（32分）生态文明建设是社会主义现代化建设的重要内容。材料一美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线），在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。材料二大气-高三政治

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（32分）生态文明建设是社会主义现代化建设的重要内容。
材料一美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线），在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。

材料二大气污染是环境污染的重要方面，造成大气污染的因素有多种。据统计，在我国的能源消费中，煤炭消费量约占70%。2011年，我国煤炭消费量年增长7010，消费总量占世界消费量的40%以上。2012年，我国钢铁和水泥生产量分别占世界总产量的45%和69%．钢铁、水泥、石化等高耗能、高污染产业投资同比增长21．7%。从当前情况看，我国环境污染还处于倒U曲线的左侧，且离拐点还有一定距离。
（1）读图10，描述倒U曲线反映的人均收入与生态环境状况的关系。结合材料二，运用《经济生活》中的相关知识，提出促使我国环境污染程度向倒U曲线右侧变化、实现科学发展的建议。（14分）
（2）“治理大气污染，政府必须有所作为。”根据材料一，结合《政治生活》中的相关知识，说明我国在促使环境污染程度向倒U曲线右侧变化、实现科学发展的过程中政府应该如何作为。（10分）
材料三我国大气污染的区域性特征日益明显。2013年1月，北京厚重的雾霾数日挥之不去，城区PM2．5浓度值一度逼近每立方米1000微克（PM2．5日均限值国家标准为每立方米75微克）。据分析，北京PM2．5主要来源于机动车排放、煤炭燃烧、工地扬尘等。“牵着你的手，却看不见你”不是美丽北京。“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。
（3）结合材料三，运用文化及其影响的相关知识，说明面对严重的大气污染，公民应该如何履行应有的责任。（8分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

（1）在工业化过程中，随着人均收入的增加，环境污染的程度呈上升趋势；随着人均收入的进一步增加，环境污染程度会逐年呈现下降的趋势。（2分）
深入贯彻落实科学发展观，高度重视生态治理和环境改善。（2分）加快转变经济发展方式，促进经济发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步，劳动者素质提高、管理创新转变。（3分）推动产业结构优化升级，使经济发展由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。（3分）加大财政支持，开发和利用新能源，改变过多依赖高排放、高污染的燃煤能源结构。（2分）企业应节能减排，主动承担相应的法律责任和社会责任。（2分）（其他建议，言之有理，酌情给分）
（2）坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，落实可持续发展战略。（2分）履行政治职能，建立健全环境保护法规、标准，加强环境监测和环保执法。（2分）履行经济职能，制定和落实相关产业政策，优化产业结构和能源结构。（2分）履行文化建设职能，进行绿色、环保理念的教育和宣传。（2分）提供社会公共服务，防治污染，优化生态环境。（2分）
（3）世界观和价值观是文化的重要内容（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志）；（2分）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（2分）
公民应该树立并宣传环保意识和生态文明理念。坚持绿色出行，尽量乘坐公共交通工具；自觉节约能源资源；举报工地扬尘；参加植树造林等环保活动。（4分）（其他措施，言之有理，酌情给分）

试题分析：该题考查促进经济又好又快发展、政府的宗旨、原则、职能以及文化对人的影响等知识点，第（1）问：本文考查考生对图表现象变化的概括和考查经济措施解决问题的能力，对于图表题，考生要注意三步走，第一步是注意标题，第二步是注意表格数据，特别要注意数据间的比较，第三步是注。对于措施类试题，考生要注意结合材料对症下药，考生可以从国家（科学发展观、转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、加大财政支持）、企业（节能减排，主动承担相应的法律责任和社会责任）、个人（树立正确的消费观）三个角度进行分析。第（2）问：考查政治生活知识，角度是政府，措施类试题，考生立足政府的知识点进行作答即可，主要涉及到的知识点有：人民服务的宗旨、对人民负责的基本原则、经济职能、文化建设职能、提供社会公共服务等。第（3）问：考查文化生活知识，角度是文化及影响，主体是公民，考生可以从文化影响人的表现（人们的实践活动、认识活动和思维方式）、深远持久的特点（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志）、公民具体的做法（树立并宣传环保意识和生态文明理念等），考生要注意结合材料进行作答。

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