根据课文内容，我能搭配词语。快乐的（）淡淡的（）随风（）长长的（）甜蜜的（）满载（）勤劳的（）炎热的（）惹人（）-三年级语文

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• 花落谁家（选词填空）。依然果然忽然当然1．没想到十多天后，（）有人告诉我们：老人去世了。2．一只海鸥脚上（）闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。3．老人回头看了我一眼，-六年级语文
• 我当小裁判（把括号里不能搭配的词用“＼”画掉）。交谈（融洽恰当）金融（危机危险）动作（优美优秀）挡住（视力视线）讨论（强烈热烈）改正（问题错误）-四年级语文
• 顺水推舟（在括号里填上合适的词）。（）地躺着（）的阳光（）的脸沉着地（）（）的香气（）的地方-四年级语文
• 词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）。（）的刻刀（）的表情（）的阅兵式（）奥运-四年级语文
• 阅读文段，回答问题。离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（沉重郑重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您-五年级语文
• 连一连。金黄的鸽子火红的乐曲洁白的果实欢乐的旗帜-二年级语文
• 我会写。例：玫瑰抽出技条。玫瑰（慢慢地）抽出技条。1．花骨朵儿长大了。花骨朵儿长大了。2．小鹿躺在床上养病。小鹿躺在床上养病。-二年级语文
• 我会填。()/()/()的水()/()/()的礼物()/()地交谈()/()地尖叫-三年级语文
• 我会连线。可爱的谷粒红红的地方好吃的小脸遥远的太阳健康的身体寒冷的裙子心爱的眼光羡慕的北风-二年级语文
• 根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。（）的老人（）的溪流（）的游历（）的小路（）的天空（）的音韵-六年级语文
• 词语巧连接。拉花草栽鸽子喂提琴唱图画画电脑玩京戏-二年级语文
• 词语巧搭档（把搭配恰当的词语填在括号里）。（）的天空（）的西瓜（）的圆月（）的圆脸（）的银项圈（）的贝壳（）的事（）的经历-六年级语文
• 我会连线。扫摇堆跳写练高地习字头雪人-一年级语文
• 词语充值卡（在括号内填上合适的词语）。嫩绿的（）嫩红的（）灰色的（）鲜红的（）灰黑的（）蔚蓝的（）-四年级语文
• 请把可以搭配的词语连起来。火红的阳光碧绿的小草蔚蓝的朝阳灿烂的天空-三年级语文
• 给句子化化妆，让句子更具体。1．过了几天，这个蛋才()裂开，钻出一只()的鸭子。2．()的湖面上，映出了一个()的影子。-二年级语文
• 在()里填上合适的词。例：(朵朵)白云()好事()鲜花()小树()白云()小朋友()小河-三年级语文
• 给下列词语，搭配上恰当的词语。维护[]维持[]爱护[]保持[]追求[]饱受[]发表[]改变[]尽情地[]严峻的[]-六年级语文
• 连线。厚实的字迹慈祥的劝告诚恳的纸张清晰的目光紧紧地点头轻轻地望着殷勤地咬牙惊异地翻书-六年级语文
• 阅读直通车。种花生今年暑假，妈妈领着我到姥姥家去玩。到了姥姥家，正赶上姥爷和舅舅要出去种花生。种花生◇新鲜◇我也要去◇我顿时嚷嚷起来◇舅舅受不了我的“糖稀功夫”，只好同-三年级语文
• 词语找朋友（把搭配恰当的词语连线）。巍峨峻拔的黄土坡碧波环抱的高原苍苍茫茫的草原七沟八梁的宝岛-六年级语文
• 顺水推舟（在括号中填写恰当的词语）。灿烂的（）明亮地（）翠绿的（）平静地（）茂盛的（）缓缓地（）-四年级语文
• 我能用直线把两边的词语连起来。薄薄的祝愿啧啧的小片彩色的赞叹声美好的翅膀细细地站着轻轻地端祥着慢慢地闻着呆呆地咬着-六年级语文
• 把搭配得当的词语用线连起来。敲着地毯撒着银碗踩着象脚鼓端着花瓣一条花炮一只白褂一件头巾一串象脚鼓-二年级语文
• 将下面的短语补充完整。（）的嗓音（）的魔法（）的小鸟-六年级语文
• 好朋友，手拉手。（连线）（1）古老的A．微笑（2）敬爱的B．孩子（3）淡淡的C．老师（4）甜蜜的D．清香（5）勤劳的E．铜钟-三年级语文
• 花落谁家（选词填空）。勉强勉勉强强1．我今天实在很不舒服，（）地写完了家庭作业。（表示程度深）暖和暖和暖和2．在地震中，他失去了父母，但好心人的帮助，使他心里很（）。3．小女孩-三年级语文
• 选词填空。严正严密严重严峻严明严谨严格严肃严整严厉（）的组织（）的形势（）的学风（）的军容（）的要求（）的立场（）的纪律（）的态度（）的目光（）的情况-五年级语文
• 词语巧搭配（连线）。颤动的情意亲近的笔尖深幽的月光银色的丛林-五年级语文
• 请你用直线把两边的词语连接起来。清凉的悬崖汩汩的山泉飞流的溪流陡峭的瀑布优雅的小路清脆的小曲茂盛的音响僻静的森林-六年级语文
• 在()里填上适当的词。茂密的()流动的()绿色的()成串的()-二年级语文
• 选词填空。深深地默默地1．她很文静，总是（）坐在教室的一角。2．英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。-三年级语文
• 词语巧搭配。（）的叶子乳白色的（）（）的大花坛鲜嫩的（）-三年级语文
• 我会填。（）的围巾（）的白手套（）的皮鞋（）的考试（）的河水（）的眼睛-二年级语文
• 词语巧搭配（把搭配恰当的词语连起来）。清凉的悬崖汩汩的云雀飞流的山泉挺拔的溪流陡峭的瀑布淘气的身躯-六年级语文
• 词语搭配我最棒（连线）。挺直的硝烟弥漫的脊梁芳香的日出崭新的紫荆-五年级语文
• 词海拾贝（补充词语）。匆匆地（）快活地（）悄悄地（）拼命地（）轻轻地（）好奇地（）甜甜地（）认真地（）-三年级语文
• 词语巧搭配（连一连）。坐堆捉发雪人飞船作业害虫闪闪的白白的红红的绿绿的苹果小草星星雪花-一年级语文
• 在下列括号中填上合适的词语。()的工程()的爱慕()的怀念()的敬意()的小城()的海岛()的画卷()的诗篇()的身躯-六年级语文
• 好朋友，手拉手。（连线）（1）高耸的A．峡谷（2）庞大的B．山崖（3）丰富的C．树林（4）茂密的D．贝壳（5）低陷的E．海龟（6）美丽的F．物产-三年级语文
• 连一连。知趣地跳起充足的黄昏高兴地回答清冷的创造卖力地呐喊呕心沥血的词句毫不犹豫地放下念念不忘的理由饿得眼泪也流出来了得意地问道哭得一夜白头急切地奇迹笑得一塌糊涂-五年级语文
• 选字填空。房子山河水树苹果路很多很多的_________很清很清的_________很绿很绿的_________很高很高的_________很长很长的_________很红很红的_________-一
• 表示“看”的意思的词语很多，请选择合适的填入下面句中的括号里。①小华目不转睛地()着鱼塘的动静。②()四周，静悄悄地，小华放心地进屋了。③()蓝天，小华展开想象的翅膀。④小华-四年级语文
• 我会选择恰当的词语填空。五光十色热情有名1．我（）地请客人坐下。2．上海的电视塔很（）。3．在阳光的照耀下，肥皂泡儿有紫的、白的、红的、黄的……（），美丽极了。-三年级语文
• 顺水推舟我能行（填入恰当的词语）。（）的损失（）的殿堂（）的瑰宝（）的皇家园林（）的精华（）的历史文物-五年级语文
• 词语搭配完全正确的一组是[]A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C．发现问题远大理想参观演出改正错误D．改善生活天空晴朗安排工作工作认真-六年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。()的春光()的田野()的天空()的小溪()的阳光()的枝条弯弯的()温暖的()晶莹的()长长的()明亮的()茂密的()-二年级语文
• 照样子，把句子写具体。例：罐子里竟装满了水。罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水。1．阳光洒满了小山村。阳光洒满了()小山村。2．生日这天，我收到了一份礼物。生日这天，我收到了-三年级语文
• 我会连。-一年级语文
• 将能搭配的词语连起来。维护生活深重的深夜维持尊严沉重的苦难制止事故沉痛的脚步防止战争沉寂的心情-四年级语文