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> 先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系()A.与B.或C.-物理
先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系()A.与B.或C.-物理
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先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系()A.与B.或C.-物理
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先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系( )
A.与
B.或
C.非
D.与非
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先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系()A.与B.或C.-物理
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