如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是[]A．电压表V1示数为零，灯L1断路-九年级物理

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• 在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。如果将灯-八年级物理
• 在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。如果将灯-八年级物理
• 如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是：[]A.灯L短路-九年级物理
• 小徐、小刘和小章三位同学为了探究串联电路的特点，他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻（2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等）、一个电流表、一个电压表（电-八年级物理
• 小亮利用如下图所示的电路进行实验，已知电源电压保持不变，灯L的电阻保持不变，实验中各电表均正常。闭合开关S后，当移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，记录各电表第一次-九年级物理
• 两个灯泡串联后接在电路中，下列说法正确的是（）A．通过两个灯泡的电流可能不相等B．通过两个灯泡的电流一定相等C．两灯泡两端的电压一定不相等D．两灯泡两端的电压一定相等-物理
• 在如图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是[]A.可能是灯L断路B.一定是灯L短-九年级物理
• 有一种节日小彩灯上______（选填“串”或“并”）联着25只小灯泡，如果电源插头处的电流是300mA，那么通过每只小灯泡的电流是______A．-物理
• 在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。如果将灯-八年级物理
• 在如图所示电路中，闭合开关S后小灯泡不发光，电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是[]A.一定是灯L短路B.可能是灯L断路C.可能是灯L断路或电阻R短路D.可能是灯L短路或-九年级物理
• 张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障-九年级物理
• 小华在做实验时，将额定电压相同的灯L1和L2串联在电路中，闭合开关时，发现灯L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并联接在灯L1的两端时，发现灯L2亮了而灯L1却不亮了，分析出现上-九年级物理
• 两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（）A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较小C．两灯电流一样大D．条件不足无法判断-八年级物理
• 把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1＞R2，通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，则（）A．I1＜I2B．I1＞I2C．I1=I2D．无法判断-物理
• 如图所示的电路中闭合电键S，两灯均不亮，且电压表与电流表指针均不发生偏转。现将两灯位置对调，再次闭合电键时发现两灯仍不亮，电流表指针仍没有发生偏转，但电压表指针有-九年级物理
• 将两个电阻连在同一电路中，下列说法正确的是（）A．两个电阻中通过的电流相等，则两个电阻是并联的B．两个电阻两端的电压相等，则两个电阻是并联的C．两个电阻两端的电压相等，则-物理
• 如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是[]A．电流表坏了或未接好B．L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接-九年级物理
• 在图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上现将一完好的电压表并联在灯L两端[]A.若电压表有示数，则一定-九年级物理
• 两只不同的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（）A．发光强的灯泡中电流大B．发光暗的灯泡中电流小C．两只灯泡-八年级物理
• 两根长度相等，横截面积不等的同种材料的电阻丝串联在电路中，则两根电阻丝中通过的电流（）A．粗的较大B．细的较大C．一样大D．无法比较-物理
• 在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是[]A．电流表坏了B．灯泡Ll的灯丝断了-九年级物理
• 在同一个电源两端接两只不同的灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的电流不相等，则这两只灯泡的连接方式（）A．可能是串联B．一定是串联C．一定是并联D．串联、并联都可以-物理
• 如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，且两电表的示数都为零。现只将两灯泡的位置对调，再次闭合开关时，发现两灯泡仍不亮，电流表的示数仍然为零，但电压表的-八年级物理
• 串联电路中各处的电流是______的，并联电路干路的电流______各并联支路的电流______．-物理
• 两导体电阻之比为3：1，则串联时两导体两端电压之比为______，相等时间内通过两导体电流所做功之比为______；若两导体并联，则两导体中的电流之比为______，相等时间内通过两-八年级物理
• 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。由此可知该电路出现断路-九年级物理
• 两根不同的导体，横截面积SA＞SB且SA=2SB，串联在电路中，则电流IA与IB的关系是（）A．IA=2IBB．IB=2IAC．IA=4IBD．IB=IA-物理
• 电阻R1、R2串联在电路中，已知R1：R2=5：3，则通过两电阻的电流之比I1：I2=______，电阻两端的电压之比U1：U2=______．-物理
• 长度一样，横截面积不同的两根导体AB和CD串联在电路中，则通过AB和CD的电流IAB与ICD的大小关系是（）A．IAB大B．ICD大C．一样大D．无法判定-物理
• 两个不同的小灯泡串联后接人同一电路中，则通过两个小灯泡的电流（）A．灯亮的电流大B．灯暗的电流大C．通过两灯的电流相同D．无法确定电流的大小-物理
• 把标有“8V16W”的灯泡L1和“12V36W”的灯泡L2串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则（）A．电源电压为20VB．两灯泡的总功率为32WC．电路中电流为-物理
• 标有“6V-6W”和“6V-3W”的灯泡L1和L2串联接在某电源上，设灯丝电阻不变，则（）A．通过L1，L2的电流之比为2：1B．灯L1，L2的实际功率比为1：2C．电源电压为12V时，L1，L2均正
• 小明同学连接的电路如图所示，当他闭合开关后，两个灯泡都发光。过了一段时间，其中的一盏灯突然熄灭了，经过观察发现电压表V1的示数变大了，电压表V2的示数变小了。由此他判-八年级物理
• 两只电阻之比R1：R2=3：5，把它们串联在某电路中，则通过的电流之比I1：I2=______；消耗的电功率之比P1：P2=______．-物理
• 如图所示，闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮．在该电路中，关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断．正确的是（）A．I甲=I乙B．U甲＜U乙C．R甲=R乙D．P甲＜P乙-八年级物理
• 长短、粗细相同的铜丝、铝丝、铁丝各一根，串联在一起后接到电源上，通电后发热功率最大的是（）A．铜丝B．铝丝C．铁丝D．都一样-物理
• 两个灯泡串联接在电源上，若闭合开关后，发现灯L1比灯L2暗一些，则通过灯L1的电流______（填“大于”、“等于”或“小于”）通过灯L2的电流．-物理
• 两个滑动变阻器分别标有“20Ω1A”和“30Ω0.5A”的字样，若将两个滑动变阻器串联在电路中，则允许通过的最大电流是（）A．1AB．0.5AC．1.5AD．2A-物理
• 如图所示，闭合开关S，小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量，发现Uab=0，Ubc=0，Uad=6v，Udc=6V，其故障可能是（电源电压为6V）[]A．小灯泡灯丝断了B．小灯泡与螺丝套未拧紧-八年
• 甲灯允许通过的最大电流为0.5A，乙灯允许通过的最大电流为0.3A，若将它们串联后使用，电路中允许通过的最大电流为______A；现将一个标有两个量程的学生电流表（量程为“0～0.-八年级物理
• 小明用自制的电路板错将两只额定电压相同的甲．乙两只白炽灯，串联后接入家庭电路，结果两只灯都不能正常发光，但甲灯比乙灯亮．则下列说法中正确的是（）A．甲灯的额定功率和实际-物理
• 在图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，L1和L2是两只完全相同的灯泡。闭合开关S，两灯泡均发光，经过一段时间，灯泡突然熄灭了，电流表的示数也随之变为零，若电路中仅-九年级物理
• 有两只滑动变阻器分别标有“10Ω2A”和“30Ω1A”的字样，如果将它们串联起来使用，则电路允许通过的最大电流为______A．-物理
• 将一只标有“100Ω2A”的滑动变阻器与一只标有“20Ω0.5A”的电路元件串联起来接入某一电路，则该电路允许通过的最大电流为（）A．1.5AB．2.5AC．0.5AD．2A-物理
• 如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏灯都不亮，电流表指针没有偏转，电压表指针有明显的偏转。该电路的故障可能是[]A．L2短路B．L1断路C．电压表接触不良D．以上情况都有可能-八年级物理
• 某手电筒闭合开关后不发光，请写出灯泡不亮的两种可能原因．（1）在电路某处可能发生的情景是：__________________________________________；（2）在电源处可能发生的
• 如下图所示的电路中，若开关S闭合，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线边接L1两端时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮．由此可以判断-九年级物理
• 如图所示，两个灯泡组成串联电路，电源电压为6V，闭合开关S后，两灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中a、b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障不可能为[]A．L1短路-九年级物理
• 如图所示，当开关闭合时，Ll、L2都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是[]A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路-九年级物理