把线段的一端无限延长，就得到一条（）。-六年级数学

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• 很长的线段叫直线。[]-六年级数学
• 在9时30分，时针与分针的夹角为______度．-数学
• 若∠个、∠n是直角三角形中m两个锐角．①y果∠个=人5°，那么∠n=______；②y果∠个=60°，那么∠n=______；③y果∠个=56°，那么∠n=______．-数学
• 用一个放大10倍的放大镜看一个5。的角，这个角是[]A．5。B．50。C．500。-六年级数学
• 如图中∠1是______度．-数学
• 量出下面各角的度数，写出它们各是什么角．∠1=______度；∠2=______度；∠3=______度∠1是______角；∠2是______角；∠3是______角．-数学
• 如图中，已知∠2=105°，∠1=______∠3=______∠x=______．-数学
• 7上8角形的两上内角分别是80°和35°，它的另7上内角是______．-数学
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• 在1时50分，时钟的分针与时针所夹角的大小为（）A．85°B．90°C．105°D．115°-数学
• 当时间是5点12分时，时针与分针的夹角是（）度。-六年级数学
• 下面的角不能用一副三角尺画出的是（）A．105°B．135°C．110°-数学
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• 分针顺时针旋转3圈，时针顺时针旋转______度．-数学
• 量出∠1的度数．∠1=______度．-数学
• 按要求完成下面操作．（1）量出∠1的度数并标明．（2）以∠1的两边为边画成一个完整的平行四边形（大小自定）．（3）作出平行四边形的高．（3）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和-数学
• 量出钟面上的时针与分针所成的角的度数．-数学
• 下面是两个钟面。（1）3时，时针和分针所成的角是（）度。（2）5时，时针和分针所成的角是（）度。-六年级数学
• 5点到5点半，钟表上的分针转过了（）度，时针转过了（）度。-六年级数学
• 如图，已知∠1+∠2=130°，∠1+∠3=150°，求∠1的度数．-数学
• 9时，钟面你的时针和分针所成的角是（）A．直角B．钝角C．锐角-数学
• 用一副三角板拼出下面度数的角．vt个°是由______和______拼成的．v3t°是由______和______拼成的．上t°是由______和______拼成的．v个t°是由______和____
• 6点整时，时针和分针组成的是（）度．A．180B．90C．120-数学
• 钟表面上六时整的时候，时针和分针成的角是______度．-数学
• 乐乐7：15从家出发去学校，到学校的时间是7：50，那么这段时间分针走了（）度。-六年级数学
• 12时15分，时针和分针所夹的较小角是[]A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定-六年级数学
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• 7图，拼一拼，算一算．∠3=______．-数学
• 下面的角度中不能用一副三角板画成的是（）A．15°B．80°C．105°D．180°-数学
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• 用100倍的放大镜看40。的角，这个角的度数是[]A．4度B．40度C．400度D．4000度-六年级数学
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