把甲仓存粮的15调入乙仓，则两仓粮食相等，原来乙仓存粮是甲仓的（）A．25B．35C．45-数学

更多内容推荐

• 35千米表示______千米的15，也表示l千米的______．-数学
• 把一根木棒锯成10段，如果锯每一段的时间同样长，那么锯一段所用的时间是锯完整根木棒所用时间的。[]-五年级数学
• 因为58＞47，所以58的分数单位比47的分数单位大．______．-数学
• 516的分数单位是______，再加上______个这样的分数单位就是最小的质数．-数学
• 贝贝从家去学校，每分钟走200米，5分钟可走到学校。（1）200米是家到学校路程的，每分钟走全程的。（2）走1米要分钟。（3）贝贝从家走了3分钟，已走了全程的，还剩下全程的。-五年级数学
• 把9米长的绳子平均截成5段，每段是这根绳子的______，每段长______米．-数学
• 一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的()()，长()()米．-五年级数学
• 联合国公布的城市人均绿化面积为16m2，某镇人均绿化面积为1416m2，1416的分数单位是______，至少要添上______个这样的单位才能达到联合国的要求．-数学
• 某校六年级的女生人数是男生人数的23，男生人数与全级学生人数的比是______，女生人数占全班人数的______%．-数学
• 一堆煤有6吨，可以烧10天，平均每天烧这堆煤的()()，3天烧了______吨．-数学
• 3米长的绳子平均分成4段，每段是______，每段是这根绳子的______．-数学
• 138的分数单位是______，它有______个这样的分数单位，再加上______个这样的单位，就等于2．-五年级数学
• 分数112的分子是12．______．-数学
• 一张正方形的纸对折一次后，周长是6厘米，这个正方形的实际周长是______．8、一根绳长5米，平均分成8段，每段长______米，每段占全长的(1)(8)．-数学
• 54的分数单位是______，再添______个这样的分数单位就能得到最小的素数．-数学
• 一个月饼平均分成8份，每份是它的______分之______，写作______，6份是______个()()，写作()()，读作______．-数学
• 把1平均分成7份，其中的4份是()()，把4平均分成7份，每份是()()．-数学
• ab是一个分数，b是比10小的奇数，要使ab是一个最大真分数，ab=______．-数学
• 2里面有12个[]A.B.C.D.-五年级数学
• 在所有分母小于10的真分数中，最接近0.618的是______．-数学
• 把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得的是1块饼的（）A．13B．15C．35D．53-数学
• 5个17是______，2.03有______个0.01．-数学
• 若x8是假分数，那么x一定（）A．小于8B．大于8C．不小于8-数学
• 某班男生人数是全班人数的58，女生是男生的35．______．-数学
• 小明有5个玩具，其中3个是新的，新玩具占玩具总数的（）A．15B．35C．53D．13-数学
• 把一个铁环平均锯成8段，每截一段所用时间是全部时间的17．______．-数学
• 判断下面的分数表示图中的阴影部分对不对？14______15______14______．-数学
• 六（4）班体育达标人数占全班的67，由这一条我们可以想到①______②______；如果达标人数和全班人数都在40-50之间，那么全班有______人．-数学
• 用分数表示涂色部分．-数学
• 把一吨平均分成4份，其中的3份是______千克．-数学
• 在“ba÷dc”式子中，不能为0的数只能是（）A．a，cB．a，c，dC．a，b，c，d-数学
• 一段长37米的绳子，剪成同样长的5段，每段长______米，每段占这根绳子的______．-数学
• 妈妈买了4个苹果分给兄妹两人，每人得到总数的12．______（判断对错）-数学
• 把一张长方形纸的纸片对折4次，每份是这张纸的（）A．14B．18C．116-五年级数学
• 画一画、涂一涂．（按指定的分数涂色）-数学
• 小西喝了一杯牛奶的34，小东也喝了一杯牛奶的34，他们喝的一定一样多．______．-数学
• 在如图中用阴影部分表示37公顷．-数学
• 分数单位是112的最小带分数是______，最大真分数是______，最小假分数是______，分数单位是112的所有最简真分数的和是______．-数学
• 甲数比乙数多12，乙数比甲数少12．______．-数学
• 把一根长8米绳子剪成4段，需剪______次，每段长______米，3段占全长的______．-数学
• 设a是比10小的正整数，若a4是假分数，但不能化为带分数，那么满足条件的a有几个数？-数学
• 5个饼分给12个人，每个人分得5个张。-五年级数学
• 13，43，66，3913，3941，20122013，55，119-数学
• 一个数的25是100，表示单位“1”数量的是（）A．25B．100C．这个数-数学
• 5米长的钢管，锯成每段一样长的小段，共锯了5次，每段占全长的______，每段长______米．-数学
• 把两米的木头锯2次，并且使每段长度相同，则每段是全长的______，每段长______米．-数学
• 深思熟虑。（1）将饼干平均分成4份，每份是它的（），3份是它的（）。（2）把线段平均分成5份，其中2份是（），其中3份是（）。（3）就是将单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。-五年级数学
• 千克既表示（），又表示（）。-五年级数学
• 税后利息是税前利息的45______．-数学
• 同样长的两根绳子，分别剪去14和14米后，剩下的绳子哪根长些呢？-数学