计算下列各式：（1）；（2）；（3）；（4）.-七年级数学

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• 下列计算中，正确的是A．3a－2a=1B．(x＋3y)2=x2＋9y2C．(x5)2=x7D．3－-2=-九年级数学
• （8分）某小组利用下列实验数据，计算金属M的相对原子质量。已知金属M和硫酸反应的化学方程式为：M+H2SO4="="MSO4+H2↑。现取20g该金属样品于烧杯中，然后向其中加入稀
• 某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究：《提出问题》实验室有一瓶久置的NaOH，变质程度怎样？《设计方案》先称取21.2g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐-九年级化学
• “凯式定氮法”是通过测奶品中含氮量（氮元素的质量分数）来折算奶品中蛋白质含量的一种方法。为了提高氮的含量，不法分子将三聚氰胺（化学是为C3H6N6）添加进奶品中，冒充蛋白质，-九年级化学
• 0.2的倒数是（）A．B．C．5D．﹣5-九年级数学
• 计算|﹣|+﹣sin30°+（π+3）0=（）-九年级数学
• -七年级数学
• 一滴水的质量约为0．00005kg,用科学记数法表示0．00005为kg．-九年级数学
• 用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）A．用聚氯乙烯做自来水管B．用活性炭脱色来制取白糖C．用纯碱溶液除去菜刀表面的铁锈D．用烧碱溶液洗涤衣服上的油渍-化学
• -2的相反数是。-九年级数学
• 2010年上海世博会吉祥物“海宝”是用纯羊毛纤维织成的，填充物是无毒的“聚酯纤维”，其中“聚酯纤”属于（）A．复合材料B．天然材料C．无机非金属材料D．合成材料-化学
• 将碳粉和铜粉的混合物敞放在空气中充分加热，完全反应后所得固体质量与原混合物质量相等，则原混合物中碳的质量分数A15.8%B20.0%C25.0%D40.5%-九年级化学
• 如图，在数轴上有A，B，C，D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD，若A、D两点表示的数的分别为－5和6，那么，该数轴上上述五个点所表示的整数中，离线段BD的中点最近-九年级数学
• （10分）实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液，某同学取出150g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量-九年级化
• (5分)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20g石灰石样品(假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应)，向其中加入100g溶质质量分数为10．95％的稀盐酸，恰好-九年级化学
• 某学生毕业回乡后，利用所学化学知识科学致富。他运用当地盛产的石灰石（主要成分碳酸钙）来煅烧，生产生石灰（主要成分氧化钙）。反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑。请计算回答-九年级化学
• 我国雾霾天气多发，PM2.5颗粒物被称为大气的元凶．PM2.5是指直径小于或等于0.0025毫米的颗粒物，用科学记数法表示0.0025为．-七年级数学
• 将盛有15g氧化铜的试管，通一会儿CO后，加热一段时间后，试管内残渣为12.5g，残渣中铜元素的质量分数为A．20%B．80%C．83.3%D．96%-化学
• 2011年3月11日，日本大地震举世关注，小明上网搜索“日本大地震”获得约7940000条结果，数据“7940000”用科学记数法表示应为（）A．79.4×104B．7.94×106C．7.94×10
• （09苏州）、某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，将石灰石样品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应，-九年级化学
• （6分）某同学设计了一套如下图所示的装置，并用该装置测定粗锌样品的含锌量。（1）称量10.0g粗锌放在铜网中，按图将仪器组装好以后，称得仪器和药品总质量为120.0g。（2）将铜网-九年级化学
• 小美同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦，我的梦”，能搜到与之相关的结果的条数约为9930000，这个数用科学记数法表示为（）A．9.93×105B．9.93×106C．99.3×105D．0.993
• （6分）2012年1月份15日以来，广西龙江河镉污染事件备受外界关注。污染河段长达30公里，严重威胁着两岸群众的饮水安全。有一种粗略测定污水中镉含量的方法（假设污水中的Cd2+全-九年级化学
• 溶液的碱性强弱跟溶液中的数量有关；一定体积的溶液中数量越多，则溶液的碱性越强。同体积的10%的NaOH溶液与10%的KOH溶液（溶液密度相同）相比，碱性更强的是A．NaOHB．KOHC．一样-九年级化
• 若a＝(－2013)0，b＝(－0.5)，c＝(－)，则a、b、c的大小为（）A．a＞c＞bB．c＞b＞aC．c＞a＞bD．a＞b＞c-七年级数学
• 在一个密闭容器内有4种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量，数据见下表。下列说法正确的是A．无论甲、丙的待测值为多少，甲、丙一定都是反应物B．如果丙的-九年级化学
• （3分）李老师要用含杂质质量分数为20%的大理石与足量的稀盐酸反应，制备20瓶二氧化碳气体。已知：①集气瓶的体积为100mL；②大理石中杂质不与稀盐酸反应；③常温常压下二氧化碳的-九年级化学
• 计算：（1）23﹣17﹣（﹣7）+（﹣16）；（2）﹣5+6÷（﹣2）×；（3）；（4）﹣23+|5﹣8|+24÷（﹣3）．-七年级数学
• 计算：（1）用计算器求值：（3.173﹣1.25）÷5.23（结果保留三位小数）；（2）．-七年级数学
• （3分）某白色粉末为碳酸钠和碳酸钙的混合物。取20.6g该样品，放入盛有200g稀盐酸的烧杯中，充分反应后固体完全消失，烧杯内所得溶液的质量为211.8g，并且测得该溶液pH为7。-九年级化学
• 6分）用右图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.73g10%的盐酸。求：。（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/mL，消耗盐酸的体积是-九
• 由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为A．12gB．24gC．36gD．48g-九年级化学
• 5的相反数是（）A．B．C．5D．-七年级数学
• 初三课本有一幅金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”的彩图(见下图)，此图说明[]A．薄膜使水分解产生氧气B．氧气不能溶解于水C．金丝雀不需要氧气呼吸D．氧分子能透过薄膜，而水分子不-九年级化学
• 计算(－0．25)11×(－4)12=．-七年级数学
• （3分）用于发射天宫一号的长征二号火箭使用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），用四氧化二氮（N2O4）助燃。该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O42CO2↑+4H2O+3N2↑计算完全燃烧30t偏
• 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，是实验室常用的干燥剂。相关信息如下图所示。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”（可能已部分变质或全部变质）样品的成分，进行如下探究。-化学
• 某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品30g放入烧杯中，让后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中，每次-九年级化学
• （1）-12+15-|-7-8|（2）（-3）×（-9）-（-5）（3）23-17-（-7）+（-16）（4）36×(19-16-118)（5）-13-(1-0.5)×13×[2-(-3)2]（6）1
• 某品牌补钙剂的主要成分是碳酸钙（杂质不含钙元素），向12g这种补钙剂样品中逐渐加入稀盐酸，盐酸质量和生成气体的质量如下表所示（杂质可溶于水，不和盐酸反应），第三次加入盐-九年级化学
• 下列物质不属于有机合成材料的是（）A．聚乙烯塑料B．涤纶C．丁苯橡胶D．铝合金-化学
• （7分）某化学活动小组利用锌和硫酸的反应，来测定某硫酸溶液的溶质质量分数。取30g稀硫酸分三次加入到3.25g锌中，测得有关实验数据如下：加入硫酸溶液的质量剩余锌的质量/g参-九年级化学
• 2014年5月4日，在“百度搜索”的“手机型号排行榜”中显示，排名第一位的是苹果iphone5S，关注指数为46590，将46590用科学记数法表示为（）A．B．C．D．-七年级数学
• “塑料大棚”种植技术的推广，使我们一年四季都能从市场上买到新鲜蔬菜．下列有关叙述中，正确的是（）A．使用可透光的塑料薄膜，有利于蔬菜进行光合作用B．使用不透光的塑料薄膜，-化学
• 某汽车站有三条路线通往不同的地方，第一条路线每隔15分钟发车一次，第二条路线每隔20分钟发车一次，第三条路线每隔50分钟发车一次，三条线路的汽车在同一时间发车后，试问至-七年级数学
• 小彬从家里步行到学校需100步，他到学校的距离可能是（）A．250mB．200mC．150mD．50m-七年级数学
• a、b为有理数，现在规定一种新的运算“⊕”：a⊕b=a2﹣ab+a﹣1，如：2⊕（﹣5）=22﹣2⊕（﹣5）+2﹣1=4﹣（﹣10）+2﹣1=4+10+2﹣1=15，请根据“⊕”的定义计算下列各题．（
• 下列计算正确的是A．B．C．D．-七年级数学
• 已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？所-九年级化学
• 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示。下列未知数据计算正确的是（）A．①为7B．②为5C．③为3．75D．④为16．25-九年级化学