小红家在学校正东方向400米，小强家在学校南偏西45度方向300米处．请在下面比例尺=1：20000的图中准确标出他们两家的位置．-数学

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• 在图中表示出各建筑物的位置：小红家的正南方向300米是小明家，小明家的正东方向400米是医院，小红家的正西方向200米是邮局，医院的正北250米是书店．-数学
• ①如果B点用（6，3）表示，那么将三角形向上平移3格，再向右平移4格，B点的位置在（______，______）．②将三角形按4：1放大，放大以后AC的长度是______格．③以BC所在的直线为对称轴
• 某少年宫广场周围环境如图所示：（1）体育馆在少年宫______偏______45°______米处．（2）喜洋洋家（用点M表示）位于北环路以西，人民路以北的区域内，从少年宫到喜洋洋家的实际距离是-数学
• 下面哪个小朋友做得对？（1）面向南方时，左边是______方．______说得对．（2）辨认方向可以概括为：面南背______，左______右______；面东背______，左______右___
• 和同学们一起认一认，交流一下．我们的教学楼前面是______，后面是______，左面是______，右面是______．-三年级数学
• 看图填空：（1）校门的北面有______和______．（2）食堂在办公室的______面，在教学楼的______面，在花园的______．（3）花园在教学楼的______面，在电教室的______面
• 明明家北偏东45°方向2千米处是公园，公园的正西方向3.5千米处是医院．（1）根据题意算出这个图的比例尺．（2）请在图中画出医院的位置．（3）超市在明明家南偏西60°方向4千米处王方同-数学
• 动物园内，鹿场在猴山正西面400米处．请你根据这一信息，在平面图上标出熊猫屋和大象馆的位置（如图）（1）熊猫屋在猴山的南偏东30°方向300米处．（2）大象馆在猴山的北偏东60°方向4-数学
• 四川芦山发生地震，救灾中心收到从全国各地送来的救灾物资．①如图，甲、乙两个受灾群众安置点分别在救灾中心的什么方向？距救灾中心有多远？②现在要给甲安置点送去144吨粮食，给-数学
• 图中每个小格边长为100米．（1）莉莉家东面______米处时商店，在银行北面100米处是______．（2）学校在邮局______方向______米处；公园在图书馆______面______米处．-
• A、B两个城市的位置如图所示，那么用规范的数学用语表示为B城在A城的______方向．-六年级数学
• 祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（）A．（11，5）B．（5，5）C．（8，8）D．（8，2）-数学
• 小红的座位是（2，3），小军的座位是（4，3），玲玲的座位与小军相邻，但与小红不相邻，玲玲的座位可能是（）A．（3，3）B．（4，1）C．（6，3）D．（4，4）-数学
• 图中的两条管子表示已铺好的自来水主管道．（1）现要接一根分水管道到新建的饭店处．请在下图中画出一条最节省材料的分水管道．量出分水管道的图上长度是______厘米，至少需要准备-数学
• 如图小明看小丽在______偏______处．-数学
• 六（3）班同学的位置设了8列，每列位置一样多，第八列最后一名同学的位置是（8，6），则六（3）班共有同学（）A．56人B．48人C．64人-数学
• 学校在小玲家的北偏西30度的800米．那么小玲家在学校的______偏______度方向距离是______．-数学
• 如图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形．（1）用数对表示图中点A和点A1的位置：A______，A1______．（2）左边三角形经过怎样的位置变换，成为右边的三角形？先______，再______
• 小倩和小敏面对面坐着，小倩面朝东南方向，那么小敏面朝（）方向．A．东南B．西北C．东北-数学
• 四边形ABCD的四个顶点的位置分别是：A（2，6），B（2，4），C（6，4），D（5，6）．（1）在如图的坐标图中画出这个四边形．（2）将这个四边形向下平移3格后，得到新四边形A′B′C′D′．-数
• 确定一个物体的位置至少需要______个数据．-数学
• 如图，下面说法正确的是（）A．小明在小军南偏东45°方向上B．小军在小明东偏南45°方向上C．小明在小军南偏西45°方向上-数学
• 一只甲虫从画有方格的木板上的A点出发，爬行到B点，图（1）中的爬行路线对应下面的算式是：1-2+1+2+2-1+2+1．请在图（2）中从A点出发，画出对应于算式：-2-1+2+2+2+1+1+1的路线
• 笑笑去小明家玩，小明告诉笑笑，“从你家出发，往东偏北六0°的方向行100米，你会看到一地商店，从商店往东走六00米，你会看到一地体育馆，从体育馆往北行500米就到二家得．”①请-数学
• 看一看，填一填，画一画：①用数对表示图中三角形三个顶点的位置是A（______，______）、B（______，______）、C（______，______）；②把三角形ABC绕A点逆时针旋转90
• 看图填空与操作．①图书馆在阳光小学的______方向60°______米处．②人民广场在阳光小学北偏东45度800米处，请在图上标出来．③在东风路西400米处，有一条与东风路平行的幸福路，请-数学
• 已知强强和兵兵在教室里的位置可以用点（6，2）和点（3，5）表示，若（6，2）中的6表示第6列，则2表示______，（3，5）表明兵兵坐在第______列第______行．-数学
• 赵华同学从学校出发向西直走了20分钟，每分钟走76米．她现在走到公园的（）面．A．东B．南C．西D．北-数学
• 在如图中，小明家距少年宫3000m，请看图完成：①少年宫在小明家北偏______方向．②根据图中条件，这幅图的比例尺应是______．③小明家在学校的______方向，他家到学校的实际距离约-数学
• 小明家在学校的东北方向，那么学校就在小明家的（）方向．A．西北B．东南C．西南-三年级数学
• 小天坐在教室第4排第6个位置上，用数对表示是（），贝贝在他的后面，贝贝的位置用数对表示是（）。-五年级数学
• 李军用2分钟从学校骑车到少年宫后，又从少年宫向东偏南45°方向用相同的速度骑行了3分钟．请在图上标出李军现在的位置．-数学
• （3的的8•镇江）图图所示：（1）少年宫在市政府北偏______°方向______米处．（3）游乐场在市政府南偏西口的°方向3的的的米处．在图0标出游乐场k位置．-数学
• 下面是某学校的平面图，（1）、画一画．请在图上标出学校大门和教学楼的位置：学校大门在办公大楼南偏东30°方向49米处，教学楼在办公楼东偏北45°方向60米处．（2）说一说，科技楼在-数学
• 王东坐在教室的第7行第4列，用数对来表示其位置是（7，4）．______．（判断对错）-数学
• 一天，小明放学先到书店（在学校西南方约600米处）买书，再回家（在书店正东500处），请在图中标出小明所走的路线和位置．-数学
• 小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（）A．、（3，3）B．、（2，4）C．（1，3）-数学
• 以学校为观察点，体育场在学校的东偏南30度1500米处．请在平面上画出体育场的位置．-数学
• 六（1）班小红坐在教室第5列第3行，用数对表示是（，）；如果该班有40人，最后一个同学可能坐在第，______列第______排，用数对表示是（，）．-数学
• 小红在小丽的东偏南25°的方向上，那么小丽在小红的（）方向上．A．南偏东25°B．西偏北25°C．东偏北75°-数学
• 如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（-40，-30）表示，那么（10，20）表示的位置是（）A．点AB．点BC．点CD．点D-数学
• 中山路（1）商场在市民广场______面______m处．（2）小学在市民广场北偏西75°方向的500m处，请你在图中表示出来．（3）人民路在中山路的北面且与中山路相平行，距离中山路300米．请你-数
• （1）小明家在学校______偏______度方向______米处．（2）小华家在学校南偏西30度方向200米处，请在图中画出小华家位置．-数学
• 以西桥小学为观测点，量一量，填一填，画一画．①五星大桥在西桥小学的______面______米处．②火车站在西桥小学______偏______°方向的______米处．③影城在西桥小学南偏西30°方向
• 作图并解决下列问题：（1）用数对把三角形ABC中的A点表示出来．（2）画出把三角形ABC向西平移4格后的图形．（3）画出把三角形ABC绕A点按顺时针方向旋转90度后的图形．（4）三角形ABC按2：-数
• 如果小红在小强北偏东48°的位置上，那么小强在小红的（）位置上．A．南偏西48°B．北偏东48°C．南偏西42°D．北偏东42°-数学
• 描出下列各点，并依次连成封闭图形．A（4，6）B（3，7）C（1，7）D（1，6）E（2，6）F（2，2）G（6，2）H（6，6）I（7，6）J（7，7）K（5，7）这个图形是什么图形：______．
• 下列的说法只有两个是正确的，正确的说法是______和______A.0°C表示没有温度B．数对（4，5）与（5，4）表示的位置相同C．y=12x（x≠0），x和y成正比例D．一种商品打“八三”折出售
• 如图，B所表示的点为（4，3），C所表示的点为（8，3）并且长方形的面积为8，则D所表示的点为（______，______）．-数学
• 根据提供的信息计算并完成图．扬州中学位于文昌阁南偏西40度270米处，请在图上标出它的位置．-数学