-7的倒数是[]A.7B.-7C.-D.-九年级数学

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• 假如你是一个城市的市长，为了减轻噪声对城市的影响，你会采取哪些措施？（至少说出三条）（1）_____；（2）_____；（3）_____．-八年级物理
• 声，看不见，摸不着，有的声（如超声和次声）人们甚至无法听到，那么声真的能传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个-八年级物理
• 如果一个数的倒数等于它本身，则这个数是（）。-七年级数学
• 设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a、b、c三个数的和为[]A.-1B.0C.1D.不存在-七年级数学
• 如图，是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用，这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声[]A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱C．在人耳处减弱-八年级物理
• 给下列措施分别指出它们的减弱方法．（1）无声手枪是在_________减弱噪音的．（2）掩耳盗铃是在_________减弱噪音的．（3）植树造林可在__________减弱噪音的．-八年级物理
• 的倒数是（）。-九年级数学
• -8的倒数是[]A.8B.-8C.D.--九年级数学
• 的倒数为[]A.B.2C.-2D.-1-九年级数学
• 的倒数是（）。-九年级数学
• 如果m，n互为相反数，则（）；如果a，b互为倒数，则=（）-七年级数学
• -2的倒数是[]A．2B．C．-2D．--九年级数学
• 下列做法属于在传播途径中控制噪声的是[]A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙-九年级物理
• 以声消声原理[]A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消D．“以声-八年级物理
• 下列各数：0，0.010010001·····（相邻两个1之间的0的个数逐次加1），其中是有理数的数有（）。-八年级数学
• 下列说法正确的是[]A．“掩耳盗铃”是在声源出减弱噪声B．“悦耳动听”指的是声音的音调高C．“低声细语”指的是声音的音色美D．“震耳欲聋”指的是声音的响度大-八年级物理
• 如图图所示，图中a．b．c．d是四种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形．请提出一种控制噪声的方法。-八年级物理
• 上物理课时，窗外有许多同学在窗边大声说笑，小丽同学将窗户关上减弱了噪声．这种控制器材声的环节主要是[]A．消声B．隔声C．吸声D．以上说法都不对-八年级物理
• 下列说法中正确的是[]A.若a为实数，则B.若a为实数，则a的倒数为C.若x，y为实数，且x=y，则D.若a为实数，则-八年级数学
• -2的倒数是[]A．-2B．2C．D．--九年级数学
• 如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是[]A．打开门窗，让空气加速流通B．关紧门窗C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单-九年级物理
• 设a是倒数等于本身的数，b是最大的负整数，c是平方根等于本身的数，则a+b+c=（）。-八年级数学
• -0.5的绝对值是（），相反数是（），倒数是（）。-七年级数学
• 2的倒数是（）-九年级数学
• 若m、n互为倒数，则的值为（）-九年级数学
• 现在建筑中很多窗户开始安装一种特制的双层真空玻璃，那么安装这种玻璃有什么好处，为什么？（只需说出一种并简单解释）-八年级物理
• 两个连续奇数的乘积是483，则这两个奇数分别是[]A.19和21B.21和23C.23和25D.20和22-九年级数学
• 为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨。我们看到，紧邻居民区的地方大部安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的主要目的是[]A．防止下雨时淋湿列车B．控制速度C．阻断噪声-九年级物理
• 7的倒数是[]A.B.C.D.-九年级数学
• -1的倒数是（）。-七年级数学
• 若，则x和y之间的关系是（）。-七年级数学
• 城市道路上，禁止鸣笛是在处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在中减弱噪声的．-八年级物理
• 为了减弱外界噪音对教室内的干扰，下列措施中不可行的是[]A．在校园围墙边植树造林B．在校区附近设立“禁鸣”标志C．在耳朵里塞一小团棉花D．关闭门窗-八年级物理
• 为了减少教室周围的噪声对上课学生的影响，在下列措施中，有效、合理和可行的是[]A．老师讲话的声音大一些B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C．在教室的周围植树或建隔-八年级物理
• 大于且小于的整数是（）。-八年级数学
• 的倒数是（）-九年级数学
• 同学们注意观察会留意到电影院的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝似的，这是为了[]A．在声源处减弱声音B．在传播过程中减弱声音C．在人耳处增加声音响度D．仅是为了装饰-八年级物理
• -1的倒数为（）。-七年级数学
• 一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是[]A.1B.-1C.±1D.±1和0-七年级数学
• 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理[]A．在教室内安装噪声监控器装置B．在教室周围植树C．每个学生都戴个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开-八年级物理
• 下列说法错误的是[]A.零不能做除数B.零没有倒数C.零除以任何非零的数都为零D.零没有相反数-七年级数学
• 整数可以看作分母为1的分数，正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成（）的形式。-七年级数学
• -2的相反数是（），倒数是（）。-七年级数学
• -2的倒数是[]A．B．C．2D．-2-九年级数学
• 2的倒数是[]A．-2B．2C．D．-九年级数学
• 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志(如图所示)。这种控制噪声的方法是[]A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种-九年级物理
• 雪后的闹市区，虽然仍旧车水马龙，但并不显得非常吵杂，这是因为减弱了噪声；花草树木茂盛的公园里显得非常幽静，这是因为能吸收部分噪声，使噪声减弱的缘故．-八年级物理
• “以声消声”可使甲声源传来的“密部”和乙声源传来的“”恰好同时到达某点，它们就会相互抵消．科学家用“以声消声”开发的反噪声术被称为“有源消声技术”利用这一技术可以消除所产生-八年级物理
• 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是[]A．大街小巷两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器D．在一些主要干道旁-八年级物理
• 如果m为有理数，且-m>m，那么m为[]A．0到1之间的数B．-1到0之间的数C．所有负数D．小于-1的负数-七年级数学