在进行主题为“中国人民志愿军一最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料⑨电影《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片A．①-八年级历史

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• 每个年代都有其特殊的记忆。下列四组关键词与20世纪50年代中国社会生活状况完全相符的一组是A．抗美援朝、土地改革、县委书记好榜样B．中华人民共和国宪法、三大改造、浮夸风C-八年级历史
• 不属于1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》提出了土改的基本目的是[]A．废除地主阶级封建剥削的土地所有制B．实行农民土地所有制C．解放农村生产力，发展农-八年级历史
• 探究问题：1949年新中国成立后，党和国家采取了积极的措施巩固新政权。到20世纪50年代中期，又完成了社会主义改造。此后，在探索社会主义建设的道路上虽然曾经出现过一定的失-九年级历史
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• 按历史先后顺序排列下列事件①抗美援朝②开国大典③香港、澳门回归④“四五”运动[]A．①④②③B．④③①②C．②①④③D．④①②③-八年级历史
• 读图，回答问题：（1）请仿照下里对人物评价的形式，分别用一句简要的话来概括BCA：革命先行者B：____________________C：____________________（2）图A人物建立了
• 联合国军总司令克拉克在他的回忆录中说“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官”材料中所说的停战协定是A．《朝鲜停战协定》B．-八年级历史
• 1950年到1952年，某农民要从地主手里分到田地依据的法律文件是[]A．《共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《关于和平解放西藏协议》D．《中华人民共和国宪法》-九年级历史
• 下图拍摄于1952年10月，这是双方在上甘岭进行的一场激烈争夺战，名扬天下。著名的上甘岭战役发生在哪场战争中？A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝战争-八年级历史
• 在上甘岭战役中用身躯堵住敌人的机枪口，掩护战友夺回阵地的战斗英雄是（）A．董存瑞B．黄继光C．邱少云D．刘胡兰-八年级历史
• 1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国宪法》，轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。答案：_______________________________________________-九年
• 下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是①《中华人民共和国土地改革法》公布②人民公社化运动③农业生产合作化④家庭联产承包责任制[]A．①②③④B．③①②④C．①④②③D．①③②④-八年级历史
• 建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放，成为土地主人的法律法规是[]A、《共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国宪法》D、第一个五年计划-八年级历史
• 下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是①《中华人民共和国土地改革法》公布②人民公社化运动③农业生产合作化[]A、①②③B、③①②C、③②①D、①③②-八年级历史
• 下列两幅图反映了中国历史上的两次巨大变化的史实，仔细阅读下图并根据所学知识回答问题。请回答：（1）图一、图二所反映的历史性巨变分别是什么？（2）这两次巨变到2009年分别是多-八年级历史
• 材料：土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土-八年级历史
• 下面所列的各种社会现象中。哪一组最具有新中国成立初期的社会特征A．保家卫国增产节约公私合营B．多快好省一大二公公共食堂C．大字报造反有理“走资派”D．国企改革乡镇企业加入世-八年级历史
• 发扬高度爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”的军队是（）A．中国人民志愿军B．中国人民解放军C．八路军、新四军D．国民革命军-八年级历史
• 下图是1951年1月6日山东某农民领取的土地房产所有证，他取得此证是依据[]A．《中华人民共和国土地改革法》B．《中华人民共和国宪法》C．《中华人民共和国刑法》D．《中华人民共和国民法-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一废除地主阶级封建土地所有创，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展生产，为新中国的工业化开辟道路。材料二1958年10月25日，山东范县县委书-八年级历史
• 在1949年中国人民政治协商会议上，毛泽东宣告：“我们再也不是一个被侮辱的民族，我们已经站起来了！”这表明中国[]A．结束了一百多年来被侵略、被奴役的历史B．已经彻底消灭了剥削-八年级历史
• 下列各项中，能说明新中国的社会性质的是①《共同纲领》对中华人民共和国性质的规定②西藏和平解放③1950年开始的土地改革④抗美援朝⑤保家卫国[]A．①②B．③④C．①③D．②④-八年级历史
• 材料：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。为和平，为祖国，就是保家乡……”回答：（1）根据所学知识，请写出中国人民志愿军"跨过鸭绿江"的时间和目的各是什么？中国人民志愿军的司令员-八年级
• 1950年，中央人政府颁布的土地改革法令是[]A．《中国土地法》B．《中国土地改革法》C．《中国土地法大纲》D．《中华人民共和国土地改革法》-八年级历史
• 下图中的农民正在拔除地主立的地界碑。它反映的历史事件是[]A．新中国的成立B．三大改造C．土地改革D．农村实行家庭联产承包责任制-九年级历史
• 1950年10月率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线的司令员是（）A．贺龙B．朱德C．刘伯承D．彭德怀-八年级历史
• 下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议讨论通过的[]A．以“共同纲领”为施政方针B．以五星红旗为国旗C．在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑D．采用公元纪年-八年级历史
• 新中国成立初期，当选为中央人民政府主席的是___________，当选为国务院总理兼外交部长的是___________。-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：废除封建地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。材料二：1958年，一位领导作报告-九年级历史
• 在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的枪口，为突击部队开辟道路的英雄是A．黄继光B．邱少云C．罗盛教D．杨根思-八年级历史
• “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这一决策出自[]A．《中国人民政治协商会议共同纲-八年级历史
• 《家乡喜讯》反映的是[]A、完成土地改革B、实现农业合作化C、掀起“大跃进”运动D、发动人民公社化运动-八年级历史
• 某班以合作学习小组为单位准备利用暑假时间编撰不同时期《革命英烈小传》分册，其中一组搜集到了黄继光、邱少云、罗盛教、毛岸英等英雄人物的相关资料加以整理。该组英烈应属于-八年级历史
• 阅读下列材料。图片1土改中农民埋界桩图片2农业社农民在分粮图片3人民群众高举标语牌材料二农业丰则基础强，农民富则国家盛，农民稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题-八年级历史
• 学校将进行“抗美援朝英雄赞”活动，下列人物的事迹适合做此活动素材的有①焦裕禄②黄继光③杨靖宇④邱少云A．①②③④B．①②④C．②④D．③④-七年级历史
• 从中华人民共和国成立到现在，我国的农村生产关系出现了一系列的调整。请写出下列时间所发生的事件。（1）1950年——___________________________________（2）1956年
• 阅读下列材料：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。（1）以上材料出自新中国成立初期颁布-八年级历史
• 阅读下列三幅历史照片：请你结合所学知识回答：（1）以上三幅历史照片反映的情境出现的先后顺序是______________。（填写序号）（2）据照片表明，我国政府实施的三项政策得到了农民的-八年级历史
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• 彭德怀说:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”材料反映的是新中国成初期的（）A．土地改革运动的开展B-八年级历史
• 1949年，中央人民政府颁布《中华人民共和国宪法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，到1953年底，全国大陆基本上完成了土地改革。土改的完成彻底-八年级历史
• 为开展土地改革运动，中央人民政府委员会颁布了[]A．《中华人民共和国土地法》B．《中华人民共和国土地法大纲》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《中华人民共和国国土资源法》-八年级历史
• 下列图片共同体现出的时代主题是()A．反抗外来侵略B．进行三大改造C．发展国民经济D．巩固新生政权-八年级历史
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