假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，本学期你们班开展了研究性学习。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文向某中学生英语报投稿，介绍你俩们小组本次研究性学习的-高三英语

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• 请你根据对下面这幅漫画的理解并参考提示用英语写一篇短文。你的短文应该包括以下内容：1. 这幅漫画描述了什么？风雨交加，电闪雷鸣，温室花朵，淡定绽放；忽如一日，暴于室外-高二英语
• 假定你是李华，正在Oxford University参加语言培训，计划做一次the day tour to London。互联网上一则广告引起了你的注意，但图中箭头所指内容不清楚，想询问这些情况。请给
• 请根据下面提供的内容写一篇人物简介。【写作要求】完整地表达所有的信息点，字数110～140。【参考词汇】1. 法国公开赛：French Open2. 女单冠军: singles title3. 大满贯
• 对机体能量消耗影响最大的因素是[]A．性别B．环境温度C．劳动强度D．精神因素-七年级生物
• 人在下列几种状态中，每天消耗能量最低的情况是[]A．安静时B．熟睡时C．清晨空腹时D．平卧肌肉放松时-七年级生物
• 把相同质量的玉米和花生的种子进行燃烧，__________所释放的能量要多一些，因为他含有的__________成分较多，所以热价较高。-七年级生物
• 第二节：书面表达(满分25分)假设你是美国中学生Tom，请根据下图提示，给你的一个朋友写一封信，讲述一次你在北京观看奥运赛事的经历及感受。注意: 1. 词数100左右，开头已给-高三英语
• 开放作文。请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your English class, you are asked to describe the following picture a
• 生物体细胞内葡萄糖氧化分解并释放能量的过程，就是____________。-七年级生物
• 看图写话。（2*5=10）1．(lollipop, boy) _________________________________________2. (want to) _______________
• 开放作文请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。-英语
• 第二节开放作文（15分）请你根据下面的图画和画中的单词提示，写一篇短文。词数不少于50。-英语
• 36（2010·北京市海淀区高三上期中考试）假设你是北京市某中学高一年级的学生李华，擅长舞蹈。你报名参加了2009年国庆60周年晚上的联欢。请根据以下四幅图的先后顺序，写信给你-英语
• 书面表达。 仔细观察下面一幅图画，根据图画的内容，写一篇词数100左右的英语短文。情景：假定你叫李红，家住香港。你和几个朋友约定星期六在中心公园(Central Park)聚会。现-高三英语
• 下列哪个部位测量体温所得到的结果，最接近人体温度[]A．直肠B．口腔C．腋窝D．体表-七年级生物
• 下列组成人体的几个系统中，不直接参与人体内物质和能量的变化的是[]A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统-七年级生物
• 七、书面表达距离高考剩下不到半年的时间了，紧张的高考备考早已拉开序幕，但是很多同学还不知如何处理学习、健身和休息与高考备考之间的关系请根据图中的内容写一篇英语短文-高三英语
• 三、图画（漫画）式34(2010·山东实验中学高三上第一次诊断性测试)下列图画是今年国庆节放假期间，你外出途中发生的事情，请据此写一篇日记，记叙事情发生的经过。注意：1．短文包-英语
• 据测定，每克糖类储存的能量平均为____KJ，蛋白质为___KJ，脂肪为___KJ。-七年级生物
• 向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，你会看到石灰水将变_______，证明人呼出的气体中含有较多的____。-七年级生物
• 看图写句。（每句2分，共8分）根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）1. why, doesn't, dentist?2.
• 写作（满分30分）某英文网站刊登下面图画, 拟举行中学生英文征文比赛。请根据图画内容，并结合自己的生活实际，写一篇120~150词的英语短文参加比赛。要点如下：1. 简要描述图画-高三英语
• 书面表达（满分25分）这幅图表现了家长给大多数孩子的周末和业余时间所做的安排，请写一篇短文，简要概述漫画所表现的内容，试分析产生这一现象的原因，并发表你的个人观点。要-高三英语
• 第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）某中学生英语报开展展征文活动，主题为“2009年北京的交通状况”。下面的图表是2009年北京交通出行结构示意图。请结合图-英语
• 假设五月二十八日是星期天，你带外国朋友在本市游览，请根据图中游览顺序写一则日记。注意：1．日记需包括图中所有内容，可以适当增加细节和感想，使日记连贯完整。2．叙述用第-英语
• 写作。 这幅漫画名为《寒假的第一天》。请你根据这幅漫画的内容与提示写一篇短文。 要求： 1．词数：100左右；2．文章开头已写出，不 计入总词数；3．内容充实，结构完整， 语意连贯-高一英语
• 第四节：基础写作（共1题，满分15分）广州亚运会将于今年举行，请写一篇文章向外国友人介绍有关亚运会的情况，请用五句完成。文章包括以下内容：第16届亚运会将于2010年11月12日-高一英语
• 当前减肥已经成为一个广泛的社会话题。明明表姐的身体有些偏重，明明觉得她总是在寻找减轻体重的好办法，今天表姐和明明都到了奶奶家，明明刚好学完人体能量的供给这节课，姐-七年级生物
• 每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，是食物的____。-七年级生物
• 把相同质量的玉米和花生的种子进行燃烧，__________所释放的能量要多一些，因为他含有的__________成分较多，所以热价较高。-七年级生物
• 短文写作 （25分）根据下图为某英语杂志写一篇题为“The importance of communication”的稿件，描述下面的漫画内容并谈谈自己的观点。注意：1．词数120左右；2．描述图片。
• 写作（共1小题，满分25分）【写作内容】假如你是Lucy, 你的好友Tom想要来广州观看亚运会，你要向他介绍亚运会的一些相关知识以及广州的变化和值得他来的地方。请你以书信的形式根-高一英语
• 请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。 In your English class, the teacher shows the picture below and asks the class
• 近日，某报对我市几所小学的学生展开了一项关于“什么样的人可以当班长”的调查。请根据下面的图表写一篇英语短文，介绍调查结果并谈谈你认为什么样的人可以当班长。词数不少于-高三英语
• Ⅳ. 写作（共两节。满分40分）第一节基础写作（共1小题，满分15分）[写作内容]根据以上图片写一篇英语文章描述图片内容，并包括如下内容要点：醉酒驾驶的原因缺乏安全意识，认为喝-英语
• 同等质量的下列物质，在人体内分解，释放能量最多的是[]A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素-七年级生物
• 人体细胞内的蛋白质、糖类、脂肪等营养物质必须在下列哪种气体的参与下才能被分解，并释放出贮存在里面的能量[]A．二氧化碳B．一氧化碳C．氮气D．氧气-七年级生物
• 在细胞内，蛋白质、糖类、脂肪等营养物质在的参与下被氧化分解，的能量被释放出来，用于维持人的各项。-七年级生物
• 据测定，每克糖类储存的能量平均为________KJ，蛋白质为_______KJ，脂肪为________KJ。-七年级生物
• 每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，是食物的____。-七年级生物
• 书面表达（满分20分）下图描绘的是现在人类面临的窘境。请你根据对下面这幅画的理解用英语写一篇短文，描述这种现象，说明其产生的原因及后果，并发表你的看法。参考词汇： 经济-高二英语
• 书面表达：假如你是李华，你的美国朋友Jack来信,对你校高三学生周末的学习生活情况感兴趣。请根据 下图显示的信息，写一篇120词左右的英语回信。开头和结尾已经给出，不记入总-高三英语
• 假设你是李华，宁夏某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE 的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。注意：1．根-高三英语
• 第四部分：书面表达（满分25分）请根据下列图表及文字说明用英语写一篇短文,内容应包括中美高中生零花钱的主要来源、比例、差异及原因。Pocket Money Sources for High Schoo
• 某实验小组为了探究不同食物含有不同的能量，他们准备了花生仁和核桃仁。实验装置如图所示，请根据实验回答问题。（注：1mL水，每升高1℃，需要吸收4.187J的能量）(1)A装置中的-七年级生物
• 请根据下面提示，写一篇短文。词数100字左右In your English class, you are asked to describe the following picture and exp
• 我们由消化系统吸收的，通过循环系统到全身各处。这些营养物质的一部分用于的分裂和生长，转变成我们身体的组成物质；另一部分被暂时在人体内。-七年级生物
• 同等质量的下列物质，在人体内分解，释放能量最多的是[]A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素-七年级生物
• 人体生命活动所需要的能量主要来自[]A．人体内糖的燃烧B．人体内脂肪的燃烧C．人体内糖的氧化分解D．人体内脂肪的氧化分解-七年级生物
• 情景作文（20分）假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“Our Art Fe-高三英语