下列操作不能加快溶解速率的是A．升高温度B．加溶剂C．搅拌D．粉碎固体-九年级化学

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• （3分）（1）25℃时，向50g水中加入18.1g氯化钠，搅拌，恰好完全溶解，得到饱和溶液。该溶液中溶质微粒为，氯化钠在该温度下的溶解度为。（2）将一定温度下的硝酸钾不饱和溶液变成-九年级化学
• （1）在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡。原因是由于。（2）打开可乐瓶盖立即有气泡冒出，因为。（3）在20℃时，硝酸钠固体的溶解度是ag，在该温度下它的饱和溶-九年级化学
• 如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是A．氯化钠B．氢氧化钠C．冰-九年级化学
• 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确是A．40℃时，丙的溶解度最大B．由60℃降温至40℃时，甲析出的晶体最多C．40℃时，乙和丙的饱和溶液中溶质质量分数相同D．4-九年级化学
• 下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度，又能增加硝酸钾溶解质量的是A．搅拌B．振荡C．加热D．降温-九年级化学
• （6分）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（℃）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.511013816920
• 甲乙两物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30gC．t2℃时，等质量的甲、乙溶解分别配成-九年级化学
• 如图所示曲线是x、y、z分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．t1℃时，三种物质溶解度大小的顺序是Y、Z、XB．t2℃时，X和Y两种物质的饱和溶液质量分数相同C-化学
• 下列有关溶液的认识中，错误的是A．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的C．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大D．食物-九年级化学
• 将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，不发生变化的是A．溶液的质量B．溶质的质量C．溶剂的质量D．溶质的质量分数-九年级化学
• 右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：（1）氯化钠溶液中的溶质是；（2）10℃时，碳酸钠的溶解度为g；（3）30℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C．20℃时，甲、乙的两种物质的溶质质量分数相等D．50-九年级化学
• 食盐和蔗糖都是生活中常用的物质．它们的溶解度曲线图如图1所示．现有蔗糖水和食盐水各一杯（如图2），杯底都有未溶解的少量固体．要使杯底的固体物质全部溶解，分别可以采取哪些-化学
• 夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为A．溶液中溶剂质量减小B．变成了不饱和溶液C．温度下降，硝酸钾溶解-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A．20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数不相等B．20℃时，将60g甲加入100g水中得到溶液A，若再加入100g水，会使溶液-九年级化学
• 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是A．t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B．甲的溶解度受温度的影响最大C．要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可-九年级化学
• 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是A．t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等B．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均能恰好完全溶解C．t2℃时，在l0-九年级化学
• （6分）右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。（1）氯化钠溶液中的溶剂是。（2）10℃时，碳酸钠的溶解度为g。（3）30℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度。（填写“＞”、“＜”或“＝”）（4）-九年
• 20℃时，某物质溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是实验序号水的质量（g）加入该物质的质量（g）溶液的质量（g）①10212②10313③10413.4④10513.4A．②中所得溶液是饱和溶
• 甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，不正确的是A．20℃时，甲和乙的溶解度相等B．0℃——20℃之间，甲的溶解度小于乙C．40℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数一定不相等-九年级化学
• （5分）如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。⑴交点n的含义为。⑵比较a和b两物质的溶解度大小：当温度在t1和t2之间时，溶解度ab。⑶要增大c物质的溶解度，可采取的方法是______⑷-九年级化学
• 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．根据此曲线回答问题：（1）t°C时，a、b两种物质的溶解度关系是a______b．（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）当a中含有少量b时，可以用______方
• 通常情况下，欲将一杯不饱和的硝酸钾水变成饱和溶液，可以采取的方法是、、。-九年级化学
• 生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是A．烧开水时,沸腾前有气泡逸出B．喝下汽水感到有气体冲出鼻腔C．揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出D．夏季黄昏,池塘里的鱼-九年级化学
• 溶解度的大小受着许多因素的影响．以下是某同学为探究影响固体物质溶解度的因素而进行的有关实验，请填写实验报告．实验步骤实验现象结论（1）室温时量取5ml水装入试管中，向其中-化学
• 下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是[]A．a的溶解度大于c的溶解度B．在tl℃时，a、c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同C．c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时-九年级化学
• 下图是X、Y两种固态物质的溶解度曲线，下列判断正确的是[]A．t1时，X物质和Y物质的溶解度相等B．X物质和Y物质的溶解度均随温度的升高而增大C．将Y物质的饱和溶液从t2降到t1有晶-九年级化学
• 一定温度下，向下图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体未溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（）A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B．溶质溶解度不变，溶液颜色变深C．溶-九年级化学
• 现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是A．升温到60℃B．恒温蒸发部分水C．加入一定量的水D．加入一定量的硝酸钾固体-九年级化学
• 如图是A、B两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t℃时，A物质的溶解度______B物质的溶解度（填“大于”或“小于”）．（2）20℃时，B物质的溶解度为______，该温度下饱和溶液中溶质和-
• a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是[]A．t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b＞a＞cB．t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液溶质质-九年级
• “20℃时食盐的溶解度是36g”。根据这一条件及溶解度的含义，判断下列说法哪一种是正确的A．100g水溶解36g食盐恰好能配成饱和溶液B．200C时，100g食盐饱和溶液里含有36g食盐C．200-九
• 根据右图甲、乙物质的溶解度曲线判断下列说法不正确的是A．T1℃时，甲的溶解度小于乙B．T2℃时，100g甲的饱和溶液中含有60g甲物质C．T1℃时，取60g甲和60g乙分别加入50g水中，二者-九年级
• 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是[]A．甲的溶解度受温度影响比乙小B．15℃时，甲、乙的溶解度相等C．30℃时，100g甲的饱和溶液中含溶质30gD．将30℃乙的饱和溶液-九年级化学
• 下图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大B．降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和C．A、B两种物质的溶解度均为25gD．t2℃时-九年级化学
• 根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是[]A．氯化钾与硫酸镁的溶解度相等B．氯化钠中混有少量硝酸钾，采用降温结晶进行提纯C．所有物质的溶解度均随温度的升高而增大-九年级化学
• A物质在一定温度下的溶解度数据如下．查表回答问题．温度（°C）1020304050溶解度（克/100克水）142540628620°C时，A物质的溶解度为______克/100克水．20°C时饱和溶液
• 如图是几种盐的溶解度曲线，下列说法正确的是[]A、40℃时，将35克食盐溶于100克水中，降温至0℃时，可析出氯化钠晶体B、20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数是31.6%C、60℃时，200克-九年级化
• 下图为M,N两种物质在饱和溶液中溶质的质量分数〔a%〕随温度〔t℃〕变化的曲线。现将50gM物质和80gN物质分别溶于１５０克水中并同时加热，均蒸发掉５０克的水，冷却到t℃。下列说法正确的-九年级化学
• 下列曲线图与实验事实相一致的是：〔〕-九年级化学
• 某同学根据右图所示溶解度曲线获得以下信息，其中正确的是A．KNO3的溶解度随温度的升高而减小B．30℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C．10℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度D．NaC-
• 下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是；（2）欲将t2℃时c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是和；-九年级化学
• 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请回答下列问题：（1）M点的含义是。（2）将乙物质的饱和溶液的转化为不饱和溶液的方法-九年级化学
• 食盐在生活中具有广泛的用途。（1）常温下，用氯化钠和水配制100g溶质质量分数为5%的溶液时，必须用到的仪器有：托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和，其中玻璃棒的作用是-九年级化学
• 下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是[]A．b物质的溶解度大于a物质的溶解度B．t2℃时，100克b物质的溶液中含有80克b物质C．t1℃时，a、b两种物质的溶解度相等D．-九年级化
• （3分）下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，请分析回答：①t1℃时，甲的溶解度丙的溶解度（填“＞”、“＜”或“＝”）；②t2℃时，将50g甲放入100g水中，充分搅拌后，所得溶-九年
• X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如右图所示，则下列说法正确的是A．100g水中溶解80gX即可得到X的饱和溶液B．溶解度Y＞X＞ZC．t℃时，X、Y、Z的饱和溶液中，溶质质量分数相等D．t℃时，X-九年
• 下图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：⑴30℃时，氯化钠的溶解度硝酸钾的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。⑵10℃时，10g硝酸钾加入到50g水中不断搅拌，形成-九年级
• (4分)下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169⑴硝酸钾溶液中的溶剂是。⑵观察上述表格，可以总结出的规律是（答出一条即可）-九
• 有一种盐（不含结晶水），它的溶解度曲线如图所示．现有一该盐溶液，其组成处于图中的P点，则下列说法错误的是[]A．把该盐溶液温度降至20℃，该盐溶液可变成饱和溶液B．50℃时，向组-九年级化学