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> 老师的教学方式各有特色,而你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时应()A.找老师交换意见,互相沟通,求得理解B.勉强听着,反正能听多少是多少C.他讲他的,我干我的,各行其是-八年级政治
老师的教学方式各有特色,而你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时应()A.找老师交换意见,互相沟通,求得理解B.勉强听着,反正能听多少是多少C.他讲他的,我干我的,各行其是-八年级政治
题目简介
老师的教学方式各有特色,而你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时应()A.找老师交换意见,互相沟通,求得理解B.勉强听着,反正能听多少是多少C.他讲他的,我干我的,各行其是-八年级政治
题目详情
老师的教学方式各有特色,而你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时应( )
A.找老师交换意见,互相沟通,求得理解
B.勉强听着,反正能听多少是多少
C.他讲他的,我干我的,各行其是
D.表示抗议,要求换老师
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
A
试题分析:老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们。老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生。老师的工作辛劳繁重,为我们付出心血和汗水。故我们要尊重老师,当不喜欢某位老师的上课方式,我们要知道主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。可以找老师交换意见,互相沟通,求得理解
点评:出题者的设计的一个干扰项,像此类题,如果解题时感觉到有点模棱两可时,最好把题干和题肢连在一起多读几遍,看是否通顺,。因为,有时语感也能帮助我们作出正确选择。
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老师的表扬是肯定、是鼓励、是
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“捧着一颗心来,不带半根草去。
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