(13分)科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料:材料一:读图材料二:二战期间和战后出现的新兴科学技术时间国家新科学技术时间国家-高二历史

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(13分)科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料:材料一:读图材料二:二战期间和战后出现的新兴科学技术时间国家新科学技术时间国家-高二历史

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(13分)科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料:
材料一:读图

材料二:二战期间和战后出现的新兴科学技术
时间
国家
新科学技术
时间
国家
新科学技术
1945
美国
原子弹爆炸
1969
美国
“阿波罗11号”登月
1946
美国
电子计算机诞生
1972
美国
重组DNA生物基因工程成功
1947
美国
晶体管问世
1977
 
超大规模集成电路投入使用
1954
苏联
第一座核电站建成
1981
美国
第一架航天飞机升空
1957
苏联
第一颗人造卫星上天
1997
英国
利用体细胞培养克隆羊“多利”成功
1960
美国
激光器出现
1999
美国
首次成功制造出人工DNA分子
回答:
(1)材料一中所示两个科技中心分别是指什么国家?(4分)这些科技成果的外传或扩展对世界分别产生了怎样的影响?(4分)
(2)材料二反映了二战后世界科技中心在哪个国家?试分析其形成的原因。(5分)
题型:综合题难度:中档来源:不详

答案


(1)中心:古代中国与英国(4分)
影响:造纸术外传促进了世界文化的传播交流,推动人类文明进步。(2分) 工业革命使人类进入蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成,世界联系更为密切,东方从属于西方。(2分)
(2)国家:美国。(2分)原因:军事斗争的推动;经济实力的强大;政府对科技的重视。(3分)

试题分析:本题以古代中国、近现代西方科技发明的相关史实考查学生阅读史料,运用已学知识解决问题的能力。第(1)问,考查学生阅读材料,提取有效信息及知识的运用的能力。材料一反映了古代中国的四大发明,材料二反映了英国首先开展工业革命。第二问回顾已学知识结合古代中国造纸术、英国工业革命成果对世界的影响回答。
第(2)问,以表格的形式旨在考查学生阅读表格,归纳及比较分析的能力,回顾已学知识可知在第三次科技革命中美国居于前列,然后联系相关史实从政治、经济、军事等方面分析原因,如军事斗争的推动;经济实力的强大;政府对科技的重视。

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