1992年，联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念A．哥伦布到达美洲B．马可·波罗到达亚洲C．迪亚士到达非洲D．麦哲伦船队环球航行-九年级历史

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• 下列事件按发生的先后顺序排列正确的是①凡尔登战役②重庆大轰炸开始③卢沟桥事变④日本投降A．①②③④B．②③④①C．①③②④D．①②④③-九年级历史
• 新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。（8分）材料一：新航路开辟示意图材料二：“黄金是财富，谁占有黄金-九年级历史
• 阅读下列材料：（7分）材料一恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面-九年级历史
• 下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是（）A．《神曲》B．《英雄交响曲》C．《向日葵》D．《战争与和平》-九年级历史
• 培养学生的审美能力是新课标要求之一。右图是意大利文艺复兴大师达·芬奇的杰作，下列对其赏析不正确的是（）A．整个画面形象逼真，充满了现实主义感B．该作品体现了艺术领域中以-九年级历史
• 当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：“人民不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何向。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持对自己个人的-八年级历史
• 文艺复兴时期的指导思想是（）A．空想社会主义B．理想主义C．教权主义D．人文主义-九年级历史
• 2013年4月5日，帆船英雄郭川经过近138天、超过21600海里的艰苦航行回到青岛，成为第一个驾驶帆船完成单人不间断环球航行的中国人。人类历史上第一个完成环球航行的航海家是A-九年级历史
• （12分）阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，在探究过程中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。教科书目录节-九年级历史
• 材料一：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这-九年级历史
• 14——16世纪的欧洲，充满了新时代到来前思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学向自然挑战的无畏精神。下列历史信息中搭配正确的是A．由旧时代走向新时代的第一位诗人——达芬奇-九年级历史
• 下列表述不能体现文艺复兴思想的是A．追求个性解放、思想自由B．反对特权和等级制度C．主张以人为中心D．主张信奉宗教，宣扬神学-九年级历史
• 请你运用所学的知识，回答以下问题：材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识-九年级历史
• 将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个探究主题，这个主题应是（）A．思想解放运动B．民主革命运动C．政治改革运动D．民族解放运动-九年级历史
• 新航路开辟中出现了诸多的航海家，唯一一个到达印度的航海家是（）A．郑和B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦-九年级历史
• 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）A．新航路的开辟打破了“天圆地方说”B．宗教改革运动动摇了天主教会的地位C．“太阳中心说”的创-八年级历史
• 14至16世纪，欧洲处于“人和世界被发现”的时代，其中“人被发现”是指（）A．文艺复兴B．新文化运动C．法国大革命D．工业革命-九年级历史
• 以下哪次会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点[]A．八七会议B．七届二中全会C．遵义会议D．十一届三中全会-八年级历史
• 中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。阅读材料，回答问题。材料一（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己-九年级历史
• 某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是A．文艺复兴是创新，出现了许多新的文艺形-九年级历史
• 有一部作品，它是人类历史上宝贵的精神遗产，充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。这部作品是A．《-九年级历史
• “对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆之间的隔绝状态被打开了。”这段话中所涉及的历史人物是A．哥伦布B．郑和C．但丁D．莎士比亚-九年级历史
• 哥伦布曾赤裸裸地说：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所需要的一切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。”这种对黄金的贪婪追求，从本质上反映了A-九年级历史
• 中国近代民族工业“短暂的春天”出现在[]A．甲午战争后B．第一次世界大战期间C．《辛丑条约》签订后D．洋务运动期间-九年级历史
• 图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（）A．美洲被发现B．到达了印度C．发现了好望角D．实现了环球航行-九年级历史
• 下图是中国和外国公司在中国煤矿工业总产量中所占百分比变化示意图。导致这一变化的主要原因是[]A．洋务运动的开展B．戊戌变法的推动C．欧洲列强忙于一战D．南京国民政府成立-八年级历史
• 开辟新航路所带来的后果中，包括①西、葡两国最早走上殖民扩张的道路②意大利的商业地位削弱③扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易④加速了西欧封建制度的衰落A．①②B．①②③C．②③④D．①②③-九年级历史
• 西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是（）A．他开辟了通往美洲的新航路B．他开辟了通往印度的新航路C．他开辟-九年级历史
• 下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想？（）。A．人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝是完美的B．落在人们头上的幸福或不幸取决于自己C．神圣的种子不落在家族，而落在-九年级历史
• 世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，其开始于A．13世纪初B．16世纪前后C．18世纪中期D．19世纪末20世纪初-九年级历史
• 达·芬奇的代表作《最后的晚餐》画的耶稣遇难前同他的12个门徒共进晚餐的情景。该题材主要涉及哪一宗教？A．基督教B．佛教C．伊斯兰教D．道教-九年级历史
• 14世纪，在英国兴起了文艺复兴运动，代表人物有但丁、达·芬奇等。-九年级历史
• 文艺复兴是一个时代的符号，这场运动要“复兴”的是()A．希腊、罗马古典文化B．资产阶级新文化C．近代自然科学D．理性主义-九年级历史
• 如图，读图回答问题。（1）最早密切世界各大陆之间的经济联系，对欧洲乃至世界的发展产生重大影响的历史事件是什么？（2分）（2）图一、图二共同反映了当今世界经济发展的主要趋势是-九年级历史
• 在文艺复兴中，许多杰出画家都创作了一些宗教题材的作品，但人们却认为这些作品反映了人文主义精神，其原因在于他们的这类作品是：A．贬低了神的地位和抬高人的形象B．揭露了神-九年级历史
• 1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。这条航线当年是由哪一位航海家开辟的？（）。A．迪亚士B．达伽马C．哥伦布D．-九年级历史
• 在人类历史的长河中，涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动，回答下列问题。(8分-九年级历史
• 某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时，他们应选择的航线是A．①B．②C．③D．④-九年级历史
• 下列航海家中首先到达美洲，但直到临死前还误认为自己到达的是亚洲的印度，他是A．达·伽马B．迪亚士C．哥伦布D．麦哲伦-九年级历史
• 材料一1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才-九年级历史
• 意大利米兰圣玛利亚教堂中有一幅达·芬奇的壁画，描绘了耶稣与他的几个门徒共进晚餐的故事，这幅作品是A．《蒙娜丽莎》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《圣母像》-九年级历史
• 14－15世纪，由于欧洲资本主义的萌芽，产生了一系列的历史活动。下列与资本主义萌芽有关的历史事件是（）。①新航路的开辟②文艺复兴③殖民主义的扩张④美国独立战争A．①②③④B．①②④C．①-九年级历史
• 右图是电影《2012》的宣传画，2012末日预言来自于拉美古老的玛雅文明。事实上500多年前，最早让拉美人民感觉到“世界末日”来临的国家是A．英国和法国B．沙俄和德国C．西班牙和葡萄-九年级历史
• 历史推论离不开对史实的正确解读。下表是世界经济发展进程中的一些重要事件，其中推论能够成立的是-九年级历史
• 小明读欧洲史时，看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，强调人的价值和尊严。”这最-九年级历史
• 有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是A．打破了人类长期以来相对隔绝的状态B．此前-九年级历史
• 被誉为“中国人民杰出的艺术家”的湖南湘潭人是（）A．齐白石B．沈从文C．田汉D．周立波-八年级历史
• 以下作品中，属于文艺复兴的先驱——但丁的代表作品是（）。A．《歌集》B．《巨人传》C．《奥赛罗》D．《神曲》-九年级历史
• 如图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是（）A．妇女解放B．改革创新C．禁绝欲望D．人文主义-九年级历史
• 请完成下列表格（每空1分，计4分。）人物著作或主要主张“兼爱”、“非攻”但丁《》马克思和恩格斯《》译著《天演沦》-九年级历史