下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法中，正确的是（）A．饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B．降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．溶液中有固体溶质未溶解，溶液一定是饱和-化学

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• 将一块塑料板放入50℃的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）．若将溶液降温到20℃时，可观察到的现象是______；______．若要看到塑料板上浮，应采用的方法是______．-化学
• 如图1所示为a、b两固体物质的溶解度曲线．图2是氢氧化钙的溶解度曲线．请你根据图中内容回答问题：（1）______℃时，a、b两物质的溶解度相等．（2）在30℃时，向100g水中加入50ga物质充-化
• 小明家里有一坛腌鸡蛋的食盐水，他很想确定该食盐水是否为饱和溶液，小明采取了以下做法，他的推断合理的是（）A．品尝少量该溶液，味道很咸，认为原溶液是饱和溶液B．取出部分溶-化学
• 将t℃的某饱和溶液蒸发一定量水后再恢复到t℃时，有晶体析出，下列说法中错误的是（）A．溶液析出晶体后仍为饱和溶液B．溶液的质量减少C．溶液中溶质的质量分数减少D．该溶质在t℃时的-化学
• 欲将30℃时不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液，下来说法正确的是（）A．溶液中溶剂的质量一定减少B．溶液中溶质质量一定增加C．溶液中溶质质量分数可能不变D．溶液中溶质质量分数一定变-化学
• 下列关于溶液的叙述正确的是（）A．将某溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变B．同一物质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀-化学
• 将60℃的硫酸铜饱和溶液100克，冷却到20℃，下列说法正确的是（）A．溶液质量不变B．溶剂质量发生变化C．溶液为饱和溶液，浓度不变D．有晶体析出，溶剂质量不变-化学
• 若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则下列说法正确的是（）A．溶液的质量一定变小B．溶液中溶剂的质量一定变小C．硝酸钾的溶解度可能变大D．溶液中溶质的质量分数可能不-化学
• 小强设计了一个有趣的实验（如图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出．（1）下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸-化学
• 溶液在我们的生活中的应用特别广泛，下列关于溶液的说法正确的是（）A．不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液B．同种物质的饱和溶液中溶质的质量分数肯定比其不饱-化学
• 下列有关溶液的叙述不正确的是（）A．一杯不饱和的食盐水，下部分肯定比上部分咸B．温度一定时，析出硝酸钾晶体的溶液是硝酸钾的饱和溶液C．酸溶液能使紫色石蕊试液变为红色D．75%-化学
• 一定温度下，若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液．则（）A．溶液的质量一定变小B．溶液中溶质质量分数一定变大C．溶液的质量一定变大D．溶液中溶质质量分数可能不变-化学
• 在温度不变的情况下，向一瓶硝酸钾溶液中加入少量的硝酸钾晶体，晶体仍能全部溶解，对此，下列结论正确的是（）A．原硝酸钾溶液是不饱和溶液B．加入晶体后，溶液的溶质质量分数变-化学
• 现将20℃时，某固体甲的饱和溶液变成不饱和溶液，下列说法正确的是（）A．溶液的质量可能不变B．溶质的质量一定改变C．溶质的质量分数一定改变D．一定可以通过升温的来实现-化学
• 化学中有许多概念既是相对的，又是统一的．图1反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．（1）从图1可以看出，饱和溶液与浓溶液的关系是______（填“并列”、“交叉”或“-化学
• 饱和溶液一定是（）A．浓溶液B．不能再溶解任何其它物质的溶液C．稀溶液D．同种溶质在该温度下最浓的溶液-化学
• 长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（）A．溶液变为不饱和溶液B．溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液C．溶液中溶剂、溶-化学
• 下列有关溶液（固体溶质）的叙述正确的是（）A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大B．将5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%C．-化学
• 使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的三种方法分别是______；______；______．-化学
• 在20℃时，KCl的溶解度是34g，该温度时，25g水中加入10gKCl晶体，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数是（）A．40%B．34%C．25.4%D．28.6%-化学
• 下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（）A．在温度不变时，KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3B．在温度升高时，某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质C．室温下，与固体溶质共存的溶液一-化学
• 有一固体物质（不含结晶水）的溶液甲，在一定温度下，经历如下操作：溶液甲蒸发10g水无晶体析出溶液乙蒸发10g析出3g晶体溶液丙，据此判断下列说法正确的是（）A．该温度下，固体物-化学
• 已知在60℃时，100gKNO3溶液加热蒸发水分后，得到50gKNO3晶体，则下列说法正确的是（）A．原溶液一定是饱和溶液B．60℃时KNO3的溶解度为50gC．60℃时KNO3的溶解度为100gD．
• 下列关于饱和溶液的说法，正确的是（）A．饱和溶液一定是浓溶液B．降低温度不饱和溶液一定能转化为饱和溶液C．稀溶液一定是不饱和溶液D．蒸发溶剂不饱和溶液一定能转化为饱和溶液-化学
• 20℃时，NaCl的溶解度为36g．现将l00g20℃时的NaCl饱和溶液加热蒸发掉部分水后又冷却到20℃，则剩下的溶液与原溶液相比（）A．仍为饱和溶液B．变成不饱和溶液C．含溶质的质量不变D．含-化
• 某同学将烧杯内的甲溶液（杯底无固体）经某种操作后，变成乙溶液且烧杯底出现了一定量的溶质（甲、乙溶液中的溶质相同，且都不含结晶水），则下列说法不正确的是（）A．甲溶液一定是-化学
• 炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了．得到溶液n．下列说法正确的是（）A．4℃时m溶液一定是饱和溶-化学
• 下列说法正确的是（）A．蒸发溶剂能析出晶体的原溶液一定是饱和溶液B．固体物质的饱和溶液升温后，所得溶液一定是不饱和溶液C．浓溶液中溶质的质量一定大于稀溶液中溶质的质量D．在-化学
• 下列有关溶液（固体溶质）的叙述，正确的是（）A．某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小B．在一定温度下，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大-化学
• 某同学想要知道10g食盐的体积，他应该采用的方法是（）A．将食盐放入空量筒中，观察表面对应的刻度B．将食盐放入装有水的量筒中，观察液面对应刻度的变化C．将食盐放入装有沙子的-化学
• 将饱和的石灰水变为不饱和的石灰水的三种方法是：①______；②______；③______．-化学
• t℃时，向一支盛有0．l克熟石灰的试管内加入10ml水，充分振荡后，静置．试管底部仍有未溶解的白色固体．对试管内上层澄清液体的叙述正确的是（）A．升高温度变成不饱和溶液B．溶液中-化学
• 以下四种实验操作对应的曲线错误的是（）A．一定温度下向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B．向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C．向稀盐酸中加入过量氢氧化钠溶液D．向锌-化学
• 下列关于溶液的说法，不正确的是（）A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出C．氨水是氨-化学
• 一定温度下，向氯化钠不饱和溶液中加溶质，使之变成饱和溶液，此时没有改变的是（）A．溶质质量B．溶质质量分数C．溶液质量D．溶剂质量-化学
• 将硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（）A．加入水B．加入硝酸钾固体C．加热该溶液D．将该溶液放入冰箱-化学
• T℃时欲使一瓶接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低溶液的温度；②升高溶液的温度；③加水；④加入足量的溶质；⑤降低压强；⑥恒温蒸发溶剂，其中一定能达到目的是-化学
• 如图所示，同一物体浸在甲（氯化钠不饱和溶液）中悬浮（图a），浸在乙（硝酸钾不饱和溶液）中漂浮（图b）．比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小，及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的-化学
• 在30℃时，某试管中盛有一定量的硝酸钾溶液，怎样用实验方法证明它是饱和溶液还是不饱和溶液？______．-化学
• 室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液．请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（）温度/-化学
• 有一瓶接近饱和的KNO3溶液，采取下列方法不能使其成为饱和溶液的是（）A．加入KNO3固体B．升高温度C．蒸发溶剂D．降低温度-化学
• 下列关于溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是因为洗涤剂能够溶解油污C．降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶-化学
• 下列有关溶液的说法中正确的是（）A．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B．36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液，故NaCl的溶解度为36gC．将1g某物质加入到9g水中-化学
• 一定能使不饱和溶液变成饱和溶液的方法是（）A．倒出多余的溶剂B．增加同种物质的溶质C．升温D．降温-化学
• 通过对化学基本概念和原理的学习，判断下列说法错误的是（）A．在一定温度下，饱和溶液蒸发掉一定量的水后，仍为该温度下的饱和溶液B．同种元素组成的物质一定不是化合物C．酸-化学
• 下列叙述正确的是（）A．同种溶液的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓B．在某物质的饱和溶液里加入其它任何物质都不能溶解C．某物质的饱和溶液，当温度升高时，若溶液质量不变，则溶液-化学
• T℃时有两瓶KNO3溶液，一瓶为饱和溶液，其溶质的质量分数为40%，另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，能区分这种溶液的是（）A．加入少量KNO3晶体或略降低温度B．加入一定量的水C-化学
• t℃，分别向盛有100克水的两个烧杯中加入等质量的A、B两种固体物质，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象．（1）t℃时，______烧杯中的溶液一定是饱和溶液．若该温度下100克水最多-化学
• 现有50℃硝酸钾饱和溶液，欲使其成为不饱和溶液，可采用的方法有①降低温度②升高温度③增加溶质④减少溶剂⑤增加溶剂（）A．①③B．②④⑤C．①③④D．②⑤-化学
• 根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法．以下类推结果与实际相符的是（）①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化-化学