探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。本题18分。材料一：自2003年起，教育部分-高二政治

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探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。本题18分。
材料一：自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
＊何为软实力,如何构建国家软实力？
＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？
＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？
＊"范跑跑"现象你如何看待？
(1)材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求? （6分）
材料二：高考之后，在学校举行的成人仪式上，l8岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家！提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(2)结合材料二谈谈科学文化修养和思想道德修养的关系。（6分）

材料三：成人仪式结束之后，小王同学看到了下面两幅漫画。
注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编
（3）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？如何解决漫画中反映的问题？（6分）

题型：论述题难度：偏易来源：不详

答案

(1)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，（2分）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，（2分）用社会主义荣辱观引领风尚。（2分）
(2)①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学文化知识，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。（3分）
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德水平，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。（3分）
（3）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。（2分）
解决方法：
①大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
②始终以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
③必须大力建设社会主义核心价值体系。
④加强自身科学文化修养和思想道德修养。（4分）

略

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