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下列实验设计,不能达到实验目的是()A.甲装置验证空气中有水分B.乙装置验证X溶液中是否含有Cl-C.丙装置验证质量守恒定律D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件-九年级化学
题目简介
下列实验设计,不能达到实验目的是()A.甲装置验证空气中有水分B.乙装置验证X溶液中是否含有Cl-C.丙装置验证质量守恒定律D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件-九年级化学
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下列实验设计,不能达到实验目的是( )
A.甲装置验证空气中有水分
B.乙装置验证X溶液中是否含有Cl
-
C.丙装置验证质量守恒定律
D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
B
试题分析:A、无水硫酸铜遇到水蒸气变蓝,所以甲装置验证空气中有水分,故A正确;
B、验证X溶液中是否含有Cl-还应该加入稀硝酸看白色沉淀是否溶解,所以乙装置不能验证X溶液中是否含有CI-,故B错误;
C、根据反应前后质量相等来验证质量守恒定律,所以丙装置验证质量守恒定律,故C正确;
D、利用该装置可以发现铜片上的白磷能够燃烧,而红磷和水中的白磷不会燃烧,所以能够证明可燃物燃烧需要氧气和温度必须达到可燃物的着火点,故D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.
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如图是初中化学教材中的一些实
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下列家庭小实验不成功的是A.用
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下列装置或操作肯定不能达到实验目的是()A.测定空气中的氧气的含量B.探究质量守恒定律C.探究燃烧的条件D.检验二氧化碳是否集满-九年级化学
实验是化学的“最高法庭”.下列有关实验的叙述符合事实的是()A.灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛B.硝酸铵溶液水后温度升高C.有放热现象的反应一定是中和反应D.用淀粉可以鉴别食-九年级化学
下列有关操作或做法存在安全隐患的是()A.化学实验室的有害废液收集后集中处理B.化学实验室配置消防器材C.点燃氢气等可燃性气体前验纯D.稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢倒入浓硫-化学
下列图示实验操作错误的是()A.液体的倾B.固体药品称C.浓硫酸稀D.蒸发食盐-化学
下列实验操作中,错误的是()A.氢气的检验B.读出液体的体积C.加热试管中的液体D.稀释浓硫酸-化学
下列实验操作及现象合理的是()A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾B.用l0mL量筒量取5.26mL水C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体-化学
对下列事实的解释正确的是()事实解释A氧气用于切割金属氧气有可燃性B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污C打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高,气体溶解度减小D做铁丝燃烧实-化学
根据初中所学知识填表:内容与要求实例1实例2有毒性的物质____________有颜色的物质____________扑救火灾的可行措施____________生活中或实验中要注意的安全事项______
在实验室中,下列做法正确的是______.A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验;B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽;C.可将废酸-化学
学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题,下列说法正确的是()A.图书、档案失火,用泡沫灭火器扑灭B.发现煤气泄漏立即打开排风扇C.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,匍-化学
在实验室做实验时,发生了下列情况.请在空白处简要地写出由于实验操作而引起下述后果的原因.(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂.______(2)加热高锰酸钾制取氧气井用-化学
根据化学实验基本操作,回答下列问题:(1)读取量筒内液体体积时视线应_________;(2)加热试管中的液体时,液体不超过试管容积的_________;(3)玻璃仪器洗涤干净的标准是_____-九年
2011年4月10日,青海西宁市因电焊引起商场大火.消防官兵在灭火中使用了高压水炮对燃烧点不断喷水,终于将火扑灭.(1)电焊引起火灾的原因是______;水炮喷出的少部分水遇高温会-化学
图所示的实验操作中,正确的是()A.燃烧B.过滤C.稀释D.蒸发-化学
下列图示的实验操作错误的是[]A、滴加液体B、取用固体药品C、倾倒液体D、读取液体体积-九年级化学
实验室里所用的药品有的有毒,有的有腐蚀性,因此不能用手_________,不要把鼻孔_________,特别注意不得_________.-九年级化学
小明同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点即可,试管本身质量问题不考虑).(1)______;(2)______.-化学
下列实验操作中正确的操作是()A.胶头滴管用过后,平放在实验台上B.在量筒中配制溶液或将量筒用作反应容器C.用一只燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯D.在点燃氢气前必须检验其纯度-化学
下列实验操作中,不正确的是()A.B.C.D.-化学
如图所示是四项实验操作:(1)指出其中有关仪器名称:①______,②______,③______,④______.(2)其中正确的操作是______.-化学
正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学
填写下列实验操作的目的(1)给烧杯中的液体加热时应垫石棉网______;(2)做氢气还原氧化铜的实验前,要首先检验氢气的纯度______;(3)制取气体的发生装置在使用前应首先检验装-化学
下列实验操作正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学
下列实验操作中的先后顺序正确的是______(选填合理选项的字母序号,答案并非唯一).A、加热碱式碳酸铜检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯B、检查气密-化学
有关化学实验操作的叙述正确的是()A.直接将pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pHB.过滤时,漏斗的下端尖嘴部分紧贴烧杯的内壁C.用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数或俯视读数均可-化学
实验操作有误或不规范,很可能造成实验失败或酿成事故。下图实验操作中正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学
由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知,生活中喝茶,茶杯盖应______放在桌上才更卫生-化学
根据下列实验示意图回答相关问题:(1)A实验中未观察到明显现象的原因__________________;(2)B实验可能造成的后果_____________________;(3)C实验测定结果偏低
图甲是实验室中常见的化学仪器,图乙是实验室制备气体的装置.(1)根据图甲按下列要求填写仪器名称:①用作少量试剂反应的容器是______;②配制溶液时,溶解溶质需要用到的仪器是-化学
生活中处处充满化学,下列有关化学知识的应用叙述正确的是()A.进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验B.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇排气C.可以在室内放一盆水防止煤气中毒D.电-化学
下列实验操作中,正确的是()A.为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶,B.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,用手直接拿取砝码D-化学
下列实验操作正确的是()A.气体验满B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.浓硫酸的稀释-化学
下列实验操作,科学规范的是()A.量取9.5ml的蒸馏水B.倾倒液体C.过滤D.加热液体-化学
下列图示的实验操作正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学
下列实验操作正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学
为确保生命安全,处理事故的正确方法是()A.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭B.厨房内管道煤气(主要成分为CO)泄漏,马上点火燃尽C.炒菜时油锅着火,立刻浇-化学
下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.固体粉末取用C.固体颗粒取用D.移走蒸发皿-化学
化学实验必须严格按照实验要求,正确地进行操作:(1)连接仪器时,若玻璃导管不易插入胶皮管内,应_____________________;(2)给试管中固体加热,通常试管口应_____________
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容.根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是______.(填写序号)A.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再-化学
下列实验操作中,正确的是()A.往试管中装入固体粉末状药品时,先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部B.配制10%的硫酸溶液时,在100mL量筒中加浓硫酸至10mL,再加水至100mL-化学
下列有关实验操作或现象描述错误的是()A.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为蓝色B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气D.加热高锰酸钾-化学
下列实验基本操作错误的是()A.倾倒液体B.加热液体C.过滤D.点燃酒精灯-化学
专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生.当高层楼房下层起火,火势凶猛,无法扑灭时,谈谈如何逃生,任写两点.-化学
下列实验操作正确的是()A.读出液体的体积B.过滤C.熄灭酒精灯D.稀释浓硫酸-化学
下列实验操作合理的是[]A.不垫石棉网直接给烧杯加热B.用托盘天平称取3.45g氯化钠C.盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞D.稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中-九年级化学
如图是初中化学常见的实验操作,其中错误的是()A.给液体加热B.除去CO中的CO2C.向试管中倾倒液体D.浓硫酸的稀释-化学
下列化学实验操作中,正确的是()A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.将实验剩余的药品放入指定的容器内C.稀释浓硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌D.将食盐直-化学
在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号).A.以免污染药品B.防止残留的药液腐蚀标签C.避免读数错误D.避免液体溅出E.以防发生爆炸(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心-化学
下列实验操作错误的是[]A.用排水法收集氧气完毕,先熄灭酒精灯,然后再移出导气管B.用试管给药品加热时,先预热,然后集中加热C.制取气体时,必须先检查装置的气密性,然后-九年级化学
如图所示的实验操作错误的是()A.检查气密性B.制取气体C.检验氧气D.取用固体粉末-化学
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下列实验设计,不能达到实验目的是()A.甲装置验证空气中有水分B.乙装置验证X溶液中是否含有Cl-C.丙装置验证质量守恒定律D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件-九年级化学
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试题分析:A、无水硫酸铜遇到水蒸气变蓝,所以甲装置验证空气中有水分,故A正确;
B、验证X溶液中是否含有Cl-还应该加入稀硝酸看白色沉淀是否溶解,所以乙装置不能验证X溶液中是否含有CI-,故B错误;
C、根据反应前后质量相等来验证质量守恒定律,所以丙装置验证质量守恒定律,故C正确;
D、利用该装置可以发现铜片上的白磷能够燃烧,而红磷和水中的白磷不会燃烧,所以能够证明可燃物燃烧需要氧气和温度必须达到可燃物的着火点,故D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.