洋务运动的根本目的是[]A．师夷长技以制夷B．建立君主立宪国家C．走发展资本主义道路D．利用先进西方技术，维护清朝统治-八年级历史

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• 洋务运动和新文化运动对中国近代化进行了有益地探索。请回答：（1）洋务运动的目的是什么？为实现该目的，洋务派开展了哪些活动？（至少举一点）________________________________
• 有位史学家这样说：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张历史的包含着逸出旧轨轨的趋向”其中“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是[]A．有利于西-九年级历史
• 下图为李明同学记录某一历史事件的课堂笔记。据此推断他学习的内容是[]A．洋务运动B．辛亥革命C．新文化运动D．戊戌变法-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：材料二：民报孙中山请回答：（1）材料一中的成果出现在中国近代哪个历史时期？据所学知识指出曾国藩、李鸿章等人创办近代工业的主要目的。_________________-八年级历史
• 19世纪60年代末，某一外国的机械师要到中国谋职，你可以把他引荐给①曾国藩②李鸿章③魏源④左宗棠[]A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④-八年级历史
• 洋务派的出现同下列哪一矛盾无关[]A．民族资本主义同小农经济的矛盾B．中华民族同外国侵略势力的矛盾C．人民群众同封建主义的矛盾D．清朝统治阶级内部的矛盾-八年级历史
• 梁启超说过：“吾国四千余年大梦只唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。”下来史实能为此提供佐证的有①洋务运动的开展②维新变法运动的蓬勃展开③“师夷长技以制夷”思想的提-九年级历史
• 近代化就是资本主义的经济、政治、思想文化确立和发展的历史进程。在中国近代史上，不同的阶级、阶层都进行了近代化的探索。回答以下问题：（1）洋务派中央和地方的代表人物各是-八年级历史
• 下列各项与洋务运动无关的是[]A．引进西方近代技术B．促进中国民族资本主义产生、发展C．为近代企业积累了经验，培养了技术力量D．建立了近代化的国家政治制度-八年级历史
• 史学界普遍认为，到1919年，中国近代化探索经历了三个阶段：学习西方的军事器物一学习西方的政治制度——学习西方的思想文化。你知道这其中都有哪些主要的探索活动吗？它们分别属-八年级历史
• 下列关于戊戌变法的说法，不正确的是A．是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动B．光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法C．戊戌变法从开始至失败历时103天，因此又称“百日维-八年级历史
• “作为中国近代的第一次启蒙思想运动，它所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。”此话评述的是（）A．洋务运动的意义B．戊戌变法的影响C-八年级历史
• 中国传统纪年方法之一是干支纪年法，戊戌变法的“戊戌”体现的就是该纪年法，如果换算成我们现在使用的公元纪年，这一年是指（）A．1895B．1898C．1894D．1896-八年级历史
• 揭开变法维新运动序幕的历史事件是（）A．光绪帝颁布变法法令B．强学会的建立C．《万国公报》的创办D．公车上书-八年级历史
• 在近代化探索过程中，中国所走过的探索路程的顺序是①思想上的科学、民主化②制度上的民主、平等化③经济上的机械、工业化A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①-九年级历史
• 甲午战争后，康有为、梁启超等掀起维新变法运动的浪潮.揭开维新变法序幕的事件是：A．洋务运动B．公车上书C．百日维新D．甲午战争-八年级历史
• 一位记者在采访一位农民时问道：“目前你最大的心愿是什么？”农民说：“我的心愿与洋务运动后期提出的口号一致。”这位农民的心愿是（）。A．求富B．自强C．求知D．自立-八年级历史
• 19世纪中后期，资本主义在世界范围内得以巩固和扩张。辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。【】（1）1861年，亚历山大大帝废除了俄国农奴-九年级历史
• “人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。”这是戊戌变法哪一政策的结果（）A．改革机构，开放言论B．兴办企业，奖励发明C．废除科举，开办新式学堂D-八年级历史
• 19世纪中期，中日两国可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”，已经“不曾相识”。这是因为日本明治维新后A．沦为殖民地B．走上资本主义发展道路C．开始受到西方-九年级历史
• “……举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法时哪项变法法令的实施情况()A．广开言路B．创办新式的京师大学堂C．提倡办实业D．准许创立报刊、组织学-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一要成功地把西方现代文明引入传统社会的制度层面，需要掌握制度创新的适度性，改革只宜采取缓进的方式。而戊戌变法主持者企图短期（103天）内变更整个“皇朝-九年级历史
• “戊戌变法”法令中直接威胁到顽固派势力的内容是（）A．开放言论B．改革政府机构，裁汰冗官C．允许私人开办工矿企业D．普遍设立中小学堂-八年级历史
• 所谓近代化，就是经济上的工业化，政治上的民主化，开启中国政治民主化道路的事件是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 北京大学的前身是1898年设立的（）。A．燕京大学B．京师同文馆C．太学D．京师大学堂-八年级历史
• 右图是在戊戌变法中，中国近代由国家建立的第一所国家最高学府的招牌，它叫什么？（2分）在它也是今天一所著名大学的前身，这所著名大学的名称是什么？（2分）-八年级历史
• 一百多年前到北京参加应试的举人们以其惊人之举，展现了救亡图存的热情，使资产阶级新思潮转变为爱国救亡的政治运动。这一事件是A．兴中会的建立B．公车上书C．《定国是诏》的颁布-八年级历史
• 小方同学以改革为主题整理了一组复习笔记，其中错误的一项是（）A．查理·马特改革推动了西欧封建化的进程B．俄国1861年改革废除了黑人奴隶制C．明治维新使日本走上了发展资本主义-九年级历史
• 【探索实践】(8分)近代以来，实现中华民族伟大复兴的道路曲折而又漫长：〖资产阶级的探索〗材料一：近代以来，西方的坚船利炮打开了中国的国门，也震碎了中国“天朝上国”的黄粱美梦-九年级历史
• 19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的戊戌变法。揭开维新变法运动序幕的事件是[]A．公车上书B．强学会成立C-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的是：A．《马关条约》的签订B．“公车上书”C．《定国是诏》的颁布D．戊戌政变-八年级历史
• 对戊戌变法的论述错误的是：（）A．是一次自上而下的改革B．前后仅维持了103天C．是一次失败的封建统治者的自救运动D．因触动了顽固派利益而失败-八年级历史
• 1898年，一位清朝官员的元老气急败坏的对康有为说：“变法、变法，你可知道祖宗之法是不能变的！”这位元老级的官员应属哪一派：A．顽固派B．维新派C．革命派D．激进派-八年级历史
• 有人这样评价近代史上的某一历史事件：几个幼稚的秀才和一个少不更事的皇帝，用他们的前程和脑袋，验证了保守势力的强大。下列事件中符合这一说法的是A．太平天国运动B．洋务运-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的是（）A．公车上书B．光绪皇帝颁布“明定国是”诏书C．《天演论》的发表D．《马关条约》的签订-八年级历史
• 梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”下列事件或事物中与中-八年级历史
• 戊戌变法和辛亥革命的共同点是()。A．都要求在中国发展资本主义B．都使民主共和的观念深入人心C．都主张推翻清王朝的封建统治D．都颁布过资产阶级性质的宪法-八年级历史
• 近代出现了以康有为为首的维新派和以孙中山为首的革命派。区别这两大派别的关键是看他们是否A．积极引进西方先进的科学技术文化B．积极发展资本主义C．训练新式军队和培养新式人-九年级历史
• “公车上书”的主要发起人是①严复②谭嗣同③康有为④梁启超[]A．①②B．③④C．①②③D．②③-八年级历史
• 我们长大后，考上知名大学是有志青年的美好愿望，你说北京大学是我国历史上哪个事件留下的产物？A．洋务运动B．百日维新C．新文化运动D．辛亥革命-八年级历史
• 高呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”壮烈献身的人物是：（）A．陈玉成B．丁汝昌C．梁启超D．谭嗣同-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的事件是（）A．《马关条约》签定B．美国提出“门户开放”政策C．公车上书D．组织强学会-八年级历史
• 下面是八（1）班为纪念某历史事件110周年举办的图片展中的3张图片，这一图片展是为了纪念A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 维新变法运动的领导人是①李鸿章②左宗棠③梁启超④康有为（）A．①②B．①③C．②③D．③④-八年级历史
• 主张“中国只有实行维新变法，才能自强保种”的著名代表人物是()A．魏源B．康有为C．林则徐D．严复-八年级历史
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• 戊戌变法失败后，保留下来的重要改革成果A．改革政府机构，任用维新人士B．创办报刊，开放言论C．开办新式学堂，培养人才D．鼓励私人兴办工矿企业-九年级历史
• 戊戌政变时，慷慨表示甘为变法流血牺牲的维新派人物是[]A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．林觉民-八年级历史