—How many color pencils do you have?—_______. But I'll buy some. [ ]A. Nobody B. No one C. Noth

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• 解释划线的词。①增其旧制（）②前人之述备矣（）③沙鸥翔集（）④滕子京谪守巴陵郡（）-八年级语文
• —Could you lend me your pen? —Of course. I have two, and ______ of them write well.A．anyB．allC．bothD
• 对下列句子中加粗词的理解全部正确的一项是[]A．陶后鲜有闻（新鲜）鸢飞戾天（到）B．一狼洞其中（洞穴）不耻下问（耻辱）C．比至陈（等到）苟富贵（如果）D．若为佣耕（你）腰白玉之环（腰间）-九年级语文
• ----- Which is your favorite sport, swimming, running or skating?------_______ of them. I like water
• 解释下面句中加粗字的含义。①负势竞上，互相轩邈。②万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！负__________加_____________-九年级语文
• I have _____________ to tell you.A．anything interestingB．something interestingC．interesting nothingD
• Is there_______ about animals on the Internet?A．special somethingB．something specialC．special anyth
• 下列文言语句中画线词解释有误的一项是[]A、不知为不知，是知也。（知：知道、明白）B、果如鹤唳云端。（唳：鸟鸣）C、人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：生气、发怒）D、吾日三省吾身。-七年级语文
• 下列加粗词语解释全部正确的一组是[]A．东南坼（裂开）及其日中如探汤（开水）其一犬坐于前（像狗一样）B．日始出时去人近（离开）一狼洞其中（打洞）遂以名楼（名字）C．以实奇（以为）至之市-七年级语文
• —The classroom isn’t _______. Will you please tune on the light? —Sure.A．enough brightB．brightly en
• 下列加粗词用法不同的一项是[]A．腰白玉之环B．猛浪若奔C．病树前头万木春D．策之不以其道-八年级语文
• 古今异义。①怜古义：____________________今义：____________________②河古义：____________________今义：___________________
• 解释下列句子中加粗的词。①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（）②乃不知有汉，无论魏晋（）③臣本布衣，躬耕于南阳（）④向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之（）-九年级语文
• I am afraid there’s ____________with the computer. Can you come and have a look?A．wrong anythingB．an
• You played the violin wonderfully. Will you please play another _________?A．one B．it C．that D．piece-
• Is there __________with you? You don’t look well.A．wrong somethingB．something wrongC．wrong anythingD
• 选出对加粗词解释不正确的一项是[]A、酬乐天（以诗答谢）长精神（振作）自将磨洗（将要）B、折戟（古代兵器）铁未销（销蚀）叹零丁（孤苦无依）C、丹心（比喻忠心）不胜寒（承受、经受）干戈-八年级语文
• 解释划线的字的意思。（1）苟富贵：（2）若：（3）不相忘：（4）辍耕：（5）鸿鹄：（6）会天大雨：（7）以数谏：（8）度已失期：（9）陈胜王：（10）罾鱼腹中：-九年级语文
• 解释加粗的词：1、中道崩殂：__________2、殊遇：__________3、不懈于内：__________4、此诚危急存忘之秋也：__________5、忠志之士：__________6、斟酌损
• 解释下列文段中加粗的词。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市-九年级语文
• 下列各组中，加粗词语意思不相同的两项是[]A．惩山北之塞，出入之迂／惩恶劝善B．十年春，齐师伐我／师出无名C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知D．三顾臣于草庐之中／瞻前顾后-九年级语文
• ---I’m too busy, could you do _______ to help me?--- Of course. I can do _______ for you if you want
• --Is there ________in today’s newspaper?--No , nothing is important.A. anything important B. importa
• What __________ things do you want to buy?A．elseB．otherC．othersD．another-七年级英语
• — Which of the caps will you take?—I’ll take______ , one for my father, the other for my mother.A．ne
• —Would you like _____ milk in your coffee? —Yes, just _____.[ ]A. any, a few B. some, a little C. an
• 解释加粗的词。（1）不辱（）（2）加惠（）（3）请广于君（）（4）岂直（）（5）徒跣（）（6）贯日（）（7）色挠（）（8）谢之（）（9）谕（）-九年级语文
• 解释下列画线词在文中的意思。1．苟富贵，无相忘2．法皆斩3．或以为亡4．置人所罾鱼中5．为天下唱6．楚人怜之7．天下苦秦久矣8．吴广素爱人9．尉果笞广10．并杀两尉-九年级语文
• 下列选项中划线字词意思不相同的两项是[]A、遂逐齐师；逐鹿中原。B、万钟于我何加焉；青出于蓝。C、皆以美于徐公；自以为是。D、念无与为乐者；念念有词-九年级语文
• 下面句中加粗字解释正确的一项是[]A．小大之狱，虽不能察，必以情。（监狱）B．故余虽愚，卒获有所闻。（士兵）C．京中有善口技者。（善良）D．河曲智叟亡以应。（通“无”，没有）-九年级语文
• ——Your tea smells great!——It’s from India．Would you like ________?A．itB．thisC．someD．1ittle-八年级英语
• 下面加粗词的解释完全正确的一项是[]A．从流飘荡（顺、随）先生不知何许人也（许多）B．策之不以其道（策划）录毕，走送之（跑）C．猛浪若奔（奔跑）造饮辄尽（就）D．食马者不知其能千里而食-八年级语文
• There isn’t ______ with your bicycle, you can ride home.A．something wrongB．anything wrongC．wrong som
• ________ of the two story books are very interesting, so I can't decide which one to choose. [
• 下面各组句子中加粗字意思相同的一组是[]A．临溪而渔执策而临之B．葛天氏之民欤而城居者未知之也C．未复有能与其奇者舟首尾长约八分有奇D．其船背稍夷其真马无邪-九年级语文
• --Did you do _____ interesting yesterday? --Yes, ______.A．anything, I didB．anything, I wasC．somethi
• 对下列句中加粗词的理解全部正确的一项是[]A．再火令药熔（用火烧）项为之强（强壮）所识穷乏者得我与（感激恩德）B．行拂乱其所为（辅弼）自非亭午夜分（如果）乃丹书帛曰（用丹砂）C．臣之-九年级语文
• After a long walk in the sun, they wanted to drink _______.A．cold somethingB．something coldC．nothin
• 下列各组中加粗词的意思或用法相同的一组是[]A．安求其能千里也其真不知马也B．虽有千里之能安求其能千里也C．先生不知何许人也自富阳至桐庐一百许里D．故虽有名马故余虽愚，卒获-八年级语文
• ------ Is _______ here ? -------No, Bob is not here. A．everyoneB．anyoneC．someoneD．nobody-八年级英语
• His work is better than that of______. [ ]A. anyone else B. else anyone C. anyone other D. someone o
• 句型转换。1.I eat many vegetables for dinner. (改为同义句) I eat _____ _____ _____ vegetables for dinner.2.She
• 对下面文段中加粗词的解释有错误的一项是[]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。A-九年级语文
• 对下列句中加粗词的理解全部正确的是[]A．宾客意少舒（心情）策之不以其道（鞭打，驱使）先帝不以臣卑鄙（道德低下）B．略无慕艳意（完全）去国怀乡（祖国）乡为身死而不受（同“向”，从前-九年级语文
• 下面加粗词解释完全正确的一项是[]A．吾日三省吾身（三次）亦免冠徒跣（光）B．其一犬坐于前（狗）以衾拥覆，久而乃和（被子）C．为天下唱（通“倡”，首发）池非不深也（池塘）D．先帝不以臣卑-九年级语文
• ----Excuse me, John. Is there __________ in today’s newspaper? ----No, ________________.A．something
• 解释下列句中加粗的词语。使人索扁鹊（）盖一岁之犯死者二焉（）-九年级语文
• He is not full . He wants to eat _____ piece of bread .A．otherB．othersC．the otherD．another-八年级英语
• They wanted to buy some cards for their teachers, but there were _______left in the shop.A．no oneB．n
• 下面各句中加粗词解释错误的一项是[]A．知之为知之，不知为不知，是知也。（就是）B．人不知丽不愠。（生气，发怒）C．为之怡然称快。（安适、愉快的样子）D．诲女知之乎！（通“汝”，人称-七年级语文