，太阳能是不-九年级物理
• 如下图的四种现象中，不能说明光沿直线传播的是（）A．日食现象B．千手观音C．森林里的阳光D．水中的倒影-八年级物理
• 关于声现象下列说法正确的是[]A.物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B.中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声C.声波可以用来清洗钟表-九年级物理
• 由于声音具有能量，为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止______．-物理
• 下列现象中：（1）隆隆的雷声预示着一场大雨；（2）超声波碎石；（3）B超探病；（4）医疗洗牙；（5）预警自然灾害；（6）声呐捕鱼；（7）清洗精细的机械．其中属于声音传递信息的是_________-八年
• 红楼梦中薛宝钗在描写鸣放爆竹时有“一声震得人间响，回首看时已成灰”的诗句，结合物理知识，下列说法中不正确的是[]A．题中诗句说明爆竹声具有能量B．通常，爆竹声也能向人们传-八年级物理
• 如图所示的四种现象中，属于光的直线传播的是（）A．手影B．人眼看见不发光的物体C．铅笔好像在水面上折断了D．平面镜成像-八年级物理
• 2008年5月8日9时17分，奥运圣火成功传递至珠峰峰顶．火炬手们在攀登珠峰的过程中运用物理知识克服了许多困难．以下说法中不正确的是[]A.高原上气压太高，人们的呼吸比在山下困-九年级物理
• 如图所示的四幅图中，各说明了声学中的什么原理？甲图说明了_____________________________；乙图说明了_____________________________；丙图说明了__
• 今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动．（1）金星凌日现象可以用______原理来解释．（2）如图为太阳及八大行星示意图．据图分-八年级物理
• 如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A．海市蜃楼B．水面“折”枝C．水中倒影D．手影-八年级物理
• 利用超声波的______与______特性制成超声探伤仪．-物理
• 下列应用不是利用声波传递能量的是[]A.利用超声波清洗精细机械B．利用超声波治疗人体内的肿瘤C．医生通过听诊器了解病人心肺的状况D．利用超声波增大室内空气的湿度-八年级物理
• 声音可以传递_____，如利用超声波清洗机械、碎石等。-八年级物理
• 下列事例中不能说明声音具有能量的是[]A、正在发声的喇叭前的蜡烛，烛焰飘动B、高音甚至能把人的耳朵震聋C、声波能粉碎人体内的结石D、人们能随美妙的音乐欢声歌舞-八年级物理
• 光在______才能沿直线传播．光在不同的物质中的传播速度不相同，光在______传播速度最大，其大小为______千米/秒．-八年级物理
• 如图所示中．主要体现声音能够传造能量的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为：[]A.超声波是清洁剂B.超声波传递去污信息C.超声波发生反射D.超声波引起液体的振动，振动把污垢去除-九年级物理
• 下列说法中正确的是（）A．我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了镜面反射B．利用红、绿、蓝三种色光可以混合成白光C．光在水中的传播速度小于光在真空中传播的速度D．日食-八年级物理
• 用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波[]A.具有能量B.穿透能力强C.传播距离远D.遇到障碍物能反射-九年级物理
• 如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉______（填“会”或“不会”）振动，靠在左边音叉的小球能弹起．这是由于右边音叉的振动通过_______传给了左边音叉的缘故，这说明-八年级物理
• 反映声音特性的三个物理量是______．响度：声音的______叫做响度．声音的响度与声源的______、______有关．在喇叭前的烛焰摇曳、雷声使窗户振动、雪山上大声说话能引发雪崩，这些-物理
• 光在______介质中是沿直线传播的，自然、生活中属于光的直线传播现象的例子有______（写出一个即可）．-八年级物理
• 夜晚我们看到灯光下的人影，是由于光的______形成的；白天我们能从不同方向看到不发光的课桌，是由于课桌______的光射入了眼睛．-八年级物理
• 人遇到巨大响声时，为什么要迅速张开嘴巴或闭嘴的同时用双手堵住耳朵？-八年级物理
• 现在很多牙医都在使用一种安全、卫生的洁齿技术“超声洁牙”，超声波之所以能够清洁牙齿，其主要原因是[]Ａ．超声波中含有洗洁净Ｂ．超声波能够传递去污的指令Ｃ．超声波能使液体振动-八年级物理
• 用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就认为三者是在同一条直线上了，这是根据______的道理；把筷子放在装有水的碗里，筷子变折了，这是由-八年级物理
• 晚上，当你逐渐走近路灯时，人影的变化是（）A．逐渐变长B．逐渐变短C．先变长，再变短D．先变短，再变长-八年级物理
• 中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有_________；人耳听不见超声波，-九年级物理
• 如图，在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置是（）A．逐渐降低B．逐渐升高C．先升高后降低D．不升高也不降低-八年级物理
• 根据要求举例．（1）列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：例1_____________；例2_________________．（2）列举一个实例说明声音能传递信息或能量：例3______
• 2012年6月6日发生了难得一见的“金星凌日”现象．这时从地球上可以看到太阳表面上有一个小黑点在缓慢移动，如图（a）．图（b）是太阳系的示意图．请你根据所学知识分析回答下列问题：（-八年级物理
• “最美红月当空悬，十年只得一回见”，2011年12月10日晚，10年来中国观测条件最好的一次月全食天象如约而至，当晴空万里，我市广大市民有幸目睹了这一天象奇观，能用来解释形成-八年级物理
• 下列现象中属于光的直线传播的是（）A．桥在水中的倒影B．水池中的水看上去很浅C．小孔成像D．海市蜃楼-八年级物理
• 请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量．简要说明做法。-八年级物理
• 下列实例中不能说明声音具有能量的是：[]A.轰隆的雷声震耳欲聋B.超声波能粉碎人体内的结石C.美妙的音乐使人陶醉D.人的声带的振动能引起周围空气振动-八年级物理