换位思考是人对人的一种________过程，将心比心、________，是达成理解不可缺少的心理机制，其实质是对交往对象的________。-八年级政治

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• 我们参与社会活动，要遵守一定的规则，做到__________，__________，这既是一种义务，也是尊重社会的具体表现。__________是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求，我们尊-八年级
• 换位思考、与人为善的实质是__________，即想人所想，理解至上。人与人之间少不了谅解，谅解是__________的一个方面，也是一种__________。我们都有被“冒犯”、“误解”的时候，-八
• 人与人之间存在着各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的__________。由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，__________上存在差异，人与人之间出-八年级政治
• 德国著名诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能容一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退着路边：“我恰恰相反。”这段材料告诉我们[]A．善于-八年级政治
• 以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗-八年级政治
• 漫画中占用“盲道”的小商贩[]A．触犯了法律，要受到刑罚处罚B．方便了过往群众，无可非议C．应该学会换位思考，遵守社会公德D．发扬了艰苦创业精神，值得表彰-八年级政治
• 换位思考是人对人的一种心理体验过程。[]-八年级政治
• 品读下面小诗，回答问题。宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一-八年级政治
• 小山同学不小心将墨水溅到了小刚的新衣服上，小山连忙道歉，小刚笑笑说：“没关系。”（1）小刚的态度体现的美德是：_____________________________________________
• 尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是[]①小明高大强壮，经常欺负弱小的同学②小芳自恃家境富裕，-八年级政治
• “己所不欲，勿施于人”是指自己________的事，就不要强加在________身上。如果我们能站在________的角度考虑问题，体验他人的________，我们就能融洽地与人相处。-八年级政治
• 当我们遇到别人无意的伤害时，我们应该[]A、善于宽容别人的过错B、以牙还牙，以毒攻毒C、忍气吞声，任其发展D、迁就其错误-八年级政治
• 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，一个乞丐跪倒在地哀求道：“先生，请给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物，只好说：“兄弟啊，我没带吃的。”这时，那个乞丐站-八年级政治
• 平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是[]A．平等就是“等贵贱，均贫富”B．真正的平等不该有丝毫的不均衡C．平等体现为人格和各项基本权利的平等D．社会不可能实现平等-八年级政治
• 阅读下边漫画，选出正确选项[]①公民应加强道德修养②尊重社会要遵守规则、承担责任③环境污染影响身心健康④尊重他人应该礼貌待人A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④-八年级政治
• 经济学家茅于轼有这样一次经历。一次他陪一位外国朋友去首都机场转了一圈，打了辆出租汽车。等从机场回来，他发现司机做了个小小的手脚：没有按“往返”计费，是按“单程”的标准-八年级政治
• 俗话说“退一步海阔天空”“宰相肚里能撑船”，因为[]①为人宽容，就能赢得友谊．获得更多的朋友②为人宽容，就能解人之难，补人之过③为人宽容，就能扬人之长，谅人之短④为人宽容，-八年级政治
• 学校的集体生活中，云彩经常为了一些鸡毛蒜皮的小事情与同宿舍的小伙伴斤斤计较，整天陷于烦恼之中。如果你是云彩的好朋友，请你想想如何帮助云彩远离烦恼。_______________-八年级政治
• 人们常说要严于律己，宽以待人。所以我们要宽容地对待别人，但对自己决不能宽容。这种观点对吗？为什么？___________________________________________________
• “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A．生活需要宽容B．金无足赤，人各有别C．人们之间应-八年级政治
• 1912年“泰坦尼克号”豪华游船撞到冰山上，船上二千多人面临葬身大海的危险，船上的救生船只能载少部分人。于是船长下令：“让妇女和儿童先上船。”（1）生命平等，逃生的权利也平等-八年级政治
• 有这样一则公益广告：在拥挤的公交车上，小伙子踩了姑娘一脚，姑娘责备一声，小伙子恶语相向……这时，一位老爷爷的声音出现了——“年轻人，把心放宽一点就不挤了。”老爷爷的话告-八年级政治
• 一个青年来到美丽的绿洲，遇到一位长者。青年问长者：“这儿好吗？”长者又问：“你的家乡好吗？”青年回答说：“糟透了！我讨厌极了！”长者说：“既然这样，那你赶快离开吧，这儿同你的家-八年级政治
• 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称，我们应当帮助他们改善境况，维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。这源自的理念[]A．人人生而平等B．法律面前人人平等-八年级政治
• 分析下面一段材料，回答问题：奶奶非常疼爱刘星，每天都给他一些零花钱。可刘星并没有把这些钱花在正经事儿上，而是拿去和同学赌博、玩网络游戏。妈妈为此十分气愤，想教训刘-八年级政治
• 读漫画《手的力量》。对漫画所表达寓意的正确理解是[]①竞争离不开合作，合作需要竞争②竞争能激发人们的潜能和创造力③竞争造成淘汰，是不可取的④合作有利于体现团队优势A．①②③B．-八年级政治
• 下列属于赞美他人的是[]A．同学竞选班长失败，对他说：“没关系，以且还有机会。”B．朋友帮你打架，对他说：“够朋友，讲义气！”C．同桌考试成绩很不理想，对他说：“你真笨！”D．老师当-八年级政治
• 小雨为人处事总是斤斤计较，很少顾及他人的感受；妈妈批评她说：“要懂得这个世界上没有单独的赢家。”她总是不以为然。现在连最好的朋友也远离了她，她觉得很孤单。（1）请针对小-八年级政治
• 平等待人是交往礼仪的一条重要原则，在现代礼仪中，平等是基础。这里的“平等”主要是指[]A．人格和地位的平等B．法律地位和家庭财产的平等C．相貌与家境的平等D．人格和法律地位的-八年级政治
• 观察漫画，回答问题。（1）上面漫画反映出一种什么现象？_________________________________________________________________________
• 当自己受别人无意伤害时的正确做法是[]①要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其-八年级政治
• 对“己所不欲，勿施于人”理解正确的是[]①事事都要忍让②自己喜欢的事，就不要强加在别人身上③在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度④实质：关心他人，尊重他-八年级政治
• 中国有句古话：“宰相肚里能撑船。”这句话说明了[]A．要有宽容别人的气度B．宽容就是理解、谅解别人C．宽容是一种境界D．宽容就是包容别人的所有错误-八年级政治
• 雨果曾经说过：“这世上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。”我们从中可以得到的启示是[]A．宽以待人，相互理解，尊重差异B．宽容就是容忍，处处-九年级政治
• 故事一：一位客人来到餐饮店，要了一杯热牛奶和一杯柠檬汁。他在热牛奶中加进柠檬汁准备饮用时，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌-八年级政治
• “己所不欲，勿施于人。”下面属于“己所不欲”的是[]A．有人拿我的缺点开玩笑B．有人动我放在书桌内的食品C．同学主动帮助我解决难题D．同学老是让我花钱请客-八年级政治
• 有人说，理解和宽容能够拆除心灵的藩篱。这对我们的启示是[]①要用心体会父母对我们的爱②要以“人无完人”的眼光看待朋友③回避与父母的交往，避免冲突④原谅老师的非原则性错误A-九年级政治
• 俗话说：“树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。”面对人与人之间存在的各种各样的差异，我们应该[]A．拒绝合作，回避交往B．相互宽容，尊重彼此的-八年级政治
• 法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”发展友情，要有比天空更宽阔的气度。下列选项中-八年级政治
• 宽容合作的基础是[]A．和而不同，求同存异B．尊重他人C．帮助他人D．原谅他人-八年级政治
• 我们想在生活中获得更多的朋友，获得更持久的友谊，就应该学会[]A．尊重他人B．理解他人C．宽容他人D．帮助他人-八年级政治
• 有人说：“宽容待他人，宽容他人的不足；宽容待朋友，宽容朋友的毛病；宽容待家人，宽容家人的絮叨。”下列情境中体现上面观点的是[]A．当你的朋友对你说了谎话时，你再也不理他-八年级政治
• 残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该[]①平等对待他们②自觉维护他们的合法权益③为他们提供力所能及的帮助④歧视、嘲-八年级政治
• 社会上有些人自恃“财大气粗”、“大权在握”、“智力超群”或者“体力过人”而认为“高人一等”，因此鄙视其他人。这种观点和做法都是错误的，这是因为[]①人格尊严不受任何因素的影响-八年级政治
• 对新《中学生日常行为规范》中增加的“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解是[]①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才-八年级政治
• 下列对“金无足赤，人无完人”理解正确的有[]①其本意是钱不可能很红，人不可能很完整②其本意是没有百分之百的纯金，也没有完美无缺的人③人在一生中不可能不犯错误，不可能没有-八年级政治
• 对“善意的谎言”理解正确的是[]①“善意的谎言”也是谎言，所以也不能说②“善意的谎言”不能出于个人的私利③从根本上说“善意的谎言”并不违背诚实的原则④在特定的环境下，有时候需要-八年级政治
• “君子一言，驷马难追”，这一古训告诉我们[]A．无论在什么情况下许下诺言，都要去履行B．能想到就能做到C．在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行D．君子说的话，常常反悔-八年级政治
• 战争带给人类无尽的痛苦和灾难，而20世纪三四十年代发生的第二次世界大战更是人类遭遇的一场空前的浩劫。请你按时间先后为下列事件排序①莫斯科保卫战②斯大林格勒战役③德军突-九年级历史
• 观察下图漫画《考试作弊》，回答1-3题。1．对漫画中的考试作弊行为，理解正确的是[]A．破坏风气，违背公平原则B．不作弊会被别人瞧不起C．这是自己的事，与别人没关系D．作弊时心神-七年级政治