（10分）如图所示，接触面均光滑，球处于静止，球的重力为G="50"N，(1)根据球的重力的作用效果，画出重力分解示意图(2)求球对斜面的压力和球对竖直挡板的压力.-高一物理

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• 两个共点力的合力大小为6N，已知其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小可能为（）A．12NB．8NC．1ND．0N-高一物理
• 重量为400N的小车放在水平地面上，至少要用200N水平推力，才能使它从原地开始运动，用160N的水平力，可使小车匀速前进，用100N的水平推力推小车，小车所受摩擦力______；用2-物理
• 如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半，内壁上有一质量为m的小物块。求（1）当筒不转动时-高一物理
• 如图所示，一质量为m，电荷量为q的粒子从容器A下方小孔S1飘入电势差为U的加速电场，然后让粒子从小孔S3垂直进入磁感应强度为B的磁场中，最后打到底片D上，粒子的重力忽略不计-高二物理
• 如图所示，电灯的重力，AO绳与顶板间的夹角为绳水平，则绳所受的拉力F1是多少？绳所受的拉力F2是多少？-高一物理
• 在已知的一个力的分解中，下列情况具有唯一解的是[]A．已知两个分力的方向，并且不在一条直线上B．已知一个分力的大小和方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向D．已知两分-高一物理
• 如图所示，一个质量m=30g，带电量为-1.7×10-8C的半径极小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中，电场线水平，当小球静止时，测得悬线与竖直方向成30°角，求：①该匀强电场场强方-物理
• 质量为m=4.0kg的物体，置于倾角为α=37°的固定斜面上，物体与斜面间的滑动摩擦系数μ=0.25．当物体在F=80N的水平推力作用下沿斜面向上运动时，求：（1）物体受到的摩擦力．（2）物体-物理
• 把一个力分解为两个力的时候[]A一个分力变大时，另一个分力一定要变小B．两个分力不能同时变大C．无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半D．无论如何分解，两个分力不-高一物理
• 武警战士进行体能训练，双手握住竖直竹竿攀登，以下说法正确的是()A．他沿竹竿向上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向上B．他沿竹竿向下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向上C．他沿竹-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是()A．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用B．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反C．物体质量越大，越难使它滑动，所以摩擦力大小跟物体的质-高一物理
• 如图所示，木块在斜面B上匀速下滑时，B相对地面静止，则B受到地面的摩擦力（）A．无B．有，向左C．有，向右D．有，方向无法确定-物理
• （19分）如图所示，竖直平面内放一直角杆AOB，杆的水平部分粗糙，动摩擦因数为0.20，杆的竖直部分光滑，两部分各套有质量分别为2.0kg和1.0kg的小球A和B，A、B间用细绳相连，-高三物理
• 将力F分解为两个力，已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为θ（如图），则下列说法错误的是：[]A．只要知道另一个分力的方向就可得到确定的两个分力B．只要知道F1的大小，就可得到确-高一物理
• 如图所示，有一个质量为60kg的物体放在水平地面上，物体与水平地面之间的滑动摩擦系数为0.2．现有一个人用跟水平方向成30°角的力F1拉它，而另一个人用跟水平方向成30°角的力-物理
• 如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力Ｆ作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，下面关于摩擦力的说法正确的是：()A、A不受摩擦力作用B、B-高三物理
• 如图所示，在倾角为θ=30°的斜面上，固定一宽L=0.25m的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和变阻器．电源电动势E=12V，内阻r=1.0Ω一质量m=20g的金属棒ab与两导轨垂直并接触良-物理
• A、B两木块重分别为30N和90N，用细线绕过滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上.A与B、B与桌面C之间的动摩擦因数均为0.3.当对滑轮施以水平力F=30N时，则()A.A对B的摩擦力为1-高三物理
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• 如图所示的四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、B端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是()A-高三物理
• 一根长为L的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上的A、B两点，若在细绳的C处悬一重物，已知AC>CB，如图所示，则下列说法中正确的应是[]A．增加重物的重力，BC段先断B．增加-高一物理
• 如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，F1＝4N，F2＝8N，物体处于静止状态。如果将水平力F1增大到10N，则()A．物体M仍处于静止B．物体M受到的合力方向向左C．物体M受-高一物理
• 两个大小相等同时作用于同一物体的共点力，当它们间的夹角为900时，其合力大小为F；当它们间的夹角为1200时，合力的大小为（）A．B．C．D．-高一物理
• 若F="9"N,则下列四组数字中有可能是F的两个分力的是A．2N、6NB．20N、20NC．10N、10ND．20N、30N-高一物理
• 如图几个图中，速度v，加速度a，已知物体相对于小车静止，地面不光滑，物体A在哪种情况下没有受到摩擦力（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示,水平横梁一端插在墙壁内，另一端装小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=8kg的重物，CBA=300，则滑轮受到绳子的作用力为(g="10"N
• 在倾角α=30°的斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放有一个重为G=20N的光滑圆球，如图甲，试求这个球对斜面的压力和对档板的压力。-高一物理
• 在图中，AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°的角。如果把球O的重力按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为[]A．B．C．D．-高一物理
• 位于竖直平面内的矩形平面导线框abdc，ab长L1=1.0m，bd长L2=0.5m，线框的质量m=0.2kg，电阻R=2Ω．其下方有一匀强磁场区域，该区域的上、下边界PP′和QQ′均与ab平行，两边界
• 如右图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条.下列说法正确的是（）A．甲实验时-高一物理
• 如图所示，质量为m的物体随着倾角为θ的传送带以共同的速度匀速斜向上运动，则下列说法正确的是（）A．物体受到沿传送带向上的静摩擦力B．物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力C．物体-物理
• 如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，问：（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大？（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物体对斜面的压力有多大？（3）如果物体静-高一物理
• 如图，金属杆ab的质量为m，长为L，通过的电流为I，处在磁感应强度为B的匀强磁场中，结果ab静止且紧压于水平导轨上．若磁场方向与导轨平面成θ角，求：（1）棒ab受到的摩擦力；（2）-物理
• 有三根长度皆为l=1.00m的不可伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的O点，另一端分别拴有质量皆为m=1.00×10-2kg的带电小球A和B，它们的电量分别为-q和+q，q=1.0-物理
• 如图所示，A、B为竖直墙壁上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面上。∠AOB=90º，∠COD=60º。若在O
• 质量为m的物体放在倾角为300的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下处于静止状态，如图，下列关于斜面对物体摩擦力大小的说法，正确的是A．一定大于FB．一定等于F+mC．可能等于mg-高三物理
• 匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图箭头所示。在顶部无初速放上一物块，研究物块受到来自传送带的摩擦力，在物块向下运动的程中，摩擦力的类型和方向有可能是A．静摩擦-高一物理
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• （6分）在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图所示。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的。若F与F′的基本相等,基本相同,说明-高一物理
• 如图所示，放在水平地面上的斜面体质量A为M，一质量为m的物块B恰能沿斜面匀速下滑，若对物块施以水平向右的拉力F，物块B仍能沿斜面运动．则以下判断不正确的是（）A．物块B仍将沿-物理
• 如图所示，a，b，c三根绳子完全相同，b绳水平，c绳下挂一重物。若增加重物的重量，则最先断的绳子是（）A．a绳B．b绳C．c绳D．无法确定-高三物理
• （8分）某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”．三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接。①实验步骤如下：A．弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点；B．结-高三物理
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• 以下说法中正确的是[]A．2N的力可以分解成6N和3N的两个分力B．10N的力可以分解成5N和4N的两个分力C．2N的力可以分解成6N和5N的两个分力D．10N的力可以分解成10N和10N的两个分力-