自己的事情自己干就是（）A．自信B．自强C．自立D．自尊-七年级政治

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• “人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提C．人人都不容许别人歧视和侮辱自己D．只要自-七年级政治
• 【解读生活健康成长】“‘变心’如此”的漫画引发同学们探究，请你参与：“变心”如此（1）“互相窥视”侵犯公民隐私。尊重他人隐私，需要强化哪些意识?（2分）（2）之所以“彼此防范”，因为-七年级政治
• 上海有位年近80的孙慧瑛老人，子女都已移居国外。步入晚年的她想做点善事，于几年前开始资助贫困失学的孩子上学，至今已达104人。就在“成名”后不久，她收到外地大学生小杨的-七年级政治
• 学生小华和小刚在观看电影《美国队长Ⅱ》时大声讨论故事情节以及演员的演技，遭到了其他观众的指责。这告诉我们（）①人与人之间需要相互尊重②尊重他人的前提是得到别人的尊重③他们-七年级政治
• 下列观点中正确的有①知耻是自尊的重要表现②自立就是拒绝帮助，依靠就是依赖③自主是自立的前提④扬长避短是自强的捷径⑤自负和自卑者共有的心态是以自我为中心A．①②③④B．②③④C．①③④-七年级政治
• （12分）2014年，新疆维吾尔自治区安排6.54亿元对家庭经济困难大中专学生给予补助，其中，3.59亿元将针对14.3万名家庭经济困难高校学生给予补助；1.84亿元针对15.7万名家-七年级政治
• 梅瑞德曼恩说：如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点——是你的习惯决定着你的未来。这句话说明的道理是A．习惯是决定未来成败的唯一因素B．习惯在-八年级政治
• “就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。”“天才不过是最大的毅力”这两句名言说明的都是坚强意志品质的（）A．特点B．表现C．作用D．培养坚强意志品质的方法-七年级政治
• 世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家-七年级政治
• 我因为经常帮助同学小强受到了老师的表扬，心里美滋滋的。我的这些经历和感受是①一种正常的心理现象②有自尊的表现③希望获得他人对自己尊重的表现④有自信心的表现A．①②③B．①②④C-七年级政治
• 每到放学时间，学校外马路上停满了接孩子的车辆。据调查结果显示：70%的孩子上学放学都是家长接送的；75%的学生在父母生病时连饭也吃不上，就更别说让他们照顾父母了；有60%的-七年级政治
• 在日常生活中，尊重他人最基本的表现是：（）1对人有礼貌2尊重他人劳动3尊重他人人格4和他交朋友A．1234B．234C．134D．123-七年级政治
• 明明以节约时间为由，常常让妈妈为自己准备学习用品。判断：（）理由：-七年级政治
• 全市要开展英语口语竞赛，某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动和结果。同学甲：我一定要拿个好名次，打败-七年级政治
• “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”、“藐视别人，就是藐视自己。”……请你谈谈，在日常生活中，我们为什么要尊重他人？（8分）-九年级政治
• 小辉农村毕业时决心放弃在城里就业的机会，依然回到农村。他利用所学知识种植果树，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。据此回答下题。小题1:一个人要自强首先要-七年级政治
• 在人生的不同阶段我们会养成不同的习惯。对于中学生而言，应该养成的好习惯有①节假日里和亲戚一起适量饮酒②抓紧一切时间学习③勤于劳动、有计划消费、节约时间④通过看报纸了解-八年级政治
• （11分）学完《做自立自强的人》一单元后，七年级（3）班同学，在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：中学生自理能力调查表调查人数调查内容-七年级政治
• 针对“我们是否应当自立”这一主题，玲玲班级的同学进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同A．张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母和老师都不能干预B．李娜：我现在-九年级政治
• 苏霍姆林斯基说：人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。对这句话理解正确的是A．有没有自尊心都一样B．只有少数人才能拥有自尊心C．自尊-七年级政治
• “晏子使楚”的故事说明①自尊的人最看重自己的人格②不知羞耻的人永远不会有自尊③维护自己的地位和面子就是维护自尊④强烈的自尊心就意味着自傲自负A．①④B．①②C．②③④D．③④-七年级政治
• 下列能反映中学生自尊的选项是（）①“爱面子”，不允许别人说自己不好②允许别人其实和侮辱自己③自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》④渴望有机会参加学生会干部工作A．①②③B．①②④C-八年级政治
• 下边的漫画启示我们A．要善于全面肯定自己B．要追求自身的内在价值C．要善于掩饰自己的缺点D．要有傲气并漠视权威-七年级政治
• 生活中有许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自负。（）-七年级政治
• 爱因斯坦说:世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。对此理解正确的是（）A．要善交益友，乐交诤友。B．在交往中要讲文明有礼貌。C．多交朋友生活就会更-九年级政治
• “胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是A．战胜自我B．超越他人C．依靠父母D．发挥特长-七年级政治
• 有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。主题是：目标对人生有什么影响。结果发现：那些有清醒而长期目标的人，朝着同一方向不懈奋斗，2-七年级政治
• “纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。”湖北见义勇为好市民方俊明-九年级政治
• 都晓杰来自山东烟台一个小村庄，小时候，母亲被发现小脑萎缩，生活无法自理。后来父亲却突发脑梗。创业、上学、照顾父亲，晓杰从未抱怨过。他是中国人民大学和北京交通大学的-七年级政治
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• 2013年《开学第一课》中，杨培安和盲人歌手萧煌奇用《我相信》的浑厚歌声再次诠释了坚持梦想的力量。歌中多次唱到“我相信我就是我／我相信明天／我相信青春没有地平线……”，这旨在告-九年级政治
• 古罗马塞内卡说：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”这里的“内容”是指A．丰富多彩的生活B．生命是最宝贵的东西C．我们应珍爱生命，热爱生活D．对他人和社会有所贡献-七年级政治
• 谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。（）-七年级政治
• 对右边漫画所寓指的举措理解正确的是A．能够从根本上净化网络环境B．影响了网民获取正常信息C．有利于加强以诚实守信为重点的公民首道德建设D．侵犯了网民的言论自由-七年级政治
• 小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要A．摆脱父母，拒绝帮助B．寻找朋友，盲从他人C．主动放弃学习生活D．大胆投身-七年级政治
• 每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于A．追求物质享受B．追求生命长度C．对社会的贡献D．对个人的关心-七年级政治
• 为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从今年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从-七年级政治
• 遥望蓝天，多想是只小鸟能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此，你应A．依靠父母，完全顺从B．遇到困难，拒绝帮助C．告别依赖，学会自主D．我行我素，不受约束-七年级政治
• 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提，下列符合中学生礼仪要求的是（）A．小刚在升国旗仪式上，与同学相互打闹B-九年级政治
• 漫画《伸脚打的》告诉我们A．人与人之间是不平等的B．受人尊重的奥秘是尊重他人C．无论何时都要发扬艰苦奋斗精神D．在日常生活中任何时候都要学会宽容他人-九年级政治
• “人要命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数……”这首口诀告诫我们要A．珍爱生命B．志存高远C．关爱社会D．明辨是非-七年级政治
• 真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。（）-七年级政治
• 秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出[]A．经理无能B．经理失去了自尊C．经理没有耻辱感-七年级政治
• “对人来说，最重要的东西是尊严”，下列各项与此话含义不相符的是（）A．不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格B．天生我材必有用C．人不可有傲气，但不可无傲骨D．别抱怨别人不尊重你-七年级政治
• 下边有关“游泳”的漫画启示我们①生命最宝贵，要珍爱生命②未成年人需要必要的家庭保护③夏日到来，要防止溺水，提高自我保护的本领④泳池游泳虽安全，但不如去江河湖游泳自由、舒-七年级政治
• 观察漫画，回答问题。（1）漫画中的孩子的行为说明他有一种什么心理？（2分）（2）你认为这种心理有什么危害？（6分）（3）如何克服这种心理？请你提出合理化的建议。（6分）-七年级政治
• 不知从何时开始，陪读现象在我市一些学校盛行。某校九（1）班学生围绕本校学生的陪读现象开展了探究活动，请你参与。第一组同学了解了陪读生们的日常生活：陪读生们一日三餐不用-九年级政治
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