我国关于人口的基本国策是A．积极发展人口B．设法减少人口C．实行计划生育D．逐渐增加人口-八年级地理

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• 下图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图，四个省级行政单位中，人口密度最小的是（）A．①B．②C．③D．④-八年级地理
• 第六次全国人口普查主要数据于2011年4月28日发布。读图“近三次人口普查总人口数”，回答题。小题1:第六次人口普查登记的全国总人口数约为A．14亿B．13.4亿C．12.8亿D．12亿小题-八年级地
• 已知北京市2000年人口数是1382万人，北京市的总面积为1.68万平方千米，计算北京市的人口密度为A．58平方千米/人B．58人/平方千米C．823平方千米/人D．823人/平方千米-七年级地理
• 中国人口地理分布界线是（）A．秦岭——淮河线B．800mm年降水量线C．季风区与非季风界线D．黑河——腾冲线-八年级地理
• 关于我国人口分布的叙述，正确的是（）A．我国人口最多的省级行政单位是西藏B．我国人口分布不均，西多东少C．黑河——腾冲线以东人口稠密D．我国人口分布均匀-八年级地理
• 2013年11月15日，中央决定放开“单独二孩”，这是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整完善，是国家人口发展的重要战略决策。此政策主要考虑的是A．人口增长迅速加快B．人口压力-八年级地理
• 读我国人口分布图，回答下列各题。小题1:右图可以看出，我国人口分布特点是A．秦岭-淮河一线南北人口差异大B．南多北少C．东多西少D．东疏西密小题2:下列地形区中人口最稀疏的是-八年级地理
• 我国是世界的人口大国，解决好人口问题是我国社会发展面临的重要任务。回答问题。小题1:2011年公布的第六次全国人口普查数据：总人口近13.4亿(不含港澳台地区)，我国人口总数-九年级地理
• 四幅图中能正确表示新中国成立以来人口自然增长率变化趋势的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁-九年级地理
• 读下图“我国人口相关资料图”，完成下列各题．小题1:有关我国人口的叙述，错误的是A．2010年人口约为l3.70亿B．人口仍在不断增长C．人口增长越来越快D．老龄人口比重增加小题2:目-八年级地理
• 阅读下列材料，联系所学内容，回答下列各题。材料1：XX市总面积为5793平方千米左右。第六次全国人口普查表明，登记常住人口461.89万人，比第五次人口普查减少16.69万人，下-八年级地理
• 农村人口不断迁往城市的主要原因是（）A．城市的环境比较好B．城市的交通比较拥挤C．城市的就业机会多，教育、医疗、卫生和生活条件比较好D．城市的人口密度大-七年级地理
• 我国人口分布的基本特点是（）A．人口分布均匀B．东部多，西部少C．西部多，东部少D．北部多，南部少-八年级地理
• 2010年我国进行了第六次全国人口普查，根据普查数据（不包括港、澳、台）绘成如下两幅人口构成图。回答题。小题1:与十年前相比，我国城镇人口增加了不少。城镇人口数约为A．13.-八年级地理
• 目前，世界上人口最多的国家是A．中国B．印度C．俄罗斯D．美国-七年级地理
• 2013年11月召开的党的十八届三中全会做出的放开“单独二胎”政策（夫妻双方有一方是独生子女的可生育两胎）引起高度关注。下列有关放开“单独二胎”政策的叙述，正确的是A．不必再坚-八年级地理
• 我国人口分布的特点是（）A．我国人口分布不均匀，西多东少B．我国人口疏密分界线是漠河-腾冲C．我国人口分布不均匀，东多西少D．我国人口分布较为均匀-八年级地理
• 下列关于我国生育政策正确的是A．鼓励早婚早育B．自由生育C．各民族实行“一孩”政策D．继续推行计划生育-八年级地理
• 新中国成立后我国人口增长加快的主要原因是()A．人口居住地的自然条件有较大改变B．经济文化发展、医疗卫生条件明显改善C．生产力水平超过发达国家D．经济发展缓慢-八年级地理
• 我国人口稠密区和稀疏区的分界线是（）A．漠河--腾冲一线B．黑河--腾冲一线C．秦岭--淮河一线D．大兴安岭--太行山--雪峰山一线-八年级地理
• 我国人口问题的突出特点是:A．人口基数大,增长速度快B．我国人口分布不均,东多西少C．老年人口的比重逐渐增大D．人口的素质不高-八年级地理
• 衡量一个国家或地区的人口增长是否合理的标准是A．速度越慢越好B．速度越快越好C．与社会经济的发展相适应，与环境资源相协调D．与社会经济的发展速度完全一致-八年级地理
• 读我国人口密度分布图，回答下列各题．小题1:我国人口分布的特点是A．西南多，东北少B．西北多，西南少C．东南多，西北少D．西北多，东南少小题2:形成我国AB一线西北部地区人口分-八年级地理
• 读下图，图中甲乙丙丁分别表示我国不同地理界线，完成下列各小题小题1:表示我国东西部人口密度分布不均的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁小题2:表示我国地势第二和第三阶梯分界线的是（-八年级地理
• 近年我国每年约增加1200多万人，主要原因是A．人口出生率高B．大量国外人口迁入C．人口基数大D．自然条件好，经济发展快-八年级地理
• 我国人口分布的地理界线是A．秦岭—淮河B．昆仑山—祁连山—横断山C．黑河—腾冲D．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山-八年级地理
• 我国人口分布的重要地理界线是：A．漠河—腾冲B．秦岭—淮河C．黑河—腾冲D．天山—阴山-七年级地理
• 不符合我国“东南地区多，西北地区少”这一分布规律的是A．水资源的分布B．人口的分布C．降水的分布D．太阳辐射热量的分布-九年级地理
• 下图是我国东南沿海经济发达地区某地新兴城市人口增长示意图。读图完成下列问题。小题1:1991年至1998年，该市人口增长最多的年份是A．1993年B．1995年C．1996年D．1998年小题2:随-
• 我国东部地区人口稠密的主要原因是（）A．气温高，适合人们生存B．城镇发展快，交通便利C．地形多种多样D．耕地多，气候适宜居住-八年级地理
• 读“中国在世界人口和耕地中所占百分比图”和“今后我国人口和耕地发展的可能趋势图”，回答下列问题。（4分）中国在世界人口和耕地中所占百分比图今后我国人口和耕地发展的可能趋-八年级地理
• 漫画（如图）中能直接反映我国人口众多的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁-八年级地理
• 按人口密度计算,下列省区不属于我国人口密集区的是（）A．上海B．香港C．四川D．新疆-七年级地理
• 读“我国人口增长曲线图”，回答问题：（共9分）（1）新中国成立后，随着人们生活水平的不断，的不断改善，人口迅速，给我国的资源、环境和带来巨大压力，也影响到人民生活水平的进-八年级地理
• 根据近三次全国人口普查主要数据（如图），回答下列各题。小题1:从2000年到2010年，我国人口变化特点是A．人口增长幅度加快B．城市人口超过农村人口C．人口老龄化加重D．人口整体素-八年级地理
• 关于我国人口分布特点，叙述正确的是A．沿海少，内陆多B．东部多，西部少C．山地少，高原多D．西南多，东北少-八年级地理
• 读下图，完成问题。（12分）（1）阴影部分表示我国人口超过5000万的省级单位，可说明我国人口分布特点是_________。（2）人口密度界线中①为_____省_____市，②为_____省_____
• 我国人口分布的基本特点是（）A．西部人口多，东部人口少B．山区人口多，平原地区人口少C．黑河­——腾冲一线以西人口密度小D．季风区比非季风区人口少-八年级地理
• 读图分析（3分）（1）我国2010年11月1日进行了第6次人口普查，经普查我国总人口13、7亿人，是世界上人口最的国家。（2）截止2011年底，我国老龄化人口占总人口的。（3）老龄化带来的-八年级地理
• 下列问题不是人口增长过快产生的是（）A．饥饿贫困B．就业困难C．交通堵塞D．劳动力短缺-八年级地理
• 目前，我国人口最多和最少的省级行政单位是A．山东和西藏B．河南和海南C．广东和澳门D．江苏和新疆-八年级地理
• 中国人口问题的主要矛盾是A．人口老龄化带来的社会问题B．人口基数大，资源环境压力大C．人口过多带来的城市化问题D．人口地区不平衡-七年级地理
• 我国第六次人口普查结果显示：截止到2010年11月1日0时，我国人口已达到13.397亿人，10年增加7390万人。下面有关我国人口现状的叙述，错误的是A．人口增长量较大B．人口数量居世-八年级地理
• 某中学研究性学习小组开展了题为“山东省人口计划生育对社会经济影响”的研究性学习活动。假如你是学习小组中一员，请完成下列问题。（6分）（1）将下列选项填入相应的方框内，补充-七年级地理
• 读图回答下列问题（8分）（1）从图中知，2000年（第五次人口普查）全国总人数为_________，新中国成立后，人口增长速度很（快/慢）。20世纪70年代后，为控制人口增长，我国政府把___-八年级
• 国家统计局09年2月26日发布的人口报告显示，2008年年末我国总人口为132802万人，其中城镇人口占总人口的45.7％，男性占总人口的51.7％.全年出生人口出生率为12.14‰；死亡率-八年级地
• 我国把实行计划生育作为基本国策的原因是()A．东部人口密度大，西部人口密度小B．农村人口多，城市人口少C．我国是世界上人口最多的国家D．人口增长快，同经济发展不相适应-八年级地理
• 读下图及相关资料，完成下列问题：（6分）[材料]目前，我国人口以每年1000多万的速度增长，预测再过30年中国人口将达到极限。根据世界银行的数据，我国人均水资源占有量为世界人-八年级地理
• 关于我国的人口和民族，正确的说法是（）A．世界上人口增长最快的国家B．世界上民族最多的国家C．世界上人口最多的国家D．世界上农村人口比重最大国-八年级地理
• 我国人口分布的特点是（）A．人口均匀分布B．西北多，东南C．西部多，东部少D．东部多，西部少-七年级地理