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阅读下面的文言文,回答小题(每题3分,共4小题)曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盍-高二语文
题目简介
阅读下面的文言文,回答小题(每题3分,共4小题)曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盍-高二语文
题目详情
阅读下面的文言文,回答小题(每题3分,共4小题)
曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盍亦反其本矣。今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之途,天下之欲疾其君者皆欲赴遡于王。其若是,孰能御之?”
王曰:“吾惛,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。”
曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?王欲行之,则盍反其本矣。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
小题1:对划线词解释不正确的一项是[ ]
A.若民,则无恒产,
因
无恒心。因:就、随之。
B.放辟邪
侈
,无不为已。侈:奢侈。
C.明君
制
民之产,必使仰足以事父母制:规定。
D.此惟救死而恐不
赡
,奚暇治礼义哉?赡:足。
小题2:通假字解说不正确的一项是[ ]
A.放辟邪侈,无不为已
已:通“矣”,语气助词。
B.焉有仁人在位,罔民而可为也?
罔:通“网”,张网以伺,犹言陷害。
C.颁白者不负戴于道路矣
颁:通“斑”,黑白相间。
D.则盍反其本矣!
盍:通“盖”,“何不”的合音字。
小题3:划线词意义不相同的一组是[ ]
A.放辟邪侈,无不
为
已
焉有仁人在位,罔民而可
为
也?
B.及陷于罪,然后
从
而刑之
然后驱而之善,故民之
从
之也轻
C.
盖
亦反其本矣!
王欲行之,则
盍
反其本矣!
D.今
也
制民之产,仰不足以事父母
然后驱而之善,故民之从之
也
轻
小题4:对本段内容层次分析不当的一项是[ ]
A.选文第三段开头至“罔民而可为也?”为第一层,论无恒产导致民乱政暴,正面论证“制民之产”的必要。
B.“是故明君制民之产……奚暇治礼义哉!”为第二层,古今对比论证“制民之产”的必要。
C.“王欲行之……然而不王者,未之有也。”为第三层,正面阐述怎样“制民之产”并教育百姓。
D.选文第三段从治理百姓、巩固统治进而统一天下的角度来论证,因此,对作为统治者的齐王来说,具有极大的说服力,文末描述的一幅王道乐土图客观上也有利于百姓。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:B
小题1:D
小题1:B
小题1:A
小题1:侈,放荡
小题1:非通假字
小题1:A做。B随即/跟随。C何不。D.舒缓语气
小题1:是反面论证
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