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生命之所以灿烂,是因为它的形成及成长就是一部历史。一个受精卵能够发育成可能具有妈妈的眼睛,爸爸的嘴巴,或者是妈妈的热情,爸爸的刚强的生命体,其根本原因是A.受精卵能-七年级生物
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生命之所以灿烂,是因为它的形成及成长就是一部历史。一个受精卵能够发育成可能具有妈妈的眼睛,爸爸的嘴巴,或者是妈妈的热情,爸爸的刚强的生命体,其根本原因是A.受精卵能-七年级生物
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生命之所以灿烂,是因为它的形成及成长就是一部历史。一个受精卵能够发育成可能具有妈妈的眼睛,爸爸的嘴巴,或者是妈妈的热情,爸爸的刚强的生命体,其根本原因是
A.受精卵能进行细胞分裂和生长
B.受精卵内具有指导身体发育的全部信息
C.受精卵是由父母双方共同提供的
D.受精卵是精子与卵细胞结合而成的
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
D
本题考查的是人的性别遗传,基因在亲子代之间的传递。
控制生物性状的基因位于染色体上,每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,如人的体细胞染色体数目为23对;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此精子和卵细胞中的染色体数是23条,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,也是23对;因此由受精卵发育成的个体既具有父亲的性状又具有母亲的性状。故选D
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下图是女性生殖系统简图,请分析
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胎儿在母体内发育的场所是A.卵
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在母亲的子宫里,胎儿不可能进行的生理活动是()A.血液循环B.排泄废物C.消化食物D.吸收氧气-七年级生物
精子和卵细胞结合形成受精卵是在()中完成的.A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道-七年级生物
正常情况下,人体受精卵形成的部位是()A.子宫B.输卵管C.盆腔D.卵巢-七年级生物
如图为子宫内的胎儿、脐带示意图,据图作答:(1)胎儿通过图中标号______和______从母体中获取所需要的营养物质.(2)胎儿生活在______内半透明的液体[______]______中.(3)
胚胎发育的场所在母亲的______里.-生物
吸烟有害健康,烟草中的尼古丁会杀伤精子,降低受孕率甚至导致胎儿畸形.人产生精子的器官和受精的场所分别是()A.睾丸、输卵管B.卵巢、输精管C.睾丸、子宫D.附睾、输卵管-生物
人体胚胎在母体子宫内发育一般需要280天______.-生物
分娩时由母体产出的有()A.胎儿B.胎盘和脐带C.卵细胞D.受精卵-生物
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下列关于结扎输卵管或输精管的说法中,正确的是()A.能够有效阻止生殖细胞的结合B.会使精子或卵子不能形成C.会影响睾丸的生理功能D.会影响卵巢的生理功能-生物
胚胎大约在母体子宫中发育()天.A.360天B.280天C.300天D.266天-生物
人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子()A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个C.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个D.生殖-生物
在人的生殖过程中,受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫.______.-生物
人类新个体的产生起始于()A.精子与卵细胞结合B.产生精子和卵细胞的过程C.精子进入输卵管D.受精卵进入子宫-生物
下列有关生殖和发育的叙述中,不正确的是()A.受精作用发生在女性输卵管里B.第二性征是在性激素的作用下出现的C.子宫是女性最主要的性器官D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质-生物
胎儿在母体内生活,氧气是()A.通过胎儿的呼吸系统获得的B.直接从母体的血液中获得的C.通过胎盘从母体中获得的D.通过胎儿的消化系统获得的-生物
精子与卵细胞相遇在()A.输精管B.输卵管C.子宫D.卵巢-生物
家兔的胚胎在母体子宫内发育时,不可能从母体内获得()A.无机盐和维生素B.血细胞和消化液C.葡萄糖和氨基酸D.水和氧气-生物
下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸[]A.①②B.③④C.②⑤D.②④-七年级生物
人类新个体的产生要经历由___________结合,通过_________发育形成新个体的过程。-七年级生物
胎儿从母体产出叫[]A.孵化B.分娩C.羽化D.出生-八年级生物
下图是子宫内的胎儿、胎盘和母体的关系图,请据图回答下列问题。(1)胎儿在母体的[]__________中发育,生活在其内半透明的液体__________中,胎儿所获得的营养经过[]________-七
人的胚胎形成就可称为胎儿。[]-八年级生物
“十月怀胎,一朝分娩”,感谢母亲给了我们生命。在280天的辛苦孕育过程中,母亲时刻通过下列哪一器官或结构为胚胎发育提供养料和氧气[]A.子宫B.输卵管C.胎盘D.卵巢-八年级生物
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生命的产生是从下列哪项开始的?[]A.受精卵B.胎儿-七年级生物
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控制生物性状的基因位于染色体上,每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,如人的体细胞染色体数目为23对;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此精子和卵细胞中的染色体数是23条,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,也是23对;因此由受精卵发育成的个体既具有父亲的性状又具有母亲的性状。故选D