32%的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。-六年级数学

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• 把35%的“%”去掉，原数就[]A．扩大100倍B．缩小100倍C．大小不变-六年级数学
• 1.1=110%，所以1.1吨也就是110%吨。[]-六年级数学
• 几折就表示（），也就是（）。-六年级数学
• 用百分数和小数表示图中的阴影部分。用小数表示：（）用百分数表示：（）用小数表示：（）用百分数表示：（）-六年级数学
• 580%读作（），78.7%读作（）。-六年级数学
• 读写下面各数。1.83%读作：（）百分之一百零五写作：（）20.08%读作：（）百分之零点零三写作：（）73.56%读作：（）百分之九九点零写作：（）30%读作：（）百分之十一点九八写作：（）-六年级
• 分别用不同的数表示直线上的两个点。（1）A用分数表示是（），用小数表示是（），用百分数表示是（）。（2）B用分数表示是（），用小数表示是（），用百分数表示是（）。-五年级数学
• 百分数和分数既有联系又有区别。[]-六年级数学
• 分别用分数、小数、百分数表示下图中的涂色部分。(1)分数________小数__________百分数__________(2)分数_________小数_________百分数_________-六
• 用百分数表示直线上的点。-六年级数学
• 某年某地第四季度的财政收入相当于第三季度的百分之一百二十八，写出这个百分数。第四季度的财政收入比第三季度多了还是少了？-六年级数学
• 读出下列百分数。5%（）12.7%（）420%（）6.9%（）72.5%（）210%（）-六年级数学
• 一件上衣降价110%出售。[]-六年级数学
• 与72%的值不相同。[]-六年级数学
• 甲数是乙数的80%，乙数就是甲数的125%．______．-数学
• 67%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。-六年级数学
• 一种产品的合格率高达105%。[]-六年级数学
• 李师傅做的120个零件全部合格，那么就说这批零件的合格率是120%。[]-六年级数学
• 写出下列百分数。百分之八（）百分之三十五（）百分之七点五（）百分之零点九（）百分之一百二十（）百分之三百（）-六年级数学
• 用阴影表示下列各百分数。70%52%-六年级数学
• 根据图案填百分数。涂色部分占整幅图的（）；空白部分占整幅图的（）。-五年级数学
• 在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变-数学
• 某商品打七折出售，就是原价的70%。[]-六年级数学
• 一件工作全部做完，用百分数表示是（）。-六年级数学
• 47%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。-六年级数学
• 吨可以写成80%吨。[]-六年级数学
• 一根绳子长1米，用去米，还剩下60%米。[]-六年级数学
• 一个百分点表示1%，7个百分点表示70%。[]-六年级数学
• 写出下列百分数。百分之十写作（）百分之三十点五写作（）百分之五百写作（）百分之一百零七写作（）百分之零点零九写作（）百分之八十五写作（）-六年级数学
• 下列判断中，正确的是（）A．一根绳子的长为57100米，把这个数改写成百分数是57%米B．10的40%等于4C．小明做黄豆种子发芽试验，结果有95粒发芽，发芽率是95%-数学
• 下列判断中正确的是（）A．一根绳长57100米，把这个数改写成百分数是57%米B．10的40%等于4C．上星期，六（3）班的出勤率是102%D．小明做黄豆种子发芽试验，结果有95粒发芽，发芽率是-数学
• 75%的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位。-六年级数学
• 在3的后面添上一个百分号，这个数就缩小了100倍。[]-六年级数学
• 在72的后面加上一个百分号，与原来的数相比，[]A.扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．不变-六年级数学
• 根据图形信息填空。（）是单位“1”的量，（）仓库化肥比（）仓库化肥多20%，乙仓库化肥相当于甲仓库化肥的（）%。-六年级数学
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• 50厘米=50%厘米．______．-数学
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• 发芽率≥90%表示什么意思，下列说法不正确的是[]A．发芽率大于或等于90%B．发芽率不低于90%C．发芽率大于90%D．发芽率最低是90%-六年级数学
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• 读出下列百分数。纯绒：88%其他：12%纯绒的含量读作：（）其他的含量读作：（）羊绒：72%羊毛：28%羊绒的含量读作：（）羊毛的含量读作：（）蛋白质：3.4%；脂肪：4%；乳酸：5%；水分：87%；