放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自[]A．空气中飘来的孢子B．空气中飘来的菌丝C．面粉中携带的孢子D．面粉中携带的菌丝-八年级生物

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• 写数五亿九千万写作______十三万九千二百万写作______三千六百零四亿五千零一十三万写作：______十亿写作：______．-数学
• 8320000000元改写成用亿作单位的数是______亿元，省略亿后面的尾数是______亿元．-数学
• 请同学们认真写出下列各数：四千零九万四千一百写作：______二亿三千三百四十万零八写作：______．-数学
• 一个数由8个百亿、6个十亿、7个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作______，省略亿后面的尾数的近似数是______．-数学
• 一个数由2个亿，4个百万，8个千组成，这个数写作______，读作______，省略亿位后面的尾数约是______．-数学
• 一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是______．-数学
• 可使腐烂的水果散发出酒味的生物是[]A．酵母菌B．细菌C．青霉D．曲霉-八年级生物
• 引起足癣的生物是[]A．链球菌B．真菌C．病毒D．枯草杆菌-八年级生物
• 392008009读作______，其中“3”在______位上，表示______．-数学
• 根据我国的城市自来水卫生标准，可以直接饮用的自来水中某种菌类的指数﹤10个∕升，请问这种菌类是[]A．大肠杆菌B．结核杆菌C．蛔虫D．青霉菌-八年级生物
• 由5个一万，7个一百，9个一组成的数是50709．______．-数学
• 大多数细菌和真菌在生物圈中属于[]A．生产者B．消费者C．分解者D．寄生者-八年级生物
• 用3个5和3个0组成一个六位数：只读一个零的六位数是______，读出两个零的六位数是______，组成最小的六位数是______．-数学
• 在9和8之间添______个0，这个数才是九亿零八．-数学
• 六亿三千四百零五万写作______，改写成用“万”作单位是______，省略亿后面的尾数是______．-数学
• 18006000这个数只读出一个零．______．-数学
• 由6个亿，6个百万，6个千和6个一组成的数是（）A．66006060B．606006060C．606006006-数学
• 40600700读作：四千零六十万七千．______（判断正误）-数学
• 下面三个数中，读数时一个零也不读的数是（）A．28060000B．2920000C．18000005-数学
• 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。[]-八年级生物
• 在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是-八年级生物
• 用0、0、0、0、0、0、2、8、6这九个数可以组成许多九位数，其中所有的“零”都读不出来的最大的九位数是______，把这个数改写成用万作单位的数是______，四舍五入到亿位约是__-数学
• 引起人脚癣的真菌是以为食物的。[]A．脚上黏着的有机物B．袜子中的化合物C．皮肤上的化合物D．脚汗中的有机物-八年级生物
• 图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有[]。（2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，-八年级生物
• 由5个百万，3个十万，7个千组成的数是______，把它读作______把这个数省略万位后面尾数是______．-数学
• 950080000这个数的最高位的计数单位是______，它读作______，把它改写成用“万”作单位的数是______，省略“亿”后面的尾数约是______．-数学
• 全世界鱼类有[一万九千零五十六]种，写作：______，改写成以“万”作单位的数是______．-数学
• 下面的数一个0也不读出来的是．（）A．350800B．.2077000C．.306800-数学
• 用一个5、一个2、一个8、3个0写数．（1）最大的数：______，最小的数：______（2）最接近20万的数：______，最接近50万的数：______（3）读一个零的数：______，读两个零
• 关于细菌和真菌在自然界的重要作用正确的是[]A．为生态系统提供能量和物质B．把动植物的遗体分解成为有机物C．将无机物合成有机物D．作为分解者参与物质循环-八年级生物
• 用3个5、四个0组成一个不读零的数十______，组成一个要读两个零的数是______．-数学
• 巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败，是因为[]A．肉汤内没有氧气B．肉汤内放了防止腐败的药品C．细菌在肉汤内不繁殖D．空气中的细菌不能进入肉汤-八年级生物
• 一个数由5个十万，8个一百组成，这个数是500800．…______．-数学
• 以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题。探究：酵母菌以什么为生？问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？材料：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40-45）、-八年级生物
• 细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣，是由于真菌在人体表面而使人患病；牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了-八年级生物
• 五百万、三十万、六万、九十组成的数是（）A．5003060090B．5360090C．5003600090-数学
• 4______5000≈47万．-数学
• 90090900是______位数，从左起第一个“9”在______位上，表示______．第二个“9”表示______．-数学
• 龋齿是青少年时期常出现的牙疾，下列与儿童龋齿形成有关的是[]A．霉菌B．乳酸菌C．醋酸杆菌D．棒状杆菌-八年级生物
• 读多位数时，每级末尾不管有几个零都不读．______．-数学
• 8300321609读作八十三亿零零三二万一千六百零九．______．-数学
• 如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是[]A．生物尸体极易腐烂B．草木繁盛，动物大量繁殖C．人类将免于病患D．植物的营养来源发生困难-八年级生物
• 对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是[]A．病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D．细菌可以通过芽孢繁殖后代-八年级生物
• 北京大运会的主场占地约874000平方米，建筑面积超过300000平方米，总投资约3500000000元人民币．874000读作______，省略万位后面的尾数约是______万，把300000改写成
• 在“56”后面添（）个0，这个数才是五百六十万．A．4B．5C．6-数学
• 写出下列各数三千零一十万零五十______八千零一万七千四百一十______一亿零三万八千零三______．-数学
• 种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是[]A．土壤中氮肥较多B．空气中氮肥较多C．植物的根细胞可以制造氮肥D．植物根中共生的根瘤菌可以固氮-八年级生物
• 读4204200时，一个零也不读．______．（判断对错）-数学
• 101个万和110个一组成的数是（）A．1100000101B．1010000110C．101110D．1010110-数学
• 下面各数中，只读一个0的数是（）A．3907080B．3009670C．7090480D．907000-数学