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阅读下面的文言文,完成文后各题明(欧阳)公讳颍,字孝叔。成平三年,举进士中第,初任峡州军事判官,有能名,即州拜秘书省著作佐郎、知建宁县。未半岁,峡路转运使薛颜巡部至-语文
题目简介
阅读下面的文言文,完成文后各题明(欧阳)公讳颍,字孝叔。成平三年,举进士中第,初任峡州军事判官,有能名,即州拜秘书省著作佐郎、知建宁县。未半岁,峡路转运使薛颜巡部至-语文
题目详情
阅读下面的文言文,完成文后各题
明(欧阳)公讳颍,字孝叔。成平三年,举进士中第,初任峡州军事判官,有能名,即州拜秘书省著作佐郎、知建宁县。未半岁,峡路转运使薛颜巡部至万州,逐其守之不治者,以谓继不治非尤善治者不能,因奏自建宁县往代之。以治闻。由万州相次九领州而治之。一再至曰鄂州。二辞不行:初彭州,以母夫人老,不果行;最后嘉州,以老告,不行。实治七州,州大者繁广,小者俗恶而奸,皆世指为难治者。其尤甚曰歙州,民习律令,性喜讼,家家自为簿书,凡闻人之阴私毫发、坐起语言,日时皆记之,有讼则取以证。其视入狴①牢就桎梏,犹冠带偃箦②,恬如也。盗有杀其民董氏于市,三年捕不获,府君至,则得之以抵法。又富家有盗夜入启其藏者,有司百计捕之甚急,
且又大购之,皆不获,有司苦之。
公曰勿捕与购,独召富家二子,械付狱,鞫③之。州之吏民皆日“是素良子也”,大怪之,更疑互谏。公坚不回,鞫愈急,二子服。
然吏民犹疑其不胜而自诬
,及取其所盗某物于某所,皆是,然后欢曰:“公,神明也。”
其治尤难者若是,其易可知也。
公刚果有气,外严内明,不可犯,以是施于政,亦以是持其身。初,皇考侍郎为许田令,时丁晋公尚少,客其县。皇考识之,曰贵人也,使与之游,待之极厚。及公佐峡州,晋公荐之,遂拜著作。其后,晋公居大位,用事,天下之士往往因而登荣显,而公屏不与之接。故其仕也,自著作佐郎、秘书丞、太常博士、尚书屯田、都官、职方三员外郎、郎中,皆以岁月考课,次第升,知万、峡、鄂、歙、彭、岳、阆、饶、嘉州,皆所当得。及晋公败,士多不免,惟公不及。
明道二年,以老乞分司,有田荆南,遂归焉。以景祜元年正月二十六日终于家,年七十有三。
(选自《欧阳修全集》,中华书局2001年版。有删节)
【注】①狴(bì):监狱。②簧(zé):竹席。③鞫(jū):审讯。
小题1:对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是
A.皆世指为难治者 指:指称,称
B.州之吏民皆日“是素良子也” 素:一向,平素
C.公坚不回 回:返回
D.亦以是持其身 持:约束
小题2:下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是
A.①因奏自建宁县往代之②不如因而厚遇之,使归赵
B.①初彭州,以母夫人老,不果行②向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀
C.①又富家有盗夜入启其藏者②夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦
D.①使与之游,待之极厚②有志与力,而又不随以怠
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.薛颜之所以推荐欧阳颍自建宁县往万州代职,是因为他认为万州难治理,需任用非常善于治理的人的缘故。
B.歙州民风不正,人们好打官司,不畏牢狱。入狱之时,尚穿戴整齐,且自带凉席,以便在牢中过得安然舒适。
C.欧阳颍认为富家失盗是富家二子所为,将其抓获,严加审问,二子供认不讳,后又起获了赃物,百姓叹服。
D.欧阳颍初任峡州军事判官,有才干,经丁晋公推荐拜著作佐郎,其后多次任知州之职,景祜元年在家去世。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分,每小题3分)
(1)且又大购之,皆不获,有司苦之。
译文:
(2)然吏民犹疑其不胜而自诬。
译文:
(3)其治尤难者若是,其易可知也。
译文:
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题:C
小题:C
小题:B
小题:(1)并且又大力悬赏(缉捕)盗贼,都不能捕获,主管官吏对这件事情感到苦恼。(2)然而官吏百姓还是怀疑他们(是因为)经受不住(审讯之苦)而自己承认强加给他们的罪名。(3)他治理最难治理的地方(都能)像这样,那些容易的(就)可以知道了。
小题:从解题方法考虑,最直接的莫过于将各个解释放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者应是正确的。C项语句中的“回”,将所给义项“返回”放到原句中是说不过去的,这里为“改变”之意,现代汉语词汇“回心转意”等还保留了这一含义。
小题:解答这道题须有一定对常用文言虚词意义和用法的积累功底,有一定的语法知识基础或者相当的语言直觉感受能力;答题方法主要是借助语境比较异同作合理推断。A项前句“因”为连词,可译作“于是”,后句“因”为介词,译作“趁机”;B项两句中的“以”意义上都可译作“因为”,但用法上前句是连词,后句为介词;C项用法上都起指代作用,都可译作“那”,“意义和用法相同”;D项前句“与”为介词,后句“与”为连词。BD两项的判断,需有一定的语法感受为基础。
小题:采用“选非”形式,客观上降低了难度。“非”的设置可以有很多种类,比如“无中生有”,“移花接木”,“时序颠倒”,“照应不周”,“合二为一”,等等,特点是差别细微,似是而非,稍不留神就可能致误。做题要诀是带选项回原文信息区间严格比照原文,细心辨察正误。B项考查点实际上是对“其视入狴牢就桎梏,犹冠带偃箦,恬如也”的理解,这里是言其入狱犹如穿戴整齐躺在竹席上一样恬然自安,而非“入狱之时,尚穿戴整齐,且自带凉席”的行为,关键要注意一个“视”字,是将之“看作”的意思。
小题:从高考的特点出发,文言文翻译应以直译为主。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候,才酌情采用意译作为辅助手段。本题三个句子整体都是常式句,翻译偏在对文言实词理解的能力。三个句子主要有“大购之”“皆不获”“苦之”(要译成意动用法)“然吏民犹疑”“其不胜”“自诬”“其治尤难者”“若是”“其易”(要译成名词性结构)等计分点,各1分。所有关键词语都在“常见“之例,比07年湖南卷容易许多,失分主要在“苦之”“其易”。
参考译文:
欧阳公讳颍,字孝叔.咸平三年,参加进士考试及第,开始任峡州军事判官,有才能而闻名,到州郡授官秘书省著作佐郎,主持建宁县事务.不到半年,峡路转运使薛颜巡视到万州,罢逐那些政绩不好的执政者,并说不是特别善于治政的人是不能替代那些政绩不治的人,于是,启奏建宁县令前往代替.欧阳凭治政闻名.由万州相继九次领率州县而治理,后到了鄂川.两次辞绝没有前行:开始到彭州,因为母亲年老,结果没有前往;最后任嘉州,因为自己年老告休,没有前去.实际上治理了七个州县,州大的人多地广,州小的风气不好并且多邪恶的人,都是被人们称为难治的地方.尤其是歙州,老百姓通晓律令,喜欢诉讼,每家自己做本簿子,凡是听到人们的一点点秘密的事,坐起的言谈,每天都按时记录下来,有诉讼时就取出来作证.他们把到牢狱戴上镣铐,看做好像戴着帽子躺在席子上恬适自如的样子.有一个强盗,在集市上杀了姓董的人,三年都没抓到他,欧阳颍到了这里,则将他捕获归案.还有一户富裕人家,深夜有盗贼进入家里,偷走了他家珍藏的东西,官方千方百计急于捕获盗贼,并且又大力悬赏(缉捕)盗贼,都不能捕获,主管官吏对这件事情感到很苦恼.欧阳讳颍说不要捕获与悬赏只把富豪家两个儿子召来,拘捕了他们并且交付牢狱,进行审讯.州里的官员百姓都说:"他们向来是良民",感到非常奇怪,更相揣疑并互相进谏.公坚持不违改,审讯得更急切,富人家两个儿子都服罪.然而官吏百姓还是怀疑他们(是因为)经受不住(审讯之苦)而自己承认强加给他们的罪名.等到在某个地方取出他们所盗的某些物品,都是富家丢失的东西,然后(官民)高兴地说:"欧阳公,真是神明啊."他治理最难治理的地方(都像)这样,那些容易治理的(就)可想而知了.
公刚毅果断有气度,外表威严而内心贤明,不可冒犯,用这个来施政,也用这个来约束自己.当初,亡父侍郎当任许田令,当时丁晋公还小,在他县里做客.父亲认识他,说他是显贵之人,让(欧阳讳颍)跟随他游学,对待他非常好.等到欧阳讳颍辅佐峡州,晋公举荐他,于是拜官著作郎.此后,晋公居重位,当权,天下的士人往往因(他)而身登荣显,可是欧阳讳颍退避不跟他交接.所以他做官,自著作佐郎,秘书丞,太常博士,尚书屯田,都官,职方三员外郎,郎中,都是因为每年的政绩考核,依次升迁,掌管万,峡,鄂,歙,彭,岳,阆,饶,嘉州政务,都治理得很成功.等到晋公事败,士人多不能免罪,唯有欧阳讳颍没有累及.
明道二年,因年老乞求官署,(他家)在荆南有田,于是就归居那里.在景佑元年正月二十六日终老于家,年七十三岁.
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(1)且又大购之,皆不获,有司苦之。
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小题:(1)并且又大力悬赏(缉捕)盗贼,都不能捕获,主管官吏对这件事情感到苦恼。(2)然而官吏百姓还是怀疑他们(是因为)经受不住(审讯之苦)而自己承认强加给他们的罪名。(3)他治理最难治理的地方(都能)像这样,那些容易的(就)可以知道了。
小题:从解题方法考虑,最直接的莫过于将各个解释放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者应是正确的。C项语句中的“回”,将所给义项“返回”放到原句中是说不过去的,这里为“改变”之意,现代汉语词汇“回心转意”等还保留了这一含义。
小题:解答这道题须有一定对常用文言虚词意义和用法的积累功底,有一定的语法知识基础或者相当的语言直觉感受能力;答题方法主要是借助语境比较异同作合理推断。A项前句“因”为连词,可译作“于是”,后句“因”为介词,译作“趁机”;B项两句中的“以”意义上都可译作“因为”,但用法上前句是连词,后句为介词;C项用法上都起指代作用,都可译作“那”,“意义和用法相同”;D项前句“与”为介词,后句“与”为连词。BD两项的判断,需有一定的语法感受为基础。
小题:采用“选非”形式,客观上降低了难度。“非”的设置可以有很多种类,比如“无中生有”,“移花接木”,“时序颠倒”,“照应不周”,“合二为一”,等等,特点是差别细微,似是而非,稍不留神就可能致误。做题要诀是带选项回原文信息区间严格比照原文,细心辨察正误。B项考查点实际上是对“其视入狴牢就桎梏,犹冠带偃箦,恬如也”的理解,这里是言其入狱犹如穿戴整齐躺在竹席上一样恬然自安,而非“入狱之时,尚穿戴整齐,且自带凉席”的行为,关键要注意一个“视”字,是将之“看作”的意思。
小题:从高考的特点出发,文言文翻译应以直译为主。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候,才酌情采用意译作为辅助手段。本题三个句子整体都是常式句,翻译偏在对文言实词理解的能力。三个句子主要有“大购之”“皆不获”“苦之”(要译成意动用法)“然吏民犹疑”“其不胜”“自诬”“其治尤难者”“若是”“其易”(要译成名词性结构)等计分点,各1分。所有关键词语都在“常见“之例,比07年湖南卷容易许多,失分主要在“苦之”“其易”。
参考译文:
欧阳公讳颍,字孝叔.咸平三年,参加进士考试及第,开始任峡州军事判官,有才能而闻名,到州郡授官秘书省著作佐郎,主持建宁县事务.不到半年,峡路转运使薛颜巡视到万州,罢逐那些政绩不好的执政者,并说不是特别善于治政的人是不能替代那些政绩不治的人,于是,启奏建宁县令前往代替.欧阳凭治政闻名.由万州相继九次领率州县而治理,后到了鄂川.两次辞绝没有前行:开始到彭州,因为母亲年老,结果没有前往;最后任嘉州,因为自己年老告休,没有前去.实际上治理了七个州县,州大的人多地广,州小的风气不好并且多邪恶的人,都是被人们称为难治的地方.尤其是歙州,老百姓通晓律令,喜欢诉讼,每家自己做本簿子,凡是听到人们的一点点秘密的事,坐起的言谈,每天都按时记录下来,有诉讼时就取出来作证.他们把到牢狱戴上镣铐,看做好像戴着帽子躺在席子上恬适自如的样子.有一个强盗,在集市上杀了姓董的人,三年都没抓到他,欧阳颍到了这里,则将他捕获归案.还有一户富裕人家,深夜有盗贼进入家里,偷走了他家珍藏的东西,官方千方百计急于捕获盗贼,并且又大力悬赏(缉捕)盗贼,都不能捕获,主管官吏对这件事情感到很苦恼.欧阳讳颍说不要捕获与悬赏只把富豪家两个儿子召来,拘捕了他们并且交付牢狱,进行审讯.州里的官员百姓都说:"他们向来是良民",感到非常奇怪,更相揣疑并互相进谏.公坚持不违改,审讯得更急切,富人家两个儿子都服罪.然而官吏百姓还是怀疑他们(是因为)经受不住(审讯之苦)而自己承认强加给他们的罪名.等到在某个地方取出他们所盗的某些物品,都是富家丢失的东西,然后(官民)高兴地说:"欧阳公,真是神明啊."他治理最难治理的地方(都像)这样,那些容易治理的(就)可想而知了.
公刚毅果断有气度,外表威严而内心贤明,不可冒犯,用这个来施政,也用这个来约束自己.当初,亡父侍郎当任许田令,当时丁晋公还小,在他县里做客.父亲认识他,说他是显贵之人,让(欧阳讳颍)跟随他游学,对待他非常好.等到欧阳讳颍辅佐峡州,晋公举荐他,于是拜官著作郎.此后,晋公居重位,当权,天下的士人往往因(他)而身登荣显,可是欧阳讳颍退避不跟他交接.所以他做官,自著作佐郎,秘书丞,太常博士,尚书屯田,都官,职方三员外郎,郎中,都是因为每年的政绩考核,依次升迁,掌管万,峡,鄂,歙,彭,岳,阆,饶,嘉州政务,都治理得很成功.等到晋公事败,士人多不能免罪,唯有欧阳讳颍没有累及.
明道二年,因年老乞求官署,(他家)在荆南有田,于是就归居那里.在景佑元年正月二十六日终老于家,年七十三岁.