建立新型的师生关系要求我们[]A、尊重老师、理解老师B、积极协助、配合老师工作C、主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助D、对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出-七年级政治

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• 老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是[]A．当面指责B．要考虑老师的感情，不伤害老师C．让别人去说D．干脆不说-八年级政治
• 我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是[]A、我们学习的指导者-七年级政治
• 下列能体现正确对待老师的表扬和批评的是[]A、老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护B、我的画竟然没有选上，老师真没眼光，我简直气疯了C、老师今天对我的批评-七年级政治
• 尊重老师首先要[]A、对老师有礼貌B、尊重老师的劳动C、准备报答老师D、时时处处听老师的-七年级政治
• 新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间[]①人格平等、互相尊重②老师是学生学习的合作者③互相学习、教学相长④老师和学生是真诚的朋友⑤老师和学生不可-七年级政治
• 七年级（2）班学生杨路在英语考试时，钢笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很生气。这时，他应该[]A．与老师坦诚交流B．对老师不理不睬C．把意见留在心里-七年级政治
• 作为中学生，我们热爱、尊敬老师就必须做到[]①尊重老师的劳动②虚心听取老师的教诲③真诚地接受老师的批评④要对老师言听计从⑤对老师要有礼貌A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②③④D．②③④⑤-七年级政治
• 下列符合新型的、民主平等的师生关系的是[]①师生之间互相尊重，教学相长②主动和老师进行思想、情感上的交流③向老师提出合理化的建议④不虚心接受老师的批评A、①③④B、①②④C、①②-七年级政治
• 中学生李刚在学校组织的测试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。对此，李刚应该[]A．找机会报复同学和老师B．感谢同学和老师的真诚帮助C．刻苦学习，把怨恨藏在心里D．拒不承认，-七年级政治
• 这几节课老师授课的速度明显快了，好多同学都感觉跟不上。最好的解决办法是[]A、回家让父母帮助补上B、同学之间多合作、多探究C、真诚的向老师袒露心迹D、抽时间进补习班补上-七年级政治
• 胡锦涛总书记在全国优秀老师代表座谈会上强调，教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教育是基础。下列对教师工作的重要性认识正确的是[]①老-七年级政治
• 在下列场景中，怎样与老师交往？场景一：我匆匆忙忙上楼梯，不小心撞在老师身上，于是我___________________________________________________________
• 新型的师生关系应该是[]A．上、下级的关系B．管与被管的关系C．平等、民主、和谐的关系D．对立的关系-七年级政治
• 建立民主平等的师生关系，就要[]①增强民主平等意识②以尊重老师为前提③对老师敬而远之，不与交往④老师出现错误要适时、诚恳地给老师指出来A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-八年级政治
• 学会与老师沟通[]①是与老师交往的前提②有利于建立新型的师生关系③能化解我们与老师的误解和矛盾④能使每个学生的学习成绩优秀A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-八年级政治
• 马虎上课睡觉，被老师点名批评，马虎怪老师多管闲事，并且怀恨在心，给老师起绰号，上课还起哄，与老师对着干。马虎这样做对吗？-八年级政治
• 尊敬老师，最主要的是[]A．尊重老师的劳动B．对老师有礼貌C．与老师交朋友D．见到老师热情打招呼-八年级政治
• 在2008年汶川大地震中，谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前，这些老师恪尽职守，不畏牺牲，用生命奏响师魂壮歌。可见[]①教师的爱是“超凡脱俗”的，无私的②老师是人类文明-七年级政治
• 下列能体现老师对学生关爱的有[]①老师耐心指导学生做实验②老师认真批改学牛的作业③犯了错误时，老师对我严厉批评，使我认识到了问题的严重性④老师经常与我们交流、谈心⑤老师-八年级政治
• “三八”妇女节时，老师布置的作业是：给妈妈洗一次脚，并写一篇心得。同学们对此事感触很深，突然间长大了很多。这说明[]A、老师教我们学会做人、做事B、老师教我们学会创造C、-七年级政治
• 材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学-八年级政治
• 老师是人类文明的。是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为。-八年级政治
• 思想品德课堂上，老师正在讲课，同学们津津有味地听课。这时，教室后面，有人怪叫了一声。老师很生气，点名批评了小明。其实，不是小明叫的，小明很苦恼，不知怎么办。结合材-八年级政治
• 师生交往是学校生活的重要内容。师生交往过程中难免有矛盾，要化解与老师的误解、矛盾，增进师生的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法是[]①对老师不理不睬，-七年级政治
• 下列属于尊重老师的是[]A、不管什么场合，小文总是直言不讳地指出老师的错误B、老师找小刚谈近期的学习和生活情况，小刚感到很厌烦C、老师正在讲课，小明和同桌却在下面打闹-七年级政治
• “捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师[]A．渊博的学识和严谨的教学态度B．精湛的教学艺术C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德D．诲人不倦的教育态度-八年级政治
• 在现代教育教学中，建立新型师生关系的基础是教师的威严。[]-八年级政治
• 我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解与矛盾是难免的。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，我们采取的恰当方式是[]①根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况②用书面-七年级政治
• 下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是A．起义的根本原因是秦的暴政B．起义军一直打到咸阳附近C．陈胜率起义军推翻了秦朝D．具有革命首创精神-七年级历史
• 秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是A．长平之战B．巨鹿之战C．城濮之战D．马陵之战-七年级历史
• 秦末农民战争中，著名的以少胜多的战役是（）A．长平之战B．巨鹿之战C．城濮之战D．马陵之战-七年级历史
• 曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期()A．社会治安混乱B．国民素质不高C．人民法制观-七年级历史
• 材料一秦朝农民每年要将收获的2/3以上交给国家，长年在外服役的有二三百万人。那时候，所有壮年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。材料二秦朝时死刑种类多，共有十-七年级历史
• 鸿门宴遗址位于今天陕西省临潼县境内，现已成为陕西省著名的旅游胜地，每年吸引大量游客参观，极大地促进了当地旅游业的发展。和鸿门宴相关的成语是（）A．破釜沉舟B．项庄舞剑，-七年级历史
• 我国历史上第一次农民大起义是A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．李自成起义D．太平天国运动-七年级历史
• 与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是（）A．秦末农民战争B．楚汉之争C．长平之战D．秦统一六国-七年级历史
• 在秦末农民战争中，击败秦军主力的关键战役是：()A．长平之战B．巨鹿之战C．牧野之战D．马陵之战-七年级历史
• 春秋时期，第一个当上霸主的是；我国历史上第一次大规模的农民起义是＿＿＿。-七年级历史
• 秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是（）A．严酷的刑罚B．骄傲自大C．赋税徭役沉重D．失去民心-七年级历史
• 《汉书·严安传》载：“（秦朝）丁男被甲，丁女转输，苦不聊生。”由此可见秦朝[]A．徭役、兵役繁重B．刑罚很严酷C．赋税很沉重D．人民很勤劳-七年级历史
• 秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货，这说明A．秦朝人民习俗，喜欢拄拐杖B．秦朝法律的残暴C．市场竞争的必然结果D．人民为了赶时髦-七年级历史
• 判断，正确的写A，错误的写B：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，它直接推翻了秦朝的统治-七年级历史
• “水能载舟，亦能覆舟。”公元前209年，中国历史上第一次大规模的农民战争陈胜、吴广起义爆发，距今年有多少年A．2221年B．2222年C．2223年D．2224年-九年级历史
• 填空项羽在破舟，以少胜多，消灭了秦军主力。-七年级历史
• 中国有许多成语、典故、习俗源自于古代历史的人物或事件。下列组合符合史实的是（）A．知己知彼百战不殆——孙膑B．三顾茅庐——刘邦C．端午节吃粽子——诸葛亮D．四面楚歌——楚汉之争-七年级历史
• 秦朝的暴政对丰十会造成的最根本影响是[]A．阶级矛盾尖锐B．政局动荡不安C．人民生活痛苦D．社会经济遭到严重破坏-七年级历史
• 一家犯法，邻里都受牵连，称为“族诛”。错误：改正：-七年级历史
• 下列我国古代以少胜多的战役中，按发生时间的先后顺序排列正确的是①赤壁之战②巨鹿之战③官渡之战④淝水之战A．①②③④B．②③④①C．①④②③D．②③①④-七年级历史
• 秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（）A．长平之战B．巨鹿之战C．城濮之战D．马陵之战-七年级历史
• 强盛一时的秦王朝，为什么只有短短15年就灭亡了？它给了我们什么深刻启示？-七年级历史