（1） ① 以中国特色社会主义理论体系为指导，把握正确的发展方向。②要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，与以改革创新为核心的时代精神相结合。③继承和发扬中华民族的优良传统。④正确对待外来思想文化。⑤要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，为祖国的繁荣富强努力学习。 （2）①作为政府，要牢牢把握先进文化的前进方向。要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，特别是要加强思想道德建设；要加强对文化市场的管理，正确引导文化市场的发展。②作为媒体，要增强社会责任意识和职业道德意识，坚持社会效益和经济效益相统一，切实履行传承文化的义务。③作为公民，要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；学习科学文化知识，提高思想道德修养，做出正确的价值判断和文化选择。 （3）“略”。（本题为开放性试题，所举事例要与文化知识结合，言之有理即可。包含的关键词有：实践、创新、继承——取其精华去其糟粕、发展——推陈出新革故鼎新。）
题目简介
党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革若干重大问题的决定》。某校高二（2）班同学以“推动社会主义文化大发展大繁荣”为主题，开展研究性学习活动，请你参与其-高二政治
题目详情
（1）假如你所在的班级，要召开一次以“弘扬和培育民族精神，立志报效祖国”为主题的班会，请你拟出发言提纲。
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（2）请你就如何解决文化低俗化现象设计几条合理化建议。
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（3）你从文化传承与创新角度设计一项可行的校园文化活动，并阐述理由。
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答案
（2）①作为政府，要牢牢把握先进文化的前进方向。要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，特别是要加强思想道德建设；要加强对文化市场的管理，正确引导文化市场的发展。②作为媒体，要增强社会责任意识和职业道德意识，坚持社会效益和经济效益相统一，切实履行传承文化的义务。③作为公民，要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；学习科学文化知识，提高思想道德修养，做出正确的价值判断和文化选择。
（3）“略”。（本题为开放性试题，所举事例要与文化知识结合，言之有理即可。包含的关键词有：实践、创新、继承——取其精华去其糟粕、发展——推陈出新革故鼎新。）