3升大于3000毫升。[]-四年级数学

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• 要求水桶可以装多少水，就是求它的体积．______．-数学
• 分子和分母相差1的分数一定是[]A.真分数B.假分数C.最简分数-五年级数学
• 要使是假分数，是真分数，x应该是[]A．8B．9C．10-六年级数学
• 用最小的质数、最小的合数和最小的奇数这三个数组成一个最大的带分数和一个最小的带分数。-五年级数学
• 1粒纽扣电池能使600（）水污染，相当于一个人一年的饮水量．A．立方米B．升C．毫升-数学
• 在括号里填上合适的单位名称。1L=()mL2000mL=()L()L=6000mL()mL=4L-四年级数学
• 是假分数，是真分数，x应该是[]A.6B.5C.4-五年级数学
• 分数单位是的所有最简真分数之和是[]A．B．C．1D．40-六年级数学
• “光明”牛奶包装盒上有“净含量：250亳升”的字样，这个250毫升是指（）A．包装盒的容积B．包装盒的体积C．牛奶的体积D．无法确定-数学
• 写出1个等于1和2个等于2的假分数，（）。-五年级数学
• 真分数的倒数都比1大。[]-六年级数学
• 分母不大于5的真分数中，所有最简分数的和是（）。-六年级数学
• 下列数据中适合用毫升作单位的是[]A．一瓶注射液有250B．一桶果汁有5C．一锅水有4-四年级数学
• 求一个水池能盛多少水，就是求水池的表面积．______．-数学
• 求一个圆柱形水桶装多少水，就是求水桶的（）A．体积B．容积C．表面积-数学
• 分母是8的最简真分数有[]A.7个B.4个C.无数个-六年级数学
• 分母是6，并且分数值小于的真分数有（）。-五年级数学
• 有一个最简分数，它的分子和分母的积是60，这样的真分数有（）个。-六年级数学
• 如果的倒数是假分数，则a>b。[]-六年级数学
• 分母是8的真分数有（），分子是5的假分数有（）。-五年级数学
• 分母是5的真分数有（），分子是5的假分数有（）。-五年级数学
• 分母是15的最简真分数（）。-五年级数学
• 一个圆柱形水桶的容积（）它的体积．A．大于B．小于C．等于D．无法确定-数学
• 把下列假分数化成带分数或整数，带分数化成假分数。7324-五年级数学
• 分母是9的全部最简真分数的和是（）。-五年级数学
• 在直线上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数。-五年级数学
• 计量液体，如汽油、药水等，用克或千克作单位。[]-四年级数学
• 分母是18的所有最简真分数的和是（）。-五年级数学
• 分子是10的假分数有（）。-五年级数学
• 按要求写出下列各分数。分母是8的最简真分数：（）。分母是8的最小假分数是（），最小带分数是（）。分子与分母的积是12的最简真分数：（）-五年级数学
• 计量液体，如药水、饮料、牛奶等，用()或()作单位。-四年级数学
• 连一连。假分数真分数-五年级数学
• 在括号里填上合适的数。1=2=1==3====-五年级数学
• 在中，（）是真分数，（）是假分数，（）是最简分数。-五年级数学
• 要使是假分数，是真分数，a就应该是[]A.5B.6C.7D.8-五年级数学
• 把假分数化成带分数或整数。-五年级数学
• 文具盒的体积和容积相比（）A．体积大B．容积大C．相等-数学
• 在括号里填上合适的数。2=======（）÷（）=（）÷（）=4÷59÷23=24÷5===-五年级数学
• 是假分数，是真分数，x应该是[]A．8B．7C．6D．9-六年级数学
• 要使是假分数，同时使是真分数，那么a是[]A．7B．8C．9D．不确定-五年级数学
• 五（1）班15名同学收集废电池，一天共收集废电池19节，这一天平均每人收集多少节？（用带分数表示结果）-五年级数学
• 任阿一个整数都可以化成分母是任意自然数的假分数。[]-五年级数学
• 如果是真分数，是假分数，那么[]A．a>6B．a<5C．a=5-五年级数学
• 要使是真分数，是假分数，x应该是（）。-五年级数学
• 所有真分数的倒数都大于1。[]-六年级数学
• 分母是5的真分数有[]A．3个B．4个C．5个D．无数个-五年级数学
• 分母是8的最简真分数的和是[]A．2B．3C．4-五年级数学
• 分母是9的最大真分数与最小假分数相差。[]-五年级数学
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• 化成带分数是（），读作（）。-五年级数学